六年级写景优秀作文
六年级写景优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家整理的六年级写景优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级写景优秀作文1
一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。一大早我就带着狗出门去玩了。
一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。
狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。狗在下边跳，树皮都被它挠破了。
我不理狗，它自己知道回家的。我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。把我逗得哈哈大笑。
我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜的花草正在争奇斗艳呢。
优秀写景作文我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。
突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。
春天，灿烂在我的心灵深处!
六年级写景优秀作文2
春，一个美好的季节。春，一个可爱的季节。春，一个万物复苏的季节。春天，来了！
春天来了，杨树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。你看，树木门长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。
你再看，美丽的桃花一朵又一朵竞相开放，一朵比一朵艳，一朵比一朵香，挂在一棵树上，美丽极了。经过的人们都不停的赞叹：“多美的花啊！”
你看那花蕾顶尖已经列开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢！仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象，闻到了一阵阵使人陶醉，使人心旷神怡的花香。
你看那春天的天空，为什么五颜六，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……
六年级写景优秀作文3
风风火火的夏姑娘迈着欢快的脚步离开了，勤快的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在上坡上，接受着秋姑娘的训练，准备迎接冬爷爷的挑战。秋姑娘来到田野里，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了橘红的“裙子”；给稻谷穿上了金的“西装”。一阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。田野上一片金，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。
秋姑娘走进果园里，顿时果香扑鼻，令人陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方，向别人展示自己的风采；有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见。太阳出来了，照射在橘子树上，一个个金黄的橘子，让人看了忍不住想咬一口。红彤彤的柿子高高地挂在树上，远远望去，像一盏盏红灯笼；远处，一片片甘蔗像一排排士兵整齐地挺立在甘蔗林里……
放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。秋天的景真美啊，我爱秋天！
六年级写景优秀作文4
又来了。
转身，又近了塘，冬浅去，春尚浓。
伴着阵阵清润的风的浅语，随着声声青翠的树的呢喃，我迈步绕塘间。树枝嫩芽，春意已现了三分，再不是枯枝孤零，春的话语，为他抹上几分生机。
倚上那斑了青纹的围栏，低眸，便望上了如镜的潭。并非清澈见底，清墨的面染上几幽深，仿佛印着人心。
走着，水波漾着，映着人间。棵棵树木入了帘，印上的绿，是春，是生。绿连，让人想起了什么。啊，好一幅清淡山的中国风水墨画呀！绿为底，渲染着新，黄为补，轻扬着翠，映在水中，粼粼波光，化静，为了动。
续着步，也不曾断过。一座风味雅致的亭，坐落塘心。恍惚间，有种入了古的意味。缓神，依是被此古典美所折服。亭的影，匾上用赤金勾的“洗心”二字，有些淡了、落了，抬头，亦模糊，亦清晰，模糊是水影，清晰是我心。
迈。洗心亭过了，可就是荷花池。说“荷花池”，那是夏日，在春天，枯黄折了的荷叶杆末有一份新。沉着。虽是这般静、这般宁、这般沉，但我知道，它在等。它孕育着另一种生，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日，不靠今日的努力吗？暗着努力，为的是明的艳。
抬眸，夕已至。夕阳的日光落于水面，一句诗印上心头。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
”余辉洒在水影，自是别有一番风味。此时，我心也是喜的呢。阳，让幽幽的水，也染上几丝暖意。风似乎也痴了，云似乎也醉了，只是驻。殊不知，这夕阳，也带着“谢”呢。
轻轻的光，青青的.叶，清清的心。水，影，漾。水中影，水影漾，影纹荡，深入我心。清，也许是最美的一丝意罢。
六年级写景优秀作文5
一年之中，我最喜爱的季节就是春天，她没有夏天的炎热，没有秋天的悲凉，没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。 百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。 春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发，在经过春雨的洗礼，终于从土里钻出来了。 “万紫千红总是春”，可不是吗？瞧吧，那些春天的使者们早已准备着为春天的到来而庆贺了。路边的小草已经探出了头，随时准备迎接春天的到来，一些性急的花儿也争先恐后地绽开它们的笑容，那浓郁的花香引来了一大蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他们东张西望地寻着春天的痕迹——其实，它们不正是春天所带给人们的礼物吗？
河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女，舞动着柔软的身体，为春天的到来而跳起摇摆舞来，还时不时拨弄着水面，微波粼粼，泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂，融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着，为春天的到来。 初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，纷纷从冬天的寒冷中醒来，在小草织成的绿毯上奔跑，嬉戏，仿佛在庆贺着春的到来。 不仅动物在庆贺着，人们也在庆贺着春天的到来。
都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了丰收的种子，脸上泛着笑容。因为只有春，才能催发种子吐出嫩芽；只有春，才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们，手里牵着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着，跑着，嚷着，与大自然打成一片春日的温和。 春，给大地上的生命带来了生气。 春，给大地上的生命带来了希望。 这就是我喜爱的春天，在我的心里，春天充满而来生机，充满了鸟语花香，更重要的是，春天为我们大家都带来了笑容。能有谁不喜爱这美丽的春天呢？
六年级写景优秀作文6
蒙蒙细雨，嗒嗒地下着。我靠在窗前，疑视着窗外，在心里默默念，下一秒，天就会晴了。可是不管我怎么念，怎么想，外面的雨还是照样下。我渐渐地喜欢上了它。
爱上下雨天，完全超出我的意料之外，可是想想，也许是因为人长大了，再然而然的变了很多，思想也不一样了，所以才会喜欢上雨的吧！因为小时候，觉得下雨不好，为什么呢？因为不好出去玩呗！而晴天就不同了，不但可以出去玩，还可以与朋友爬山逛街呢？那是多么美丽地一件事啊！
现在我觉得下雨也有下雨的好处了。下雨时，我可以与朋友们来个与众不同的雨中漫步；不开心时，打伞淋雨，让那嗒嗒的清脆声，让我忘了所有不愉快的事，那是一件多么浪漫又美丽的事啊！