致我们终将逝去的童年作文800字10篇
致我们终将逝去的童年作文1
我现在刚刚十一岁，但其实来深圳后明显感觉以前在博罗的快乐一去不复返。虽说我还不算长大，但童年似乎已经悄悄流去。能去山上探险的日子已经不在了，恐怕唯一珍贵的只有我脑中的那些记忆碎片了。
我小时候特别喜欢捡一种功夫熊猫卡片，是方便面的副产品，只有等人把方便面吃完把卡片丢掉才能去捡。记得有一次我在幼儿园上学，那天下雨了，我和格非哥哥在幼儿园里等着爸爸来接。然后就看到爸爸骑在摩托车上等着我们，他穿着大大的雨衣，把整个摩托车都快要盖住了。我的格非哥哥钻到雨衣里面坐在爸爸后面，我们在里面什么都看不见，黑乎乎的。坐着坐着，忽然感觉到爸爸停车了，然后他走下来，走到前面一点点，捡起什么东西，有一叠。然后交给我和格非哥哥，原来是那种卡片。
还有一次，格非哥哥的妈妈红妹子阿姨和爸爸一起去帮我卡片，那次了一上午也没到几张，因为那次前几天刚下过雨，不是被人撕碎了就是被雨冲烂了。
我们家下个坡是一所学校，学校上面有一座小山，上面很好玩。有一次我和爸爸去那里探险，看着满地的桃花，特别红，我就想吃桃子了。
山上也很好玩，而且因为去山上玩的人多，常常能到很多卡片，那一次爸爸和格非哥哥走在前面，我在后面慢慢走，慢慢看。忽然我看到几个莲花形的池子，老爸他们显然也注意到了，足足有十个呢。大家都在上面漂着的卡片，我看到一个什么黑乎乎的东西，手一抓，原来是一个小海龟的玩具。那时候我特别喜欢动物和恐龙。天天就惦记着缺哪个动物。但又不是经常买，不过那时候懵懵懂懂，也不知道这是个啥，就只是拿着玩。
幼儿园的事情记得稍微少一些，只记得每次妈妈送我来幼儿园，我都要哭着叮嘱妈妈给我买两个包子，那个时候在上学路上有一个卖包子的小铺，我特别喜欢吃那儿的东西。
后来来深圳上幼儿园，经常不想去，有一次我生了一场病，几天都没有去幼儿园，后来妈妈把我送去的时候，我就抱着妈妈不进去，在那哭。老师使劲拉住我才没让我跑。
还有以前小时候就爱听睡前故事，每天晚上都要听爸爸或妈妈讲迪士尼故事。那一次已经是在教师公寓了，我洗完澡扔给爸爸一本书，正砸到爸爸的头，爸爸很生气说了我几句。但很惊讶的是爸爸后来并没有很生气，还是给我读故事。
后来那本书的书签丢了，我特别伤心，其实那个书签也并不很漂亮，被我揉得皱皱的，但已经有了感情。那天晚上专门跑到丁当达书店去买，没有买到，特别伤心。
故事还多着恨，我下一次慢慢讲。
致我们终将逝去的童年作文2
童年，是天真无邪的，就像空气中闪耀着五彩光芒的泡泡，不是最华丽的，却是最纯洁透明的。
曾几时，我们的手上没有了弹珠；曾几时，我放下了童话书；曾几时，我们不再打水漂，曾几时，我们不再吃大白兔奶糖；曾几时，我们把儿时的一切的一切塞进了沉甸甸的书包；曾几时……
老家的庭院里种着葡萄树，每到夏日，舅舅便会摘下几串又新鲜又诱人的葡萄给你尝个鲜。老家的葡萄树是早些年家里人种的，听母亲说她小时候便吃上了这种的葡萄。立夏时，葡萄树已长出了大片的枝叶，绿油油的大叶子十分惹眼，也十分实用，成片成片的葡萄藤把小院上面遮的严严实实，没有大太阳的夏天，我一个人在小院里拨弄着蚁穴甚是有
趣，渴了就去厨房舀些凉水喝，这时，舅舅便会打趣我说：“丹妮子，是不是这头顶上的葡萄不够甜？”说完我就生气的嗔怪道：“舅舅明知我够不上葡萄还这样故意馋我。”舅舅见我不高兴了赶紧在架上摘下几串熟透了的葡萄给我吃。
春天里，花儿相竞开放了，黄的迎春花，粉红的桃花，紫的小野花无论哪一种，都吸引着我的神绪，走近一闻，嗯！不错，果真是那泥土翻新的气息，鲜花的香气，让人心旷神怡，心里寻思看做些什么有趣的事。哦——对了，可以做一瓶又香又鲜亮的花香水呀。说干就干，那时的我好像不会累一样，在园子里，在院子旁，在田野上乐此不疲的釆着各的花儿，在石头上把花辨碾碎再倒进瓶子里，用热水冲开……那时的我认为能用上自身亲手做的花香水是最好的。
时光荏苒，忘不了那小院里捏泥巴的身影；忘不了与邻家小男孩堆沙堡的记忆；忘不了与小伙伴在小河边用石子打水漂；忘不了夏日里酸酸甜甜的葡萄……
至我们终将逝去的青春童年会被我用一片一片的记忆碎片拼成一幅精美的拼图，永远保存在对童年的眷恋里。如今小时爱吃的零食：泡泡糖，跳跳糖，口哨糖，奶片，棉花糖，布丁都在变成少年的一刻消失了，但那时的美味早已被我刻在了心上，成为了永远也忘不了的回忆！
我们舍不得那纯真可爱、无忧无虑的童年，但我们同样憧憬未来的青春！致我们终将逝去的童年！
致我们终将逝去的童年作文3
“童年”，是一个多么让人向往的词啊！在童年里。我们曾盼望过好多个假期，盼望过无数个明天，盼望着一个个的生日，也盼望着快点长大。
可是，童年是有脚的啊，它轻轻悄悄地挪移了，我，也跟着不知所措的旋转。童年，终将是会逝去的。
想起小时候，看到爸爸妈妈在看电视，我也跑去想看，却被妈妈拉回了书桌前。我问她为什么，她说：“因为我们是大人，而你是小孩。”于是，我便“立志”道：“那我就快点长大，长成大人。”之后，我就一直盼望着长大。“呵，当时的这个愿望可真是愚蠢啊！”想到这里，我自言自语道：“童年啊，你为何脚步走得如此匆匆呢？”一转眼我就从一个小娃娃长成一个六年级的学生了。
童年啊，你为何不放慢些脚步，扭过头去，看看自身留下的那些脚印呢？每个脚印里，都
有着生活的点点滴滴啊！
童年啊，你为何要如此快的离开我们，只在我们的脑海中留下你那匆匆的脚步和一去不复返的背影呢？你为何不能再多停留一会儿？从我出生的那一刻起，你陪伴我度过了多少时日！但，你终将是会逝去的。
童年啊，你是金的，但，随着时间的流逝，你灿烂的金在一点点地变淡。
还记得，朱自清先生在《匆匆》中写道：“燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但，聪明的，你告诉我，为什么我的日子一去不复返呢？”是啊，燕子每年春天就会飞来，不论有多少个春天；杨柳枯黄了，但来年春天的时候，它又会萌发出新芽，不论它枯了多少次；娇艳的桃花就算是凋零了，它在该开花的时候，依然绽放开一朵朵的花苞，不论它凋零了多少次。但，童年为什么却随着时间的流逝一去不复返了呢？
苏轼曾经写过一首词，叫做《浣溪沙》，其中的几句让我印象颇为深刻深：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”的确如此，只要你把握住现在，不虚度一寸光阴，
就相当于重新回到了少年时代，但，少年时代伴随着你一起度过的童年，却不见了它的踪影——
它，终将是会逝去的。
致我们终将逝去的童年作文4
童年对于我来说，就如同那美丽的梧桐叶，绿油油时和鸟儿一起嬉戏，和风一起玩耍。末了，保留着金灿灿的痕迹，悄悄落下。
小时候，我出生在洪都，故乡的公园总是种满了梧桐，春去秋来，梧桐总是陪伴在我身边。当我还不会走路时，充满童稚的眼睛里也都是梧桐，感觉到身边就是一片梧桐海。
到了会走路的年龄，我和哥哥俩儿总是手拉着手，在秋天温暖的阳光里，到公园去寻金灿灿的梧桐叶，堆成一堆，然后就兴奋地跳上去，耳边响起“哗啦哗啦”的声音，好似在演奏一首美妙的乐曲。这时梧桐叶会飘飘扬扬地落在我们的肩上、手上、头上，我们笑着、跳着、闹着，好不快活！
等我们上了幼儿园，我们又来到梧桐海。我会用梧桐叶编成花环，戴在手腕上、脖子上、头上，把自身变成了一个梧桐仙子。哥哥则骑在梧桐树上，摇身一变，变成了那个准备击败恶龙、拯救公主的圆桌骑士。虽然身上的稚气少去了很多，但我们依然在梧桐树的怀抱里徜徉。
日复一日，年复一年，我们在梧桐海里成长。虽然岁月像一只吞噬童年的怪兽，让我们从小孩变成少年，每长大一分，童年就减少一分，但梧桐海却年年依旧，始终无怨无悔地伴着我们成长。我和哥哥也从每时每刻在一起变成一周见一次，一个月见一次，直到……一年见一次，甚至有几年见不了面。
还记得我们最后一次来到梧桐海。我们像童年时一样，笑着、跳着、闹着。虽然记忆中的少年再也不会拉着女孩的手带她滑坡了，女孩再也不会傻傻地研究梧桐叶的纹路，或奶声奶气地对哥哥说：“哥哥，你快来看，好看不？”我们只会骑着自行车，在绿油油的天篷里有说有笑。虽然我俩都变了，但那片梧桐海却还是那样美丽、金黄，只有梧桐的年轮见证着我们俩儿的成长。
现在，哥哥正在紧锣密鼓地准备中考，每天晚上不停的刷题；我也来到杭州，即将面临残
酷的小升初。而童年的故乡的那片梧桐海，听说也要变成一座座现代高楼了……
童年，对于我来说，如今已成为记忆中那个还片未掉落的金梧桐叶，尽管我无限眷恋，但它却终将逝去。我多么想重来一遍，重温那无忧无虑的童年。
致我们终将逝去的童年作文5
童年，对于我们来说，都是一段永远也抹不掉的限量版回忆。它，好似一个个音符谱写成的乐章；好似一朵朵鲜花围成的花圃；又好似一汪汪泉水汇成的溪流。它，是由一段段回忆组成；是由一件件往事组成；是由一个个人物组成；是由数不清的点滴组成；更是由我们的小学时光组成。
走进校园，右转，当你听见了一年级小朋友们的欢笑声，看见了他们玩闹的背影，对！没错！就是那儿！又来到那儿了！我亲爱的柚子树，那经常光顾我甜蜜的梦的小精灵们，又见到你们了！你们总是不放过各种与我们相见的机会，连我的梦都舍得去打扰，不过我乐意被你们打扰，这是多么奇妙啊！现实中，当我踏进校门，又一次与你们相会，与可爱的`你们打个招呼，空气都变得清新起来。
柚子树啊！你们知道吗？你们已经陪伴了我六年了。整整六年啊！多么漫长的时光，多么欢乐的日夜！我的朋友，柚子树，我常与你们诉心声，你们是否听到？就让我最后一次与你们聊天，谈心吧！你们在听吗？
六月，我们认识的日子，六月，也是我们毕业、分别、各奔东西的日子；六月，是美好的日子，也是伤感的日子；六月，是我们携手进校园的日子，也是我们含泪告别的日子。
再过二十几天，我们即将向母校洒泪挥手，告别这培育了我们六年的美丽又可爱的校园。
再过二十几天，我们将收到我们的毕业证书，将向教过我们的老师拥抱，告别，这其中，有我一向喜欢的，也有我曾经讨厌的；有严厉的，也有和蔼的；有能与我们打成一片的，也有让我们不敢亲近的……不过不管是哪一个，等到毕业那天，我们对他们都是不舍的。每一个老师都有自身独特的个性以及教学方式，每一位老师，都是我们心中永远不会重复的可爱的花朵。