最美的风景作文（优秀8篇）
最美的风景作文600字 篇一
灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火，看不尽美丽风光。
——题记
火红火红的凤凰花唤来了夏日，无云的天空仿若一张安静的脸，星夜为眉，扶风为发。树叶剪碎了一地阳光，洒下一片绿荫。美，无处不在。
原野，寻美
春天迈着轻盈的脚步，伴着鹅黄绿的歌声，来到这碧绿的田野里。我踏着春天的脚步，寻着春天的美好风景。小草从地里探出头来，嫩绿的枝芽焕发着无限的生机；杜鹃花换上了红装，似羞非羞地涨红了脸。也许，大自然的春天是原野里最美的风景。
小巷，捕捉美
一位老太太吸引了我的目光，她头发花白，苍老的脸上布满了皱纹，她的一旁站着一位黝黑的小男孩。他们的衣服破烂不堪，苍蝇放肆地在他们的周围飞来飞去。
只见她布满皱纹的脸抽动着，颤抖地将手中的烧饼递给小男孩。小男孩狼吞虎咽地吃了起来。老太太抽动的脸突然荡漾起了笑容，那神态持续许久，仿佛被久违的幸福定格了，瞳孔里充实的满足跳跃着。
老太太的笑容让我的心里荡起了层层涟漪，万千思绪涌上我心头。或许，老太太对小男孩慈爱的目光是小巷里最美的风景吧。
街头，感悟美
烈日灼灼，太阳炙烤着大地，街道上，一道道橘红的身影穿梭着。他们顶着火辣的阳光，手里紧握着扫把，清扫着街道的每一个角落，汗水犹如断了线的珍珠，从他们的脸颊滑下。他们顾不得擦汗，把一桶又一桶垃圾搬上清洁车，急匆匆地就离开了。阳光下，他们的身影如此得高大。
他们是清洁工人，默默地清扫大街，他们是街头最美的风景。
美，无处不在。让我们以这些美丽的风景为半径，勾勒出充满爱和正能量的绚丽人生吧！
最美的风景初中作文 篇二
赠人玫瑰，手留余香。
题记
绿树成荫的公园里拂过一丝春风，春天，让我看到一幕不一样的风景，让我明白了人间自有真情在。
两三个月前，我约好与同学去公园见面。这个时候，本应该已是花红柳绿，莺飞燕舞的季节，但至今余寒还留恋着这个世界未褪去。我准备去坐公交见同学，一阵冷风吹过，我拉紧衣服，搓搓手放进口袋。
嘀一声长鸣，车门打开了，乘客纷纷涌进车厢，霎时人满为患。一个蓝的小熊气球飘进来，一位年轻的母亲抱着一个特别可爱小女孩上了车，像瓷娃娃一样漂亮的小女孩，手
里紧紧拽着小熊气球。那位母亲看到车上还有个空位，连忙把小女孩放在前门旁唯一一个空着的座位上。车子摇摇晃晃的开动了。
走到下一个站点，又有几位乘客上来，最后上来的，是一位年近七旬的老人，只见他拉着扶手吃力地爬到车上，一见没有座位，便靠近前门，抓紧了扶手。车内稍微安静了几秒，但大家好像没有看到这一切，都不约而同把头扭了看着窗外。就在这时，一声甜美清脆的声音传过来：老爷爷，这还有个空位呢！没有人坐，你来坐吧！那个拿气球的小女孩，突然跳到地上，对着老人说。不用了不用了，还是你坐吧！老爷爷感到十分意外，但也很欣慰地拒绝了。
我的心被这一老一小的对话触动，回头一看，小女孩正拉着老爷爷朝她刚才的座位走过去，小女孩的母亲微笑的看着这一幕，她们脸上那甜美的微笑，显得异常美丽，似一幅最美的画卷。冥冥之中，有一种东西在催动我，一阵阵暖流在我心底涌动，看着微笑的母亲，可爱的小女孩，我不再犹豫，站起来向小女孩招招手：小妹妹，你来我这里坐，我要下车了。虽然离见面的地点还有两站，但为了让小女孩能心安理得的坐着，我还是毫不犹豫的下车。
下了车，一丝春风拂到我脸上，原来余寒也化作了暖流涌进我的心田，我似乎看到了一幕花红柳绿，莺飞燕舞的春景，也看到了一幕人间最美的真情。
那是最美的风景作文 篇三
如果某个地方给人留下美好回忆，那么这个地方可能就是他认为最美的地方了。几乎所有人都是这样认为的，我也不例外。
那么，我们学校：马腰中学最美的地方在哪里呢？每个人选择可能不一样。我觉得学校最美之处就是教室。
教室？在有些学生眼里，可能觉得教室是监狱吧。每天早早地过来，晚晚地回家，一动不动地坐在教室的座位上，听着老师讲课，部分同学都曾或明或暗地表示尝到了犯罪分子蹲监狱的滋味，戏言长大后一定不会犯罪，这种间接的教学方式，真是独特啊！尽管老师们不是这样想的，反而认为这是帮助学生形成规则意识。
不过，我倒认为，教室也可以算作我们学生的另一个家吧。这是我认为它最美的缘由之一。因为在周一到周五，我们在这里共同学习生活。我们把它打扫干净，使教室窗明几净，
归置齐整，植物角、实验角、时政栏、美丽小组、美丽学生等让人赏心悦目。在整洁优雅的环境下学习，我们的学习效率总要高一点。
缘由之二，则是因为我在马中第一次受表扬的地方，就是教室。这也很正常，毕竟刚到新学校，作为一个努力向上的学生，我总想将自己最好的一面展示给大家。所以，每当我走进教室，总是带着一种求知若渴、期待进步的心情坐下，以期遇见更好的自己。
缘由之三，是因为马腰中学，让我有宾至如归的愉悦感。在学校的教室里，我可以和同学们交谈，比一个人看书好多了，有说不出的愉快。当然，在家里经常玩游戏的同学可能和我的想法不太一样。毕竟，玩游戏总要比用心读书来得轻松。
缘由之四，教室让我感到温馨。同学们就像我的兄弟妹，伴我一起成长；老师们就像我的亲人，给予我无边的关怀。我爱我的这个家，爱我的这些兄弟妹，爱我的亲人，爱我这个拥有最美风景的教室！
我期待在美丽的学校，美丽的教室，渡过我的三年初中生涯，成长为有责任有担当的男子汉！
最美的风景的作文 篇四
海南，是最美丽的“福尔摩沙”，不管是日出、海岸、夕阳等，都令人赞不绝口！
日出的美景是最令我难忘的。记得有一次，我和爸爸、妈妈、婆婆一起到悦来饭店欣赏风景。一大清早，我们就准备好，迫不及待要去外面的了望台看早晨的光芒——太阳。
刚开始，一条金线慢慢的从海面上升起，渐渐的形成一个半圆形的金球，缓缓的升上天空，当太阳完整的露出脸来，耀眼的光芒，照得大家眼睛都快睁不开了。太阳温柔的阳光，照耀着大地，把人们全都唤醒，准备要迎接崭新的一天。
海南这么美丽，如果没有阳光，大地会没有生气，土壤会没有养分，世界也会变的一片寒冷。在这美丽的宝岛上，有着许多自然风景与人文古迹，我们要好好珍惜我们所拥有的一切，懂得知足、惜福，才可以保护我们的环境喔！
最美的风景作文600字 篇五
每个人的心中都有一道属于自己的最美风景，这个风景可能是名胜古迹，可能是美丽的自然风光，而我心中最美的风景是大屋顶图书馆的志愿者。
他们放弃自己休息的时间管理村民书房，给每个来还书的人扫条形码确认还书。办完了手续后按照书籍的分类和编号放好，还把那些放错的书，乱放的书按照编号也放好。
除了帮忙借书，还书和整理书籍之外，他们也很热心助人。有一次我带去的小熊挂件不小心丢了，我很着急，因为我真的很喜欢它。妈妈让我一个人再返回书房去，我急忙跑回去，从座位到书架再到洗手间都过了，都没有，我很着急。这时志愿者看到我的异样后走过来，轻轻的问我怎么了，我和她说我的小熊挂件不见了，不到，她叫我不要着急，她和我一起寻，然后问我挂件是什么样子的，什么颜的，有多大，我之前的活动范围在哪里，一边说，一边拉着我的手，向空余的座位走去，她示意我坐下来，并轻轻的用手抚摸我的头，让我放轻松，她去帮我，她去了我之前的活动范围并小声的问了旁人，然后又到我之前看书的书架查看，后来又折返到我之前的活动区域，我看到她突然弯腰下去，随后手里多出了一个白的物件，志愿者挥着手向我示意，我急忙跑了过去一看，正是我丢失的挂件，悬着的心终于落了下来，说小挂件掉在两个椅子中间，挡住了视线，难怪我们了两次都没有看到。
我看着失而复得的挂件，心中十分的感动，陌生的在我需要帮助的时候向我伸出了
援手，虽然这是一个小小的帮助，但是真正能伸出援手的又有多少人呢，我把志愿者的笑脸深深印在我的心中，她是我心中最美的风景。
最美的风景作文 篇六
彼时，你也许站在树下，欣赏那枝间的黄碟如何唯美的落下，安静的你笑了……
彼时，你也许站在广阔的大海边上，看那晚来的朝阳如何在海面铺上一层红晕，清闲的你笑了……
彼时，你也许站在川端康的眼睛里，拜访那凌晨的海棠花，多情的你笑了……
你说景太美了，自然太神奇了，因而你笑了。然而，我说是你的心太美了。
忘不了那个破落萧条的村庄，风也许凄清不语，阳光也许沉默不言，可就是在那令人窒息的一瞬间，船桨拨水，打破了一切的沉寂；清风越过水面，吹动着水面上的荷花，随风而来的还有那悦耳如琴的笑声，在天地间久久回荡……于是乎，村庄的萧条已被驱逐到千里之外，留下的是遍山花开，留下的是满天温馨的爱！
你问我一切为何如此梦幻神奇，我只会告诉你沈从文心田阳光灿烂，鸟语花香……
忘不了那阵阵寒风侵人的苏州古道。月明星稀，枝间的鸟儿已躲在巢里不露声迹，草间的虫儿以藏在洞穴难觅踪迹。家家大门紧闭，一个瘦弱的背影在街边徘徊，一颗冰凉的心在街头无奈……忽弦声响起，换来了天上的星月舞蹈，唤醒了枝头的鸟儿歌唱。一段弦音终换来了当时亚洲最杰出的指挥家惊世一跪！一段弦音竟换来了一句“这种曲子，只能跪着听”！夹杂着深情与泪水在天地回荡，温暖人间！
你问我一切为何如此梦幻神奇，我只会告诉你阿炳的心里，总有一个角落弦音缭绕，温暖心脾！
生活给了我们冬季，生活让我们知道什么叫做寒冷，但生活同样给了我们一颗存有温度跳动不止的心，它让我们知道什么叫夏季，什么叫暖人心脾！
不必再为看不到海上的日出而叹息，也不比再为听不到青山石流而烦恼，忘掉世俗的牵绊与纷扰，轻轻的闭上眼，走进心里的伊甸园。
听到了吗？那是心泉拍打岩石的清脆！
看到了吗？那是心海无边浩荡的广阔！
关于景的作文 闻到了吗？那是满树桂花知音倾斜的阵阵酒香，在随风，飘荡！
好一派良辰美景！五千年，你来而又去，太漫长；五千年，你去而又来，太短暂！五千年，是你伴人们度过了悠悠的大汉春秋；五千年，是你伴人们走过了漫漫的黑暗津度！如今回首，犹见你那一派美景依然默默等待，心门的打开！
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