六一儿童节节目剧本之公平正义我做起
剧本主题：公平正义我做起
人物角：
小明：一个小学生，热爱公平正义，喜欢帮助别人。
小丽：一个小明的好朋友，性格开朗，乐于助人。
小华：一个小明的好朋友，有点胆小，但也有正义感。
老师：小明的老师，关心学生，支持公平正义。
家长：小明的家长，鼓励小明做一个有正义感的人。
剧情梗概：
小明是一个小学生，他热爱公平正义，喜欢帮助别人。一天，他听到同学小丽和小华在讨论自己的文具被别人偷走了。小明决定帮助小丽和小华回他们的文具。他到了学校的老师，向老师汇报了这件事。老师很支持小明，并告诉他要勇敢地维护正义。小明在学校里寻线索，最终到了证据，揭露了小偷的真
实面目。他还劝说小偷改正错误，归还文具。小明的行为得到了老师和家长的赞扬，也得到了同学们的尊重和敬佩。
具体情节：
第一幕：
场景：教室
人物：小明、小丽、小华
（小明、小丽、小华在教室里讨论文具失踪的事情。）
小明：你们的东西真的是被偷了吗？
小丽：（难过）我确定，我把我所有的文具都放在书包里，可是现在发现少了很多。
小华：（也很是郁闷）我也是，我的几支笔也不见了。
小明：（坚定）我们一定要回我们的东西，我帮你们一起。
第二幕：
场景：校园
人物：小明、小丽、小华、老师
（小明和老师在校园里散步时，向他报告了这件事。）
小明：（向老师叙述）我们的文具失踪了，我们觉得这是一件很严重的事情。
老师：（认真倾听）好的，我会考虑采取一些措施来到真正的小偷。
小明：（充满信心）好的，我们一定要到小偷，让所有人都知道，校园里不允许偷窃行为。
第三幕：
场景：教室
人物：小明、小丽、小华、老师
（老师来到教室，向大家宣布要开展一次寻小偷的行动。）老师：（严肃地）同学们，有一件偷窃事件发生在我们的校园里，现在我们需要一起合作，到真正的小偷。我会要求
每个人交出自己的文具，以便我们进行调查。
小明：（站起来）好的，老师，我们一定要让小偷付出代价！小丽：（附和）是的，不能让小偷轻易逃脱。
小华：（虽然有点害怕，但还是鼓起勇气）我也是，我会协助你们到小偷。
第四幕：
场景：校园
人物：小明、小丽、小华、老师、小偷家长
（小明等人到了证据，揭露了小偷的真实面目。）
小明：（气愤）我们终于到了证据，他是我们班上的同学！老师：（认真聆听）好的，现在我们知道了谁是偷窃者，我们需要和他以及他的家长谈话。
小偷家长：（感到抱歉）对不起，我们没有意识到他做错了事情，我们会督促他把你们的文具还给你们。
小明：（冷静）好的，我希望他能够真正认识到自己的错误，以后不要再做这样的事情了。
第五幕：
场景：教室
人物：小明、小丽、小华、老师、家长
（小明等人在教室里等待小偷和他的家长。）
小明：（对小丽和小华说）虽然这很困难，但我们必须坚持做正确的事情。
老师：（微笑着）谢谢你们，你们做得非常好。正义最终总
是会获胜的。
六一节目家长：（表扬）我也很高兴看到你们这么有正义感，我们为你感到骄傲。