难忘的跳绳比赛作文1
今天早上，我们班参加了篮球场上的大跳绳比赛。随着裁判老师的哨声，激烈的比赛开始了。
看着其他参与的班级，我的心理突然紧张起来，因为我是在抛大绳。这个任务既重要又艰巨，我能感觉到我的手在颤抖。轮到我们班玩了。当我听到啦啦队喊：加油四班(1)！加油，四(1)班！那个声音，我慢慢放松。我和我的搭档曹馨月掌握了节奏。速度不快也不慢，力道是均匀地甩着大绳。大绳就像被我们施了魔法一样听话！
这时，跳上大绳的队友也打出了“12分”的精神，一个个跟着,有条不紊的跳着。这简直是上帝在我们之间的合作！学生们也很有竞争力。那些平时一直被绳子绊倒的人，从来没有绊倒过一次，大家越跳越顺畅。隐约听到裁判老师喊：150，151，152，我的心都快跳出嗓子眼了，因为平时训练的时候我们从来没有在两分钟内跳到130。今天同学们真的超有表演！
比赛时间到了。所有的学生都大汗淋漓，但他们都在焦急地等待着结果。当裁判宣布我们
班第一名的时候，全场沸腾，我们欢呼雀跃，都为自己的表现感到骄傲！
难忘的跳绳比赛作文2
有一天的下午我们学校举行了跳绳比赛，我也是其中的一位选手，不过我还是不怎么高兴，因为我很胖，万一没有取得好成绩，同学嘲笑我该怎么办?
于是我下定 决心要为班级争取好成绩。比赛开始了，我们班的同学都在使劲的摇动绳子，都在努力为班级争光。到我了，我拿起绳子，屏息凝视。只听一声哨响，大家都开始跳，看着大家对我的信任，我也开始跳了。我双手拿着绳子，疯狂摇绳，疯狂地跳起来。一分钟过去了，我跳了186下可是我已经筋疲力尽，但是看到同学在为我呐喊加油，我又 开始努力跳了起来。不过在这种情况下，我跳起来很费劲，因为我太想为班级争光，所以前60秒我已经把6分之5的体力用完了。而我依然跳着，我闭着眼睛不管三七二十一地疯狂地跳起来。
跳绳比赛规则 最后我以90秒跳216下的好成绩获得全年级第二的成绩。赛后大家都在称赞我，因此我心的那块石头落地了。通过这次比赛我得到了坚持就是胜利的道理。因为如果我不坚持的话，
半途而废会被同学笑话的，而且更能来体现小胖子的体育是不如那些瘦同学的。所以坚持就是胜利的道理值得我学习，也值得大家学习。
难忘的跳绳比赛作文3
昨天，学校举办了一场跳绳比赛，上午一二年级比赛，下午三四五六年级比赛。
待到下午，三四年级刚比赛完，广播上就通知五年级全体师生以及六六班到操场集合。听到这个消息，我们班迅速赶到操场，可五四班儿早已在下面等候裁判。由于五四班最先到达操场，所以他们班最先进行比赛。五年级所有班比赛都由六六班同学数数。
比赛已经开始了，还没到我们班呢，我就已经忐忑不安了，感觉心跳加速，浑身冒汗，紧张得不得了。怎么办呢？跳绳成绩不理想怎么办？正在我焦急等待时，数学老师好像也很着急，手背后一小步一小步，从队伍的排头走到排尾，边走边叹着气。
轮到我们班了，我们在规定的位置站好准备比赛。我拿着跳绳抡了一下胳膊，脚一跳，哎呀，绳子恰好绊在我的腿边，太长了，要把绳子调短。调好绳子，我又仔细端详了一下给我数数的同学，她是一个女生，头上扎着马尾辫，穿着校服上衣和打底裤。她看了看我，
问：“你擅长跳绳吗？”“这个，不太擅长。”我犹豫着说道。“哦。”她点了点头，“那你加油。”哨子声响了，我快速抡动手腕，转动跳绳，脚快速跳动。也许刚开始速度太快，只跳了几下就跳不动了。继续加油，可是坚持不了多久，我已经气喘吁吁，手也麻了，腿也酸了，只听哨声又响了，一分钟结束。我急忙问她：“跳了多少下？”“87下。”她平静地回答。“哎呀！”我叫了一声，这可不是我满意的成绩。
哎，下次一定得努力。
难忘的跳绳比赛作文4
“马上要比赛跳绳啦！马上要比赛跳绳啦！”我一进门就喊起来：“妈妈，这可是双人比赛哟，你一定要配合我呀！”妈妈也高兴地说：“好:！宝贝，我们一起加油努力！”
为了取得好成绩，我和妈妈天天在家练习。妈妈喊节奏，我跟着节奏从慢到快不断练习，功夫不负有心人，我们终于掌握了双人跳的技巧。
比赛这天现场的气氛有些紧张，前面的选手不断跳出好成绩，我有些担心地看向妈妈，妈妈握着我的手鼓励我：“宝贝，要相信自己的能力！”随着裁判一声令下，我跟着妈妈的节奏
飞快地跳了起来。时间在一秒一秒地流逝，我和妈妈配合默契，几乎没有断过。渐渐地我感到了疲惫，有些力不从心，快跟不上妈妈的节奏了。这时，妈妈在我耳边轻轻说：“放轻松，保持节奏，就像在练习一样。”我想起了妈妈教我的技巧，忽然感觉自己就像小燕子一样飞起来了。比赛终于结束了，“七十九！”裁判报出了最终成绩，我和妈妈兴奋地拥抱在一起。
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