时间：
地点： 103 教室
人员：全体学生、班主任和各课任老师
活动目的：使学生深刻理解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，做一个遵纪好学的好学生。
活动过程：
伴随着《长大后我就成了你》的歌声，主持人宣布“我爱你，尊敬的老师”主题班会开始。
女：是谁，播下万古远点的梦幻?
男：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
合：是您!我们敬爱的老师!
女：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
男：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
女：您用青春写出无悔的人生。
男：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
女：您的爱，我们永远也报答不完。
男：让我们深深地向您鞠一躬，真挚的问候一声——
合：老师您好!
女：。。。班“我爱你，尊敬的老师”主题班会
合：现在开始。
男：“淡泊以明志，宁静而致远”，这是您一生的写照。
为了我们，您付出了多少无私的关怀。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您——我敬爱的老师!
请听诗朗诵《老师，您辛苦了!》
男：感谢两位同学深情的朗诵。在我们的心目中，老师就是一部写不完的故事，每天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚滋润每个人的心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：请欣赏小品《家访》。
男：同学们，我们已经进入初一了，曾得到过无数老师的教诲和关怀。
女：虽然我们还不够懂事，但我们深知老师的博爱和伟大。
合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
女：可是你了解自己的老师吗?让我们走近老师，给老师画张靓相吧!请同学们来交流一下自己对老师的采访吧!
女：每个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂。
男：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生。
女：每个老师都会遇到令他们头疼的学生，但他们知道教育需要耐心，需要爱。
男：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼。
女：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是灵魂的工程师；他们是太阳底下最高尚的人。下面，我们尊敬的，。。。老师要为我们高歌一曲，我们掌声欢迎。
男：请同学们再次把我们最热烈的掌声献给陈老师以及各位在坐的老师们。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今，有许许多多赞美老师的诗句和文章。同学们，让我们根据自己的体验，发挥自己的想象，夸夸我们的老师吧!
男：我先来说一句：我把老师比作太阳，她给我温暖，给我能量，照我成长。请同学们也来发发言吧!
男：同学们的发言精彩极了，要我来说，世界上具有最伟大人格的是谁?——当然是我们的老师!请同学们再一次把我们对老师的爱化作热烈的掌声献给我们的老师。
女：尊重老师就是尊重知识，尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。下面请同学们畅所欲谈，说说你平时是怎样尊重老师的?或者通过这次班会，你觉得你还有哪些地方做的不够好，又有哪些新的收获呢?
女：老师很累，却无怨无悔。
男：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。
女：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱。
男：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。
合：我爱您，我尊敬的老师!
男：请同学们起立，让我们一起说声：谢谢您，老师!
女：让我们齐唱《每当我走过老师窗前》夸夸我的班主任
女：下面请我们的班主任柳老师为我们此次班会作一下总结。
女：谢谢柳老师，我们一定不会辜负您和各位老师的期望。
合：103班《我爱你，尊敬的老师》主题班会到此结束，感谢各位老师莅临观摩!让掌声再次响起!
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