假文盲
【训练内容】
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批判或表扬某些人或事。看看著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》,你能不能体会画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己选的那一幅。
【设计理念】
2.本设计通过引导学生观察图画,让学生的感官刺激转化为写作的内部动机,正如叶圣陶先生指出的:“写作的根源是发表的欲望;正如说话一样,胸中有积累,不吐不快。”
3.教学过程通过精心设计,有效指导,使学生乐于表达,易于表达。
【教学目标】
知识与能力:初步把握漫画的特点,明确写漫画作文的要求。在了解漫画特点的基础上,观察漫画《假文盲》,了解画面的意思,体会画家的用意。发展学生个性化的语言。
过程与方法:认真观察画面,进行合理的想象,从漫画的内容和自己的体会展开故事情节,鼓励学生从不同的角度表达自己的看法和想法,鼓励学生根据画面内容写出自己的独特感受。
情感与态度:激发学生写作兴趣,培养创造性思维能力,体现作文的育人功能,让学生从作文
中领会怎样做人、做事。
【教学准备】
1.学生准备:有关漫画的知识;有关文明公德的名言警句。
2.老师准备:投影仪、《假文盲》电子图片。
发布评论