幼师师德师风初⼼演讲稿
幼师师德师风初⼼演讲稿(精选11篇)
  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在充满活⼒,⽇益开放的今天,⽤到演讲稿的地⽅越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到⾮常苦恼吧,下⾯是⼩编收集整理的幼师师德师风初⼼演讲稿(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
  幼师师德师风初⼼演讲稿1
尊敬的各位领导、⽼师:
  ⼤家好!
  ⾬果曾经说过:“世界上最⼴阔的是海洋,⽐海洋更⼴阔的是天空,⽐天空更⼴阔的是⼈的⼼灵。”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”:⼩时候,想当⼩杂货店的店主,那样便可以每天拥有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零⾷;再⼤⼀些,⼜想当书店的⽼板,每天都可以置⾝书海,尽情遨游知识的海洋…后来,我却带着⼀个当“孩⼦王”的美丽梦想,踏⼊了泉州市幼⼉师范学校的⼤门。17岁是充满憧憬的年龄,我幻想在铺满鲜花的道路上,描绘⼼灵的美景;我幻想在充满爱的童⼼中品尝桃李满天下的幸福。就这样,我怀着对未来⽣活的美好憧憬,怀着对孩⼦的⽆限热爱,⾛出了校门,满怀憧憬地步⼊了⼀个全新的世界——我,成了⼀名光荣的幼⼉教师
  从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,⽽是孩⼦们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室⾥⼀名埋头苦读的学⽣,⽽是孩⼦们“威严”的⽼师和亲密的伙伴。我不仅要对幼⼉悉⼼关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造⾏为、培养个性,还要以⾃⼰的童⼼、童情、童真、童趣与孩⼦们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、⽽且在吃饭、睡觉、穿⾐、盥洗时,对孩⼦们的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动进⾏细⼼关照、真诚对待:谁的辫⼦散了,谁的⾝体不舒服了,谁和⼩朋友闹意见了,都要看在眼⾥记在⼼上。
  苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩⼦。”幼⼉教育事业是⼼灵与⼼灵交流的事
业,孩⼦们的⼼灵是最真最纯的,⼀句关切的话语、⼀个饱含爱⼼的微笑、甚⾄是充满爱意的责备,都将使孩⼦向你敞开内⼼的世界。记得刚毕业那⼀年,开学的第⼀天,我微笑的站在活动室门⼝,期待着孩⼦们的到来,想象着他们⼀定会蹦蹦跳跳的⾛进这宽敞明亮的活动室。然⽽,我等来的却是⼀哭哭啼啼的孩⼦。他们有的看也不看我为他们精⼼准备的玩具,只是⼀味的抱着妈妈的⼤腿,含着泪珠的双眼,戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具,对我亲切的问话和笑脸毫⽆反应;有的抱着⾃⼰的洋娃娃坐在⼀旁独⾃垂泪;更有甚者,⼜哭⼜闹、⼜叫⼜跳,甚⾄对我⼜踢⼜咬。这⼀切,我没有⽣⽓,也没有退缩,只是想尽⼀切办法和他们搭话,亲切的抱⼀抱哭泣的孩⼦,摸摸他们的脸蛋,给他们唱歌、讲故事,直到他们挂着泪⽔的⼩脸上露出开⼼的笑容。
  屈指数来,⼯作⾄今已经⼗年有余了,数不清多少次,被不肯离开⽗母的孩⼦“”;数不清多少次,被哭泣的孩⼦吐脏了⾐物;数不清多少次,为了喂那些不会⾃⼰吃饭的孩⼦饿了肚⼦;数不清多少次,为那些不懂事的孩⼦处理尿湿的裤⼦。⽇复⼀⽇,年复⼀年,岁⽉在这些繁琐的⼩事中悄悄溜⾛,⽽我就在这漫长的⽇⼦中不厌其烦的重复劳作。我时⽽是勇敢的⼤⼒⼠;时⽽是弱⼩的⼩兔⼦;时⽽是温柔慈祥的好妈妈;时⽽是和蔼可亲的⼤。当孩⼦取得成绩时,我会对他露出赞许的微笑;当孩⼦碰到困难时,我会为他伸出援助的双⼿;当孩⼦体验到成功的快乐时,我会与他们⼀起开⼼⼤笑;当孩⼦为不幸夭折的⼩⾦鱼⽽伤⼼时,我会和他们⼀块黯然⼼伤。
  经常有⼈问我:“你天天和孩⼦在⼀起,⼀定很快乐吧?”其实,在幼教岗位⼯作多年的⽼师们都会有⼀
种共同的感受——太累!⼯作和家庭的双重压⼒,常常使我们觉得⾝⼼疲惫,甚⾄情绪烦躁。想想吧!当你⽤尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把⼀⼝饭含在嘴⾥半天也不咽下;当你苦⼝婆⼼,⿎励加⽰范,他仍然握着笔对着张⽩纸⼀动也不动;当你经过数⼗次的耐⼼
  教育,他仍然还是调⽪捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉⾃⼰:“记住,你是⼀个⽼师!”我深深地体会到,对⼀个幼⼉教师来说,“爱”,是多么的不容易!
  如果孩⼦是蜜蜂,我⽢当采蜜的花朵;如果孩⼦是花朵呢?我⼀定做好护花的绿叶;如果孩⼦是卫星,我⼀定当好把他们送上万⾥征程的⽕箭;如果孩⼦是⽕箭呢?我⼀定当好⼀名⽕箭兵,⽤我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的⼯作
是⾟苦的,我们的⼯作是快乐的,让我们⽤爱⼼迎来孩⼦们对我们的信任,对⾃⼰的信⼼;⽤创新培养新⼀代的创造性⼈才,护送他们到达成功的彼岸。
  幼师师德师风初⼼演讲稿2
尊敬的各位领导、各位⽼师:
  ⼤家好!我在幼教岗位上已经⼯作近三年,今天初次站在演讲台上。曾经在读幼师的时候,我曾⽤⾃⼰⽕样的热情和⾚诚去描绘⾃⼰未来的事业,毕业后带着这份⾚热的⼼来到了抚育春苗的苗圃,这⾥是
希望的⽥野,是我⼼中最美的向往,怀着满腔的热情,我微笑着迈⼊了这崭新的⼯作环境。
  虽然幼⼉⽼师听起来是⼀种很普通的职业,在别⼈看来这份⼯作只是看孩⼦,只要看着他们不哭不闹不摔着就⾏,但是真正成为⼀名幼⼉⽼师才会明⽩:每当清晨,伴着朝阳,我们微笑着迎来孩⼦,当⽗母把他们的⼩宝贝交付于我们时,这是对我们的信任,对孩⼦的期盼。当⾯对⼀孩⼦,每⼀次和他们交流时,我们要做到尊重,时刻不忘⾃⼰是孩⼦的引导者、⽀持者、合作者。在孩⼦⾯前,你要永远保持微笑,和他们做朋友,从不呵斥他们,做任何事情要争求他们的意见,即使做错了什么,也要给他们正确概念,让他们知道什么是错什么是对的。给孩⼦指引⼀个美丽的未来,是我们幼⼉⽼师的职责,也是我们的使命,这也不仅仅是看孩⼦那么简单的事情了,⾯对着他们我愿微笑每⼀天。
  其实幼⼉⽼师很普通,没有骄⼈的业绩;幼⼉⽼师很平凡,没有显耀的事迹,但责任重⼤。幼⼉⽼师就是⼀孩⼦的“保姆”,给他们喂药,教他们排队做操、识字、绘画、唱歌、跳舞、做⼿⼯,甚⾄他们⼤⼩便还得帮忙提裤⼦擦屁股,虽然也体验到了⼯作的艰⾟,但是看到他们⼀天天长⼤,⼀点点进步,学会⾃⼰的事情能⾃⼰做了,
  学会了帮助⼩朋友......我感到了⽆⽐欣慰,其实爱是奉献的,爱是不需要回报的。我愿意和在座的⽼师们⼀起微笑⾯对每⼀个⼩朋友,⼀起平凡⽽伟⼤着,奉献⽽快乐着,成熟⽽年轻着。
  其实这些事情是难不倒我的,与在座⽼师相⽐,我要取长补短,提⾼⾃⼰的理论知识、实践经验、教
学艺术,我要下定决⼼做⼀名好的幼⼉⽼师,让家长满意,孩⼦喜欢,⾯对⼯作中许多接踵⽽来的事情,⾯对各种压⼒,我要改变⾃⼰,创新⾃我,对待⼯作要有责任⼼,对待孩⼦要有爱⼼,对⾃⼰要有信⼼。我相信⼀个⼈只要有了责任⼼,热爱⾃⼰的事业,就会全⾝⼼的投⼊到⼯作中去,同样,对⾃⼰有了信⼼,才会认识和了解⾃⼰,充分的发挥⾃⼰的特长。因此,我要⽤积极的⼼态去对待我们所从事的事业做⼀名合格的幼⼉园⽼师。
  在这个充满春天希望,遍布⽣机的苗圃⾥,我要⽤微笑诠释着幼师这份⼯作,在平凡的⼯作岗位上,⽤青春谱写⽆悔的⼈⽣。
  幼师师德师风初⼼演讲稿3
尊敬的各位领导、⽼师们:
  ⼤家好!
  记得在读幼师的时候,我曾⽤少⼥特有的浪漫去设计⾃⼰美好的未来,⽤⾃⼰⽕样的热情和⾚诚去描绘⾃⼰未来的事业,毕业的时候,我将玫瑰⾊的梦幻捆进简单的⾏囊,带到⼯作岗位上去寻梦幻的⼈⽣,然⽽现实并不像伊甸园⾥的菩提果那般完满和甜蜜,当⼀个个嚣闹不停、不谙世事、淘⽓调⽪的孩⼦在我⾯前扮⿁脸,耍滑头时,我才真正体验到了做教师的`平凡滋味,体验到了其中的艰⾟和压⼒,但
我却丝毫都没有后悔过,⼏年的实践告诉我:只要拥有⼀颗爱孩⼦、爱事业的⼼就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为⾼尚。
  成为⼀个孩⼦王,便与孩⼦们结下了不解之缘,每天与那些天真可爱的孩⼦们在⼀起,我都会把⾃⼰融进孩⼦的世界⾥,他们的调⽪,他们的任性,他们的幼稚……许许多多,让我深深地爱着这些孩⼦们,看到他们有⼀点点进步,看到他们⼀天天长⼤长⾼,我感到⽆⽐欣慰,爱是奉献的,爱是不需要任何回报的。不知不觉,在幼⼉园⼯作近⼗⼀年,回想过去的⼯作和孩⼦们的每⼀次活动,每⼀次交流,每⼀次沟通,我都⽤⼼体会,将⾃⼰的爱⼼奉献给每⼀位孩⼦。在我付出⼼⾎的同时获得了更多:我收获了⼀颗颗天真的童⼼,收获了⼀个个灿烂的微笑,收获了
  ⼀串串信任的⽬光,他们让我在这个喧嚣的都市⾥仍能感受到⼀缕⾄真⾄纯的⽓息。有⼈也许会说“教⼩孩⼦能有什么出息?没有⼀点成就感。”可当你看到⼀个个哭喊着要“妈妈”的⼩家伙在您的关⼼⿎舞下,成长为⼀个个懂礼貌、讲⽂明、有个性的幼⼉园毕业⽣时,我坚信,你会相信这世间真的有“点⾦术”的存在,这个“点⾦术”便是幼⼉教师⾼尚、细腻的爱⼼。在操场上,我同孩⼦们玩起了⼩鸡妈妈的游戏;在活动室⾥,我让孩⼦们围坐在⾝边,听我讲熊宝宝的故事。当悦⽿的琴声从教室⾥传出,优美的歌声在这⾥回旋事故时;当顽⽪的男孩摇响⼿中的铃⿎,活泼的⼥孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正⽤⼀颗真诚、⽕热的爱⼼,悄悄地开启着他们的天真、⽆私的⼼扉。是这爱,使我对这项⼯作更加成熟,更加得⼼应⼿,孩⼦们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努⼒。
  久⽽久之,⼀个眼神,⼀个动作,⼀段⾳符,孩⼦们都和我有了默契,能⼼领神会。当我⾟勤的汗⽔浇灌在孩⼦⾝上时,当我汗流颊背,⼝⼲⾆燥时,我发现孩⼦们忽然长⼤了,懂事了,聪明了。猛然间,我到了⾃⾝的价值:幼⼉教师的⼯作是塑造⼈的⼯作,它神圣、伟⼤。只要我们⽤⼼⾛进这座神秘的“⼉童公园”,⽤我们博⼤的爱⼼温暖这⾥的每⼀个⾓落,会发现在我们踏进的那⼀瞬间便得到了许多。丰⼦恺先⽣说过:“圆满的⼈格,就像⼀个⿍,真、善、美好⽐⿍的三⾜。”我将会在⾃
⼰的⼈⽣道路上求真、求善、求美。⽤爱⼼燃烧起永恒的⽕焰,照亮孩⼦们的⼼⽥,幼⼉教育是爱的教育,幼⼉教师的职业是奉献的职业。是爱⼼让我如此美丽,愿爱⼼让我们更加美丽!愿我们幼⼉教师爱⼼永驻!
  幼师师德师风初⼼演讲稿4
各位家长,⽼师,朋友们:
  ⼤家好!
  每当提到“幼⼉教师”这个称呼,有⼈不以为然,淡淡⼀笑,认为幼⼉教师就是带领着⼩朋友⼀起做游戏,学习⼀些简单的知识。有⼈则赞不绝⼝,竖起⼤拇指,认为幼⼉教师对孩⼦很有爱⼼,对⼯作很有责任⼼。
  其实幼⼉教育是⼀项普通、平凡⽽⼜伟⼤的⼯作,有⼀定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。
  ⾝为⼀名幼⼉教师,⾸先要热教事业,热⼉。教师要服从领导的⼯作安排,以积极的⼼态投⼊到⼯作之中。对待⼯作有满腔的热情,来实现幼⼉教育的⽬标:让每⼀个幼⼉都能健康快乐地成长。
  我认为幼⼉教师在幼⼉园的⼯作就是实施保育与教育。教师在⼯作中除了教书教⼈之外,还要关⼼、爱护幼⼉。使幼⼉的⾝、⼼、灵能茁壮成长。
  ⾃从跨进幼⼉园的⼤门之后,我就知道做⼀名幼⼉教师是不容易的,⽼师要热爱、关⼼、尊重和信任每⼀位幼⼉。对待每⼀位孩⼦⽆论是活泼的、淘⽓的、安静的、腼腆的……都⼀视同仁,努⼒做到不偏爱,让每个家长都放⼼地把孩⼦交给⽼师。
  有⼈曾说过这么⼀句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。⽼师的真诚,孩⼦是能感受到的。在⽇常活动中,⽼师需要时时关注幼⼉,多多发现孩⼦的优点,并及时给予评价,树⽴孩⼦的⾃信⼼。当孩⼦接受了⽼师,就能以主动的态度接受⽼师的教育。
师德演讲
  作为幼⼉教师,我认为⽼师⼀定要有爱⼼、细⼼、耐⼼、童⼼和责任⼼。对每位宝宝都要关⼼、爱护,在⼯作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长⼿中接过孩⼦,让家长能安⼼地离开去⼯作;早操活动后,要督促幼⼉多喝开⽔,对有汗的幼⼉及时督促换汗⼱;教学活动中,要因⼈⽽宜,因材施教。
  对于能⼒强的幼⼉要给予表扬和肯定,对于能⼒弱的幼⼉要进⾏辅导和⿎励;户外活动后,要根据天⽓变化适当给孩⼦添减⾐服;如果发现有缺席的幼⼉,⽼师要及时打电话给家长,问候幼⼉,并询问孩⼦的⾝体健康状况;午睡过程中,⽼师要做好巡查⼯作,为幼⼉盖好被⼦,保证每位孩⼦都是仰着午睡的;幼⼉离园时,⽼师要及时向家长反馈孩⼦⼀天在园的表现和发展情况。
  作为⼀名幼⼉教师,其次我认为⽼师要有⼯作的上进⼼和积极⼼。因为随着社会发展,⼈们对幼⼉教师的要求、⽔平、⾃⾝素质也越来越⾼。因此在⼯作期间,⽼师需要更加虚⼼学习、实践,在教育失败后,能⾃我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提⾼教学技能,使⾃⼰不断进步。
  作为⼀名幼⼉教师,最后我认为在幼⼉教育上要有恒⼼。如果没有⼀颗爱岗敬业、始终如⼀的⼼,就很难在幼⼉教育事业上⽴⾜,从⽽半途⽽废。不能专⼀、热忱对待这项⼯作。所以幼⼉教师更需要⼀颗始终如⼀的恒⼼,不畏脏、不惧累、不怕苦。(特别是带托班宝宝的⽼师)只有这样,⽼师才能真正在幼教事业中⼲出⼀番有果效的业绩。
  其实我们在幼⼉教育中所遇到的困难和问题都是暂时的,只要我们怀着勇敢、热情的⼼去挑战,难关肯定会过去的。所谓“⼀分耕耘,⼀分收获。”,如果有⼀天,你发现⾃⼰的付出得到肯定或回报时,你会觉得再苦再累也值得。孩⼦们的微⼩进步都会给我们带来莫⼤的安慰和⿎励。
  在新的⼀学期⾥,我的幼⼉教育⽬标就是:在幼⼉园⾥凡事为荣耀上帝⽽做,让每位幼⼉都能健康快
乐地成长!
  幼师师德师风初⼼演讲稿5
各位尊敬的领导,评委们:
  ⼤家好!
  ⼩时侯,我就听过这么⼀个美丽的寓⾔,说的是古时候欧洲有个国王要举⾏⼀次最隆重的授奖典礼,全国所有的能⼯巧匠、英雄豪杰、诗⼈学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对⼤家说:"今天我要奖赏的是对⼈类最有贡献的⼈!"接着画家、医⽣、诗⼈、学者……都⾛上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。最后,在⼀⽚⾦⾊的霞光⾥,⼀个⼩⼥孩挽着⼀位满头银发的⽼教师⾛来了,国王⾛下宝座,满怀敬意的⾛到⽼教师跟前向他鞠了⼀躬,说:"没有你的⾟勤劳动,既没有学者诗⼈,也不会有画师医⽣……"顿时,⼴场上发出了⼀阵雷鸣般的掌声。
  从那时起,我就特别向往教师这个职业,希望⾃⼰长⼤以后也能成为⼀名受⼈尊敬的教师。可喜的是,五年前命运之神把我领进了蓝天下最为欢乐的净⼟--幼⼉园。我成了⼀名幼⼉园教师。⼀说起幼⼉园教师我的眼前就会浮现这样⼀幕:⼉时的我刚跨进幼⼉园,好奇的想看看幼⼉园这个美丽的童话世界,这时⼀位美丽的天使,伸出温柔的⼤⼿牵过我的⼩⼿,把我带⼊了
这个美丽的童话世界。如今,我也成了童话世界中的天使,怎能不让我感到幸福呢?虽然亲朋聚会,故友重逢,⼤家常常谈论的话题是:爱情、事业、机遇、⾦钱、房⼦、官运……其中不乏真诚的表⽩,善意的炫耀,⽽我却⼤谈孩⼦如何的可爱与聪明。⼤家都对此不屑⼀顾,甚⾄也有⼈善意的劝我:"当幼⼉园⽼师有什么好,钱少,⼩孩⼦⼜烦,说⽩了还不就是⾼级保姆吗?趁你年轻还是早点转⾏吧!"是呀,在外⼈看来,做幼⼉园教师确实不怎么样。但是,我是孩⼦们眼中最美丽的天使,是孩⼦们眼中的百科全书,是孩⼦们⼼中的太阳,我感到⽆⽐的神圣,⽆⽐的庄严,⽆⽐的豪迈,⽆⽐的欣慰。我爱孩⼦们的纯洁,爱孩⼦们的天真,在这⾥没有权⼒的诱惑,没有⾦钱的交易,没有尔虞我诈,没有勾⼼⽃⾓。于是我有了⼀种"脱俗超俗"的坦然与轻松。
  当然,在⼯作中我也常为碰到各种各样的新难题⽽困惑。曾经的⽼教师们授予我的锦囊妙计为什么都不管⽤了呢?⼉时百听不厌的故事现在的孩⼦们为什么都不愿听了呢?百玩不厌的玩具为什么都被冷落了呢?原来时代在变,⽣活在变,我的孩⼦们也在变,所以我更加要变。曾经我对聪明能⼲的孩⼦说:"你真是个聪明的好孩⼦。"⽽如今我对他们说:"你还能做的更好。"曾经我对胆⼩内向的孩⼦说:"声⾳响点,不要怕。"⽽如今我会握住他们的⼿说:"⽼师相信你!"曾经我对迟钝愚笨的孩⼦说:"要多努⼒哦!"⽽如今我会耐⼼的对他们说:"别急,你会是最棒的。" 在我的班上有个叫浩浩的孩⼦,记得三年前他刚⼊园的时候,⾐服邋遢,⿐涕眼泪满脸都是,眼睛先天近视看什么都模糊不清,不会说完整的话,动⼿能⼒也很弱,同伴们也经常取笑他。作为⽼师我并不嫌弃他,帮他擦⼲净⼩脸,⼀点⼀滴的教他。三年过
去了,浩浩从⽛⽛学语变成了今天的能说会道,从乱涂乱画到富有想象的创意画,从昨天的害羞胆怯变成了今天的坦然⾃信。孩⼦变了,我感到⽆⽐的欣慰,我感到⽆⽐的⾃豪,我感到⾃⼰真的成了美丽的天使,⽤我神奇的双⼿让世间的⼀切都变的美丽了!
  每天我为孩⼦们的进步⽽激动,为孩⼦们的遐想⽽喝彩,为孩⼦们的创意⽽叹服,更为孩⼦们的才艺表演震撼全场的掌声⽽兴奋!每当我看到⾃⼰和孩⼦⼀同成长,就有⼀种成就感。这⼀切的⼀切能使我的⼈⽣充实,精神愉悦,使我感到这是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望!因此我更⽆悔我的选择!
  我的演讲完毕,谢谢⼤家!
  幼师师德师风初⼼演讲稿6
尊敬的各位领导、各位⽼师:
  ⼤家好!今天我演讲的题⽬是《爱教师的责任》。
  教育是⼀份爱的事业,陶⾏知先⽣的“爱满天下,”影响啦⼀代⼜⼀代教育⼯作者,从事教育⼯作的⼈都要懂得教育的核⼼是爱,“爱为师之魂”,对学⽣要“以爱育爱”。在教育这⽚沃野上,只有⽼师的爱,能点燃前⾏的灯盏,照亮孩⼦的⼼。作为⼀名幼⼉教师,我们的主要⼯作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我
们还要照顾孩⼦的吃喝拉撒睡,所以对孩⼦们的爱,是我们必备的责任。
  当我第⼀次站在孩⼦们⾯前的时候,⼀切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像⼀枚枚蓓蕾仰着⼩脸,渴求着阳光⾬露。每天清晨孩⼦们说“⽼师,早上早”时那童稚的问候,给我带来啦⼀天的快乐和⽣机,每天傍晚随着⼀声“⽼师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩⼦们纯洁的⼼、圣洁的情、深厚的意,净化啦我的⼼灵,激起啦我对幼⼉教育深深的爱,我真正体会到啦⼀个教师所有的幸福和快乐。
  苏霍姆林斯基曾说“⼀切最好的教育⽅法,⼀切最好的教学艺术,都产⽣在教师对学⽣的⽆⽐热爱的炙热⼼灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记⾃⼰⾝上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩⼦们的⼼⾥。
  来育新⼯作的⼀年⾥,让我深深体会到啦教师对孩⼦们的爱,也让我明⽩啦这份责任的重⼤。蒙古族有⼀句谚语“爱⾃⼰的孩⼦是⼈,爱别⼈的孩⼦是神”。在这⼀点上,幼⼉教师的职业决定着我们在这⽅⾯必须是神。当看到孟⽼师抱着⼩班刚⼊园哭闹的孩⼦哄他们⼊睡时,当看到康⽼师忙啦⼀天还要加班给孩⼦们做教具时,我的⼼被深深地震撼啦,他们在⽤“爱”教育着孩⼦,在履⾏着他们伟⼤的责任。
  爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我⽤爱的教给孩⼦们知识的时候,我像是看到啦春苗在萌发;当我⽤智慧的钥匙为孩⼦们开启每个⼤门的时候,我仿佛闻到啦百花的芳⾹;当我和孩⼦们欢歌笑
语的时候,我似乎感到青春的旋律在⾝上跳荡;当我新年收到孩⼦们⾃⼰画的画的时候,我宛如喝着⼀杯⽟液琼浆……⽼师们,听到这⾥,您难道不感到作为⼀名幼⼉教师的欣慰和幸福吗?
  正如著名教育家夏丐尊所⾔:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有⽔⼀样。没有⽔就不成为池塘,没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡⽽琐碎的,教师的⽣活是清贫⽽艰⾟的。但是因为有爱,我却是富有⽽幸福的!虽然我选择啦这个清贫⽽平凡的职业,但我⽆怨⽆悔。爱,是⼀种发⾃灵魂的芬芳,⼀种深⼊⾻髓的甜蜜,⽇⼦久啦,它就会萦绕成⼀团幸福,紧紧裹住你的⼼灵。爱是幸福的种⼦,它会成为我们源源不断的能量。做⼀名合格的幼⼉教师是我毕⽣的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下⽽求索”!正如汪国真的诗句所⾔:“我不去想是否能够成功,既然选择啦远⽅,便只顾风⾬兼程;我不去想⾝后会不会袭来寒风冷⾬,既然⽬标是地平线,留给世界的只能是背影!”
  让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的⾬露洒向孩⼦,我们⼀定能感受到欣慰、感动。爱,教师的职责。让我们⼀起⾏动吧!
  幼师师德师风初⼼演讲稿7
尊敬各位领导,亲爱的同事们:  ⼤家下午好!