相声《不好意思》 甲：你好，节日快乐！
乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？恭喜恭喜呀！红包拿来！
甲：什么乱七八糟的呀！人家生日早过了！
乙：噢，原来不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？ 甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？ 乙：我为什么要知道？今天很重要吗？ 甲：当然！是我们大家的节日呀。
乙：噢，我知道了，是国庆节！
甲：啊，还没到十月一日呢？（大笑） 5.1的7天长假是不上把你给睡傻了 ?（摸对方额头）
乙:去去去，你才傻了呢！不就是儿童节吗？ 甲:啊！你耍我呀？！ ！！ 啊！我成小丑了？ 乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，难道是大象呀？
甲：好了好了，大过节的，我也不和你一般见识了！ 让我们一起来祝愿所有的同学们节日快
乐吧！
乙：好是好，但没空！ 甲：啊！你都忙什么呀？ 乙：白天学校搞活动，少了我怎么行呀？ 甲：那晚上呢？
乙：你猜我干啥？ 甲：难得一个假日，肯定看电视呗！ 乙：俗！你那档次也太低了点！ 甲：啊，你档次高，你高到哪了？ 乙：客气客气，我也只是高到里罢了。
甲：啊！你是小明星呀！失敬失敬！
乙：没什么的拉，也只是偶尔露个脸罢了！其实，你也可以的！
甲：我？我行吗？
乙：当然行了！让广大的朋友们一起来看看：瞧这小脑袋，比聪明的一休还机灵， 瞧这张小嘴，比花仙子还漂亮，瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还可爱。
甲：求求你，别说了，再说，我都快成日本人拉！
乙：（偷偷的：她是樱桃小丸子？我还西瓜太郎呢！）那太好！今天我还真对人了。走吧, 咱赶紧上电视台去把。（用手拉）
甲：哎，哎，你先别拉我，我得先问问你。
乙：还有什么好问的呀，就是你拉！我们得赶时间！
甲：电视台又不是你家开的，您老人家是大明星，我一个小学生谁放我进去呀？ 乙：哟，听你这口气，是不相信我呀？
甲：对呀，咱一个小学生想上电视就上电视，那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了？我猜呀， 人家连大门都不让我进。
乙：那咱跟门卫叔叔好好说呀！
甲：好好说？难道要我像街上要饭的小孩一样装可怜样： 叔叔，可怜可怜我吧，求求你拉，
您不让我进我就不活了！ ”
乙那是他们被坏人利用，我们可不用那么惨！
甲：那咱怎么说？咱们就那么说： 叔叔，您就让我们进去吧！我们不小了，我们都 20多了!
乙：啊？ 20 多了？
甲：对呀，两人加一块儿呀！ 乙：你还当人家是老年痴呆呀？ 甲：那就说： “叔叔，您放我进去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？ 乙：瞧你，还没有出名呢，就学明星做起广告来了！告诉你，用不着这一套！ 甲：那还真能进电视台？
乙：废话，告诉你吧，咱今天是 “六 .一”联欢会的表演者 ! 甲:嘿！咱也能当个表演者？
乙：当然了，咋不能？ 甲：哇！同学们咱给我们的大明星来点掌声呀！ 乙：（从怀里掏出一香肠）谢谢，谢谢！大家的掌声！我一定干得比鞠萍还棒！ 甲：嘿！
I • 八、、・
六一节目乙：（咬了一口）呵！味道好极了！ 甲：咳，咳！你怎么先吃上了？ 吃的还挺真美！
乙：讲礼貌非常重要。（附和的口气） 甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌
是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙：看来还真得讲礼貌。
甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼： “早上好”！
乙：“早上好”
甲：别小看这句： “早上好”，它让人感到心里热乎乎的。
乙：的确如此，热死了。（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风）
甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。
乙：就是就是，真心是最重要的。 甲：对外宾，我们可以说： “May I help you? ” 乙：我能帮您忙吗？
甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说： “You first,please. ” 乙：您先请。
甲：只要的真心的，就是有礼貌。
乙：对，真心诚意最重要。
甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗， “泼水节”。为了表达友谊和热情，就往身上泼 水，这可能是与云南的气候有关，因为那儿热，不用担心客人会感冒。
乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人来说。 甲：好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥
会，恐怕就不行。
乙：那不照样吗。
甲：照样？
乙：那当然，人家的习惯吗 甲：假如你，在哈尔滨，冬天，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一 人走在大街上 。
乙：慢，我怎么越听我越像来自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。
乙：要表达诚意。
甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。
乙：废话，用开水那是退鸡毛。
甲：往你头上这么一浇。
乙：感觉好舒服奥。
甲：再看你。
乙：两眼直直的盯着姑娘。
甲：现在你已经不像你了。
乙：像什么？ 甲：整个一根冰棍
《反义词》 一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：老师早上好！”
老师愤愤地说：只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？ ”
于是学生们又一齐喊： 老师下午好！ ”
老师说道：坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。 现在开始。”
老师：今天天气很好。”
学生：今天天气很坏。”
老师：到处阳光明媚。”
学生：到处阴云密布。”
老师：年轻。”
学生：年老。”
老师：站立。”
学生：躺倒”
老师：有个年轻人站立在路上。”
学生：有个年老人躺倒在路上。”
老师：我捡到一元钱。”
学生：我丢了一元钱。”
老师：我捡到一元钱，交给老师。”
学生：我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：错误，不能这样说！ ”
学生：芷确，应该这样说！ ”
老师：这不行，这是违法行为！ ”
学生：这可以，这是合法行为!
老师：听老师的，老师说的才是正确!
学生：听我们的，老师说的都是错误!
老师：你们愚蠢。”
学生：我们聪明 老师：停止!
学生：继续!
老师：你们现在停止！别说了!
学生：我们现在继续！还要说!
老师：你们这些蠢猪，我说停止!
学生：我们都是天才，我们说继续!
老师：你们听老师的!
学生：老师听我们的!
老师：学生都得听老师的!
学生：老师都得听学生的!
老师：现在你们停止练习!
学生：现在我们继续练习!
老师：你们没完没了了吗?
学生：我们有始有终的呀!
老师：那你们就停止！蠢猪!
学生：那我们该继续！天才！ ”
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...之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
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