诗歌朗诵会主持词结尾
【篇一】诗歌朗读会主持词结尾
女：诗歌，让我们沉醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
与诗同行
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗读会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗读会，我们领悟到了人们诗歌的美妙
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今日，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里健壮成长女：让我们伸出双手，用最热闹的掌声完毕今日的诗歌朗读会。
合：感谢大家！
【篇二】诗歌朗读会主持词结尾
甲：让我们再一次用掌声表示庆贺。请就本次活动的进行作重要点评。大家欢送。
乙：与经典同行，打好人生底。
甲：与博览同行，开拓宽阔视野。”
乙：书籍是人类才智的结晶。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：本次诗歌朗读会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将间续开展形式多样的读书活动。
甲：盼望同学们乐观投身于学校读书活动的开展，以读书增才智，以读书塑人格。努力营造“多读书，读好书，会读书”的校园文化气氛。
合：教师们，同学们，益民中学诗歌朗读会到此完毕。再见!
【篇三】诗歌朗读会主持词结尾
甲：捧起一把泥土，这是我们的祖国；掬起一朵浪花，这是我们的祖国;
乙：翻开渊源的《诗经》与《四库全书》，这是我们的文化；弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇军进展曲》，这是我们的诗情!
甲：XX多年风雨兼程，我们历经沧桑;90多年斗转星移，我们志不改向.光芒的历程波澜跌宕，青春的彩翼临风飞翔!
乙：诗言志、诗言情、诗意人生;
甲：高起点、高定位、高风传承。
乙：亲爱的朋友们，再多的语言亦无法表达我们对当代青年人的热盼、热望与爱，青年诗社参谋、天津市工商局局长、诗人王海福题诗《满庭芳·题五四青春诗会》以贺，表达了社会各界对青年诗人的共同盼望，有请赵巍带我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中，为朗读会圆满落幕。
甲：感谢大家!再会!
【篇四】诗歌朗读会主持词结尾
甲：我们骄傲，我们拥有将来，
乙：我们傲慢，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更绚烂，
乙：明天的梦儿更甜蜜，明天的生活更开心！
甲：拥有明天，便拥有一块奇妙的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光荣照人的成长脚印！
甲：请观赏三年级全体同学的诗朗读《为成长鼓掌》。
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗读会到此完毕，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展现（此时，参与书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必需提前对学生进展礼仪训练），并参观我们漂亮而得意的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这欢乐的节日。
学生齐呼：感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！