教学目标：
1.让幼儿通过运动和游戏，感受到过年的气氛和乐趣。
2.带动幼儿身体，提高他们的身体协调能力和敏捷度。
3.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
4.促进幼儿在互动中，发展社交技能和表达能力。
教学准备：
•红包、鞭炮装饰品、贴春联、春花自制纸杯等过年装饰品。
•节日音乐和舞蹈音乐。
•足球、毽子、跳绳等运动器材。
•各种参赛奖品，如干果、糖果等。
教学内容：
游戏一：红包接力赛
教学时间：20分钟。
游戏人数：8人以上。
游戏规则：
1.将幼儿分成两组，每组设置起跑点和终点，相隔约10米，每组人数
应该相等，由队长带领队伍。
2.老师在终点处放置一份装满红包的卡通纸袋，并设定好比赛时间。每次比赛时，每组只有两个幼儿进行接力比赛。
游戏二：鞭炮比赛
教学时间：30分钟。
游戏人数：8人以上。
游戏规则：
1.将幼儿分成两组，每组5人左右，按年龄大小进行分组。
2.进行捉迷藏游戏，躲藏时完成任务，如在指定时间内收集鞭炮装饰，
完成任务，获得相应的游戏积分。
3.能够收集到鞭炮装饰最多的一组，获得比赛胜利。获胜组，可获得参
赛奖品。
游戏三：春联接龙
教学时间：20分钟。
游戏人数：8人以上。
游戏规则：
跳绳比赛规则1.将幼儿平均分成两组，每组先由一名幼儿拿着笔，写出一句相应字数
的春联标语，然后传给下一位合作伙伴，让他在前一幅春联标语的基础上完成下一幅春联的写作，依次类推。
2.整个游戏的时间在10分钟以内，看哪一组能够完成最多的春联接龙，
获得比赛胜利。获胜组，可获得参赛奖品。
游戏四：跳绳比赛
教学时间：30分钟。
游戏人数：8人以上。
游戏规则：
1.将幼儿分成两组，每组5人左右，按年龄大小进行分组。
2.进行三分钟的跳绳比赛，比赛时能够跳最多次的人员，即该队获胜，
胜利队伍可获得参赛奖品。
教学反思：
在过年运动游戏中，通过游戏设置许多不同的任务和竞技要素，通过各种趣味
性游戏来培养幼儿团队合作精神和竞争意识。这些都需要幼儿在游戏和活动过程中，深刻体会到游戏中的高潮趣味，从而有效提升其身体协调能力和敏捷度。
同时，老师也会在游戏中，加以引导和帮助，帮助幼儿表达自己的想法和情感，帮助他们在游戏中逐渐发展自己的社交技能和表达能力。
总之，这些游戏都具有一定的趣味性、可实施性和实践性，还能有效增进幼儿
的兴趣爱好，让他们在快乐游戏中，度过一个有意义的过年时光。
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