1萧友梅:《问》《国耻歌》。
2刘天华:《空山鸟语》《光明行》《良宵》等。
3华彦钧:《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》等。
4黄自 :《长恨歌》《旗正飘飘》《花非花》等。
6贺绿汀作品:《牧童短笛》《游击队歌》《嘉陵江上》等。
7聂耳作品:《义勇军进行曲》《卖报歌》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《大路歌》《码头工人》等。
8任光作品:《渔光曲》《月光光》《打回老家去》等。
9吕骥 作品:《抗日军政大学校歌》《茶馆小调》等。
10冼星海作品:《黄河大合唱》《在太行山上》等。
11马思聪小提琴家 《西藏音诗》等。
12马可 作品:《南泥湾》《咱们工人有力量》等。
13、郑律成作品:《延安颂》《中国人民解放军进行曲》等。
14、王洛宾作品:《在那遥远的地方》《阿拉木罕》等。
15、瞿希贤 作品:《听妈妈讲那过去的事情》《牧歌》等。
16、安波 作品:《拥军花鼓》《兄妹开荒》等。
17、施光南 《祝酒歌》《打起手鼓唱起歌》《在希望的田野上》等。
18、谷建芬 《年轻的朋友来相会》《歌声与微笑》等。
19、李焕之 《社会主义好》。管弦乐《春节组曲》《第一交响乐——英雄海岛》《牧羊哀歌》(郭沫若词)、《黄花曲》(蒋光慈词)与蒲风等诗人合作抗日歌曲,作有《厦门自唱》(燕风词)、《保卫祖国》(克锋词)等。 歌曲《青年颁》、《民主建国进行曲》、
《社会主义好》《生产忙》、《茶山谣》、《八月桂花遍地开》民歌合唱《苏武》与民歌合唱套曲《胡笳吟》,古筝协奏曲《泪罗江幻想曲》、《高山流水》。
八月桂花20曹火星《没有共产党就没有新中国》等。
20巴赫:德国作曲家,代表作有《b小调弥撒曲》、《马太受难曲》、和管弦乐《序曲》等。《G弦上的咏叹调》的曲作者是巴赫,他是巴洛克音乐的代表人,其国籍是德国。因主旋律完全在小提琴G弦上演奏而得名。他的主要作品有:《平均律钢琴曲集》、《创意曲集》巴赫是一位多产的作曲家。他的作品包括有将近300首的大合唱曲;组成《平均律钢琴曲集》的一套48首赋格曲和前奏曲;至少还有140首其它前奏曲;100多首其它大键琴乐曲;23首小协奏曲;4首序曲;33首奏鸣曲;5首弥撒曲;3首圣乐曲及许多其它乐曲。总计起来,巴赫谱写出800多首严肃乐曲。
21海顿:奥地利作曲家,被音乐史家们誉为“交响乐之父”,代表作有《伦敦交响曲》、《告别》、《惊愕》、《时钟》等。
22莫扎特:奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一,代表作品有歌剧《费加罗的婚
礼》、《魔笛》、《唐璜》等,并首创独奏协奏曲形式;他的音乐抒情、流畅、诚挚明朗,充满了青春的热情和高尚的美感。
23贝多芬:德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲(其中后32首带有编号)、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧《弗德里奥》、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔,另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。被誉为“交响乐的泰斗”,代表作有第三、第九等交响曲,以及舞剧《普罗米修斯》等;贝多芬的音乐雄浑刚健、气势磅礴,意义深刻,充满战斗激情,对后世影响极大。交响曲《英雄》、《命运》;序曲《哀格蒙特》;钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。最着名的就是不朽的作品交响曲《第九交响曲》。
24舒伯特:奥地利作曲家,创作了1000多件作品,其中有600多首歌曲 ,18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐,10部交响曲,19首弦乐四重奏,22首钢琴奏鸣曲 ,4首小提琴奏鸣曲以及许多其它作品 。名作有《魔王》、《鳟鱼》,《野玫瑰》《圣母颂》、《小夜曲》、《摇篮曲》、《第九交响曲等》,《菩提树》,《流浪狗》(2首)、《普罗米修斯》、《致音
乐》、《迷娘之歌》、《纺车旁的格雷欣》、《牧童的哀歌》、《战斗中的祈祷》、《剑之歌》、《战士之歌》等,主要歌曲汇有3部歌曲集 :《美丽的磨坊少女》、《冬之旅》和《天鹅之歌》。被后人称为“歌曲之王”。
25施特劳斯:奥地利作曲家,有“圆舞曲之王”的美称。名作有《蓝多瑙河》和《维也纳森林的故事》。
26柴科夫斯基:俄国最伟大的作曲家,所作有交响曲《悲怆》、幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》、歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》、舞剧《天鹅湖》和《睡美人》等
27李斯特:匈牙利杰出的作曲家、钢琴家,主要作品有《塔索》、《但丁神曲》、《匈牙利狂想曲》等。
28肖邦:波兰作曲家、钢琴家,创作了大约二百部作品。[2]其中大部分是钢琴曲,着名的有:两部钢琴协奏曲、三部钢琴奏鸣曲、四部叙事曲、四部谐谑曲、二十四首前奏曲、二十首练习曲、十八首波兰舞曲、四首即兴曲等等。创作几乎全为钢琴曲,代表作有《革命练习曲》《玛祖卡舞曲》等。
29乔治·弗里德里希·亨德尔(英籍德国)清唱剧《以列人在埃及》、《参孙》《弥赛亚》、《犹大马卡白》等三十二部,歌剧四十六部,管弦乐《水上音乐》、《森林音乐》、《烟火音乐》各一套,管弦协奏曲十一首,大协奏曲四十二首,还有室内乐、组曲、序曲、恰空等器乐曲。他的代表作有管弦乐曲《皇家水上音乐》,《皇家焰火音乐》,清唱剧《弥赛亚》等,《弥赛亚》中的《哈利路亚》流传最为广泛。
30斯美塔纳的钢琴组曲《捷克民间舞曲》、
31德沃扎克(捷克)管弦乐组曲《斯拉夫舞曲》、
32格里格(挪威)民族乐派 《培尔·金特》钢琴组曲《挪威农民舞曲》等。
33德彪西代表作:《阿拉伯斯克》、《贝加摩组曲》、《版画》、《欢乐岛》、两集《意象集》和《二十四首前奏曲》、《夜曲》、《大海》、《伊贝利亚》
1我国国立音乐院的创办人是谁?
答:蔡元培和萧友梅。
2、列出二十位近现代我国著名音乐家?
答:聂耳、冼星海、萧友梅、黄自、贺绿汀、马可、李焕之、吕骥、曹火星、刘天华、刘北茂、刘炽、朱践耳、施光南、徐佩东、石夫、周广仁、丁善德、陈钢、何占豪。……(郑律成、华彦钧(又名阿丙、张肖虎)
3、列出外国四十位著名音乐家?
答:古典乐派:巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬。
浪漫乐派:舒伯特、柏辽兹、舒曼、门德尔松、肖邦、韦伯、罗西尼、威尔地、、李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、约翰.施特芬斯、柴科夫斯基、理查.施特劳斯、马勒、比才.多普勒、比尔.狄盖特、波姆.沙米那德、拉赫玛尼诺夫。
民族乐派:格里格、格林卡、鲍罗廷、穆索尔斯基、波隆贝斯库、巴托克、里姆斯基—柯萨科夫、斯美塔那、德沃夏克、格里格、西贝柳斯。
现代乐派:德彪西、拉威尔、勋柏格、斯特拉文斯基、巴尔托克、普罗柯菲耶夫、肖斯塔科维奇、兴德米特。
4问:熟悉印象主义音乐的风格特征、熟悉德彪西的创作风格与代表作
答:特征: 印象派的音乐注重的是和声的彩变化,强调朦胧感。
德彪西的风格:德彪西的“梦幻世界” 德彪西这位现代音乐的创始者,开发了任何音乐家都没有发现过的、奇怪的音的世界。代表作:《阿拉伯斯克》、《贝加摩组曲》、《版画》、《欢乐岛》、两集《意象集》和《二十四首前奏曲》、《夜曲》、《大海》、《伊贝利亚》
5问:熟悉艺术歌曲的概念、了解舒伯特的创作风格与代表作
答:艺术歌曲是一个专有名词,它指的是一种具有鲜明特点的歌曲体裁,而不是泛指一般具有艺术性的歌曲。它有很坚实的传统,有很强的艺术功力和艺术感染力。
舒伯特生活在古典主义和浪漫主义的交接时期。他的交响性风格继承的是古典主义的传统,但他的艺术歌曲和钢琴作品却完全是浪漫主义的。他绝妙的抒情性使李斯特称他为“前所未有的最富诗意的音乐家。
代表作:《魔王》、《圣母颂》、《小夜曲》、《摇篮曲》、《第九交响曲》
6、冼星海是哪里人?答:是广东番禺人。
7、列举出我过十首有代表性的各省民歌?
答:“澧水船夫号子”?是湖南民歌、“放马山歌”是云南民歌、“脚夫调”是陕西民歌、“茉莉花”是江苏民歌、“一蒙山小调”是山东民歌、“交城山”是山西民歌、“军民大生产”是陇东民歌、“小河淌水”是云南民歌、“太阳出来喜洋洋”是四川民歌、“凤阳花鼓歌”是安徽民歌。
8、声乐曲的体裁形式有哪些?
答:有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮歌曲等。
9、器乐的表演形式有哪些?
答:有独奏、齐奏、重奏、合奏等。
10、器乐曲的体裁形式有哪些?
答:有交响曲、组曲、序曲、室内乐、前奏曲、进行曲、幻想曲、奏鸣曲、回旋曲、变奏曲、练习曲等。
11、我国常用的民族乐器有哪些?
答:有竹笛、二胡、高胡、板胡、唢呐、笙、扬琴、古筝、琵琶、柳琴、三弦等。其中竹笛分曲笛和梆笛两大类。
12、外国管弦乐队分为几组?主要有哪些乐器?
答:分为木管组、铜管组、弦乐组和打击乐组四个部分。木管组有长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、大管等,铜管组有小号、圆号、长号、大号等,弦乐组有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等,打击乐组有定音鼓、大钗、三角铁、小军鼓、木鱼等。
13、中国古曲“春江花月夜”全曲共分哪几段?
答:全曲共分十段:江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、乃归舟和尾声。
14、民族乐队有哪些编制形式?
答:有民族管弦乐队、丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等。以民族管弦乐队最常见。
15、民族管弦乐队分为哪几个组?
答:分为管乐器组、弓弦乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组四个组。
16音乐语言的基本要素有哪些?
答:有节奏、节拍、旋律了、音、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。
17、什么叫音乐?它具有那些功能?
答:音乐是通过音响组合来塑造音乐形象、表现主观感情和反映客观现实的艺术。它是听觉艺术、是时间艺术、是音响艺术,它既能给人以美的享受,又能给人以思想感情方面的感染和教育。它具有审美功能、娱乐功能和教育功能。
18、音乐作品分为哪几类?
答:音乐作品总的分为声乐、器乐、戏剧音乐(包括歌剧音乐、舞剧音乐、戏剧配乐等)三大类)。
19、西方音乐 分为哪四个乐派?
答:分为古典乐派、浪漫乐派、民族乐派和现代乐派。
20、怎样欣赏音乐?
答:欣赏音乐是一种审美活动。它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。
21:音乐欣赏的方式方法
答:(1)倾听。音乐艺术及欣赏教学的本质规律决定了欣赏教学的根本方法是倾听;(2)运用多种手段促使学生产生联想和想象;(3)熟悉、背记音乐主题和利用乐曲辅助欣赏;(4)利用节奏律动辅助欣赏;(5)分析综合与比较的方法;(6)引导学生用诗、文、图画来辅助欣赏。在具体的教学过程中,教师可结合教学内容、学生的实际情况,选在适合的教学方法。
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