《青春派》观后感(精选11篇)
《青春派》观后感(精选11篇)
当观看完一部作品后,从中我们收获新的思想,写一份,记录收获与付出。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是收集的《青春派》观后感(精选11篇),欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
至我们终将逝去的青春 青春是稀里糊涂的,横冲直撞的,口号的,口号的,口号的,经历过高考的青春更是。那时候总懵懂却觉得前路很清晰,那时候总迷茫却觉得有梦想就有无限可能,那时候还是暗恋不敢说出口却再也不会有那样的单纯,那时候高三,残酷,高压,沉闷,却在愣头愣脑的青春面孔中透露着一股子鲜活。这样多美好,可惜没有这样美好的电影,拍过的几部关于高考的青春片,实在不敢恭维。直到《青春派》——这实在不是一个讨巧的片名。
《青春派》之所以成为第一部高考青春的美好影片,完全因为它建立在童话的云端上,尽量少地去描写那些压抑的存在,将更多视角放在了青春的情感上,并且这种情感美好而剔透,完全不像在中国高三所想象的那般,所以,美好出现了。当一种你想象中的美好突然袭击到你,而你潜意识中一直期待这种美好,那么火花就这么倏忽而至。
今天夏天北京很热,全国也很热,青春片也跟着热。我是盼着像《青春派》这样的小本钱影片走红的,不仅是因为它这样如童话一样美好,还因为它是中小本钱影片的典范。
青春电影能让人回到自己的青春,那便是最根本的成功了。《青春派》做到了。想起我高三时,跟同学在宿舍说着脏话说着理想,在课间休息时对着走过的女生吹口哨,跟同桌看到喜欢的女孩经过,她的小腿像葱白一样干净,想起那年4月1日逝去的张国荣,想起自己的爱情和友情,眼泪飘洒而至。看之前并没有对这部影片抱多少期待,拭去眼角泪的刹那扭头看了下四周,正有与我一样的动作在想念着各自的青春。
提到“青春”这一个词,人们首先想到的是“个性”、“活力”、“张扬”。其实,青春是一条叛逆与稳重相互交织的成长之路。一味叛逆,不是青春,是愚昧无知;一味稳重,亦不是青春,是死气沉沉。当我们终于辞别最初的任性茫然,练就一身成稳沉着,我们亦辞别了青春。
我们走在这条路上,正值青春。而我们却不得不在同一个时间,同一个地点,与同样的人,做同样的事。所有人都是同一个姿势,同一个表情。于是我们厌倦,厌倦日复一日类似的生活,也厌倦这样一个与别人类似的自己。我们有大把的精力,却只能把它全部消耗
在书本里。我们不满着,咒骂着,却 为力。因为我们不能赌上自己的未来去追求所谓的“个性张扬”。“未来”总是比“现在”重要,所以我们要活在“现在”,却不停地为“未来”打算。尽管,未来,未曾来。于是我们一边抱怨,一边认命,到最后学会习惯,毕竟,这样的选择之于我们,百利而无一害。
没有谁的青春是真正无悔的,在青春的年岁里,我们本就是冲动的。我们害怕当某一天我们回忆起自己的青春时,能够想起的,只是一片空白。于是我们在内心深处隐隐期待着在这个最美好的年纪里,能够发生一些美好的事,好让自己不留遗憾。
成长,或许是雷霆乍惊措手不及,或许是春风入夜,润物无声。而忏悔与改正,是我们唯一的救赎。幸而,我们还有时机改正,而不是空留无边悔恨。幸而,这一路上,我们还有父母师长的陪伴,而不是单独一人摸爬滚打。或许会很辛苦,但至少不孤独。
青春,只是连通幼稚与成熟的桥梁,并不是人们想象中的那般轰轰烈烈。
那天去了一个朋友家去玩,他给我推荐了一部电影叫《青春派》,回家之后我就用电脑看了,挺不错的一部电影。
电影讲述了一个16岁高三生因早恋而未考上大学然后复课,但他没有忘记那个女生,但那个女生却已经不再理他,然后他在堕落与奋斗中挣扎的一个故事,他也有一好伙伴,有的很富,有的非常非常刻苦,他们有一个很负责任的班主任,影片片尾,主人公代全班说出来了他们的心声,主人公也考上了一个较好的大学。
我认为电影告诉了我们一个道理:我们不应该轻易地收外部客观条件而影响了我们坚决不移的新念,我们应该坚决不移的向自己的梦想前进。但我们也应该去奋力争取我们想要的,哪怕最后失败了,我们至少以后不会懊悔。
主人公经历也告诉了我们一点,错误的我们应该趁早放弃,不能太过顽固,不然这样的后果只能是伤人伤己,我们应该学会区分是非,早点清楚那条路才是最适合自己的,并及时的改正过来。?电影也涉及到了亲情,主人公最终抛弃了自己要去 追那个女生的错误想法而选择留在北京和自己的父母一起生活,这也告诉了我们,家才是最温馨的港湾,家人才是会永远陪伴我们的。不管我们做什么,只要是正确的,只要是我们喜欢的,家人总会不遗余力的去支持我们。
也许我只读懂了电影的一局部含义,虽然影片标签是青春爱情,我更认为它是一部的,不
得不说,影片很精彩,很现实也比拟贴近生活。
在中国谈青春总是一个很流行的话语,但同时也是一个很 话题。因为在我们最应该张扬青春风采的时候,恰恰又是该到了在考场上冲刺的时候。于是,以上课为中心,以做题和背书为两个根本点的生活原那么,便贯穿了青春的生涯,代替了其它众多美好的生活工程,比方恋爱,比方旅游,比方运动。在父母、老师和众的眼里,一个学习失败者,是没有资格享受生活的,只有考上了大学,最好是名牌大学,才有轻松的时机。
所以, 的年轻人来说,得高考者才能得青春。这样一来,作为记录和表现生活的电影艺术,也就没有了在青春这个领域的用武之地,因为不让谈恋爱,不让冒险,不让搞艺术,电影故事就没法讲了。很长一段时间来,国产青春类型电影是一个荒漠,至今我能明确记得的反响中学生生活的电影,是吕乐的《十三棵泡桐》。
而刘杰的《青春派》或许会改变这个局面,这是一部真正的青春电影,与赵薇的《致青春》和陈可辛的《中国合伙人》是不同的,后两者其实是“怀旧”,讲的是我们的前辈的青春,而不是我们的青春。《青春派》将镜头直接面对我们当下的高中生的普遍生活状态,没有对这种沉闷压抑的境况进行励志式美化,但是也没有触及到对教育体制的批判,而是
用一种非常讨巧的、圆滑而不锋利的方式,将年轻人真实的内心世界展现给我们看。我们从中领悟到的是无以名状的伤感,和无法逃离的困惑。所以,电影真正要讲的不是青春,而是我们对青春的渴求。
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