八上语文第六单元人文主题为“江山多娇”，语文要素如下：
* 单元人文主题：“江山多娇”。这个单元的课文都与“山”与“水”有关，集山水游记散文、名胜古迹游记、科普小品和知识短文等体裁于一炉，展示了祖国丰富多彩的山水画卷。引导学生感受作者笔下的秀美山川，品味生动准确的写景语句，领略美好景的寓意，从而丰富学生的情感体验，涵养他们的审美素养。
* 语文要素：本单元的语文要素是体会比喻和想象在写景中的作用。单元学习重点是要引导学生体会作者运用精当的比喻和丰富的想象来写景，将景物描写得生动形象，激发学生对祖国壮丽山川的热爱。
详细来说，本单元选文包括精读课文《三峡》《短文两篇》和自读课文《河中石兽》，均从不同角度描绘了祖国山河的秀丽多娇。通过本单元的学习，学生不仅可以了解中国丰富的地质知识，而且可以感受到自然景的美妙与和谐，从而培养他们对祖国壮丽山河的热爱之情。此外，这些文章还展示了古代文人如何运用比喻和想象来描绘山水，这些修辞手法也是本单元学习的重要内容。
在教学方法上，建议教师注重学生的阅读体验，引导学生通过自己的阅读感受祖国山河的秀美，并通过小组讨论和分享，让学生更深入地理解这些文章中的修辞手法及其在描绘景中的作用。同时，教师还应注重写作指导，引导学生学习并运用比喻和想象来增强文章的生动性和形象性。游记散文
总的来说，八上语文第六单元是一个充满着自然美景和人文情怀的单元。学生可以通过学习这些课文，丰富情感体验，提高审美素养，培养他们对祖国壮丽山河的热爱之情。同时，这些课文也展示了古代文人如何运用精妙的修辞手法来描绘山水，对学生写作能力的提高具有很大的帮助。在语文学习的过程中，学生不仅可以学到知识，还可以培养自己的文化素养，提升自己的综合素质。