综合性学习《有朋自远方来》教学设计
活动目标：
1.认清自我，让别人愿意与自己交朋友。
2.学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。
3.培养友情，理解交友之道。了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
一、导入
世界华人成功学激励大师陈安之先生说：“要成功就要和成功者在一起”，也就是说要和成功者交朋友。可见，我们要成功，交朋友很重要，交什么样的朋友更重要。为了同学们现在和将来的成功，我们今天就一起来叩响友谊的大门，努力寻一把打开友谊之门的钥匙。
二、品味交友之道
1.交流收获
（1）学生交流有关交友的诗词、名言警句、成语、故事等。
（2）教师总结交友的诗词
海内存知己，天涯若比邻。(唐•王勃)
丈夫会应有知己，世上悠悠安足论。(唐•张谓)
人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。(唐•李贺)
怎样交朋友
同声自相应，同心自相知。(晋•傅玄)
鹅毛赠千里，所重以其人；鸭脚虽百个，得之诚可珍。(欧阳修)
说尽向来无限事，相看摩捋白髭须。(唐•张籍)
落日见秋草，暮年逢故人。(唐•李端)
教师总结交友的名言警句
(1)友谊应当是不朽的。——蒂特•李维
(2)于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻友谊简直比登天还难。——爱比克泰德
(3)友情是天堂，没有它就像下地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡；你在人间所做的一切，无一不是为了友情。——威•莫里斯
(4)真诚的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。——哥尔顿
2.请同学用现代汉语讲述课文第34页的故事，你还知道哪些交友的故事呢？
三、解读“朋友”
1.出示甲骨文“朋友”的图片，让学生猜是什么字并解释其内涵。
2.出示小篆“朋友”的图片，让学生猜是什么字并解释其内涵。
3.说说你心目中的朋友是怎样的？可以从朋友的性格、语言、为人处事、对我的态度几个方面来谈。
四、真情告白
1.说一个自己亲身经历的故事：
格式：在我的时候，朋友。
2.听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？为什么？
3.诵读《想起了你，朋友》（节选）
4.请结合自己的经历谈谈网络交友的利与弊？
5.你认为真正的朋友应该是怎样的人？同学们的友谊对你起到什么作用？
五、小结
同学们，我们需要友情，但是交朋友时要交真友，交好友，交益友。在生活中，特别是在网络虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪。