小学语文五年级上册《月迹》课堂笔记

本文章由 AI 完成。

【课堂笔记】

课题：《月迹》

班级：五年级

时间：2019年11月18日

教师：***

【课程概述】

本次课程主要围绕着一首名为《月迹》的诗歌，通过诗歌的朗诵和讲解，帮助学生认识到月亮的特点及意义，并培养学生对自然环境的敏感性和爱护心。

【课程安排】

1. 课前环节

老师让学生自由发挥，谈一谈自己对月亮的认识及感受。

2. 课中环节

（1）诗歌朗诵

老师示范读诗，让学生感受诗歌的美妙，并讲解诗歌的含义和用词。

（2）图说月亮

老师放映有关月亮的图片，学生们运用自己的想象和感觉表达出自己对月亮的认识和感受。

（3）绘本分享

老师推荐了一本关于月亮的绘本，让学生在欣赏绘本的同时，感受自然环境的美好和需要我们的保护。

（4）夜行观察

老师组织学生进行夜行观察活动，让学生亲身感受月亮的魅力和自然的神奇。

3. 课后环节

老师留作业：写一篇日记，记录今晚的夜行观察活动。

【学习收获】

关于月亮的诗歌通过本次课程，学生们不仅更深入地认识到月亮的特点及意义，也进一步加深了对自然环境的爱护和关注。同时，本次课程也引导学生从多个角度深入思考，领悟诗歌的美妙，并锻炼了学生们口语、思维、表达等方面的能力。