为保证活动⾼起点、⾼质量、⾼⽔平开展，预先制定活动⽅案是必不可少的，活动⽅案是整场活动的战略，可以为活动指明⽅向。那么⼤家知道活动⽅案怎么写才规范吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的寒假活动主题策划⽅案（通⽤8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假活动主题策划⽅案篇1
⼀、活动⽬的：
为教育引导⼴⼤少年⼉童度过⼀个安全、健康、快乐、有意义的假期，进⼀步发挥少先队组织在未成年⼈思想道德建设中的重要作⽤，⿎励少先队员⾛进社会⼤课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能⼒，培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感，引导队员们能利⽤寒假契机，积极参与活动，在⽣活中积累体验，在第⼆课堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。
⼆、活动对象：
全校少先队员
三、活动形式：
以个⼈、家庭或⼩组（同村队员）等为单位参与。
四、活动内容：
1、感恩活动。
（1）在新春佳节到来之际，以“感恩”、“祝福”为主旋律，弘扬孝德、感恩的传统美德，教育学⽣孝敬长辈，敬⽼爱⽼，关⼼⽗母。假期⾥常陪长辈聊天、读报、游玩，给亲戚、邻⾥等拜个年；采访家⼈，了解⼀件20xx年家庭最难忘的事，制作⼀个⼩⼯艺品或贺卡送给⽗母长辈，送上浓浓的祝福，积极主动为长辈做⼒所能及的事……
（2）开展义务写春联活动。1⽉17⽇组织部分书法班的孩⼦在学校门⼝开展义务写春联送祝福活动，为家乡⽗⽼送上新年祝福。其它学⽑笔字的同学也可以为⾃⼰家写上⼀幅春联，以此来促进⾃⼰的书法⽔平有所提⾼。
2、读书活动。
读书能让⼈明理，读书能让⼈拓展视野，读书能让⼈进步，在寒假期间要多阅读书籍，积极撰写读书⼼得，20xx年寒假读书的书籍已经发到学⽣⼿中，班主任⽼师酌情布置，开学初三~六年级各班⾄少上交五篇读书⼼得，要求是电⼦稿，没有电⼦稿的同学上交⼿写稿。寒假开学后德育处将组织评⽐，
获奖率不低于2/3，优秀稿件将向报社投稿。⼩记者可以上交读书⼼得体会及其它作⽂。寒假中可以直接把⽂章电⼦稿发张xx⽼师的QQ邮箱，⼤队部收到之后将及时向《现代快报》投稿。
3、开展“红领⼱⼩主⼈访新年”活动。
在寒假⾥，⾛进社会参与实践活动，通过⾛访、调查等形式，认识家乡悠久的历史⽂化、过年过节习俗等，了解感受时代⽇新⽉异的变迁，增长知识，丰富阅历，积累感悟，锻炼才⼲；做⼀次⽂明宣传员，⿎励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说⾃⼰家⼈或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和⽣活习惯，在亲朋好友中倡导⽂明、健康、绿⾊环保的⽣活⽅式。开学后3到6年级上交以“我访新年”为主题的⽂章（题⽬可以⾃拟）不少于3篇，⼤队部组织评⽐活动。
4、安全教育活动。
为了保证同学们过⼀个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，开展多彩寒假，安全你我他活动：在休业式上进⾏法制安全教育；教育学⽣防盗、防⽕、防触电，防冻，防摔；注意交通安全，不光⾃⼰要遵守交通规则同时也要督促家长遵守交通规则，要求家长做到开车不喝酒，喝酒不开车；安全燃放烟花爆⽵，防⽌炸伤、烧伤和⽕灾；不要进⼊⽹吧，正确使⽤⽹络，不长时间上⽹，不轻易和⽹友聊天
甚⾄见⾯，注意⽹络安全。
5、积极参加社区关⼯委组织的各项“阳光驿站”活动。
寒假⾥，社区关⼯委会组织有关“阳光驿站”活动，请所有少先队员积极参加。
希望全体队员在寒假⾥能积极参加各项有益活动，提升⾃⾝的综合素质。最后祝全体少先队员新年快乐，寒假开⼼、平安度过！
寒假活动主题策划⽅案篇2
愉快的寒期即将开始了，为了让同学们度过⼀个“安全、⽂明、愉快、充实”的假期，学校从学⽣的实际出发，组织开展丰富多彩的主题教育活动，丰富同学们的寒假⽣活。现将活动要求及注意事项通知如下。
⼀、活动安排：
（⼀）主题活动⼀：让⼼灵沐浴阳光
1、看出学问。养成关⼼时事时政、国家⼤事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节⽬，收看具有教育意义的电视节⽬，如《科技博览》、《⼈与⾃然》、《百家讲坛》、《探索》等节⽬，拓展知识层⾯，适当记录，积累⽣活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如⾐物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合⽣活实际，设计制作⼀件简单的⼯艺品或科技⼩作品。
3、巧⼿迎春：在家⾥开展“和家长⼀起写春联”“⾃编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动，在活动的过程中体验⽣活的乐趣，品味民俗的幽⾹。
4、勤俭节约我能⾏：节约⽤⽔、⽤电、⽤⽓、⽤油、⽤钱等⾐⾷住⾏各种消费项⽬。出⾃⾝存在的浪费⾏为，改掉⼀个浪费资源的不良习惯；列出⼀张《压岁钱收⽀记录表》。
（⼆）主题活动⼆：让学习洒满阳光
1、制定计划：制定好寒假⽣活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成⽼师留的各项作业。
2、书中寻宝：阅读⾃⼰喜爱的书籍，扩展⾃⼰的视野。希望同学们能与书为伴，和家⼈共享读书的快乐。在阅读书籍的基础上，⼀、⼆年级同学和家⼈⼀起设计⼀张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每⼈办⼀张“读书⼩报”（a4纸）；五、六年级同学写⼀篇读后感。
3、⾛进社区⼤课堂，争当“社会的⼩主⼈”。与你的好朋友⼀起深⼊社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重⼤的国际时事；或以⾃⼰感兴趣的内容为主题，如“家乡⽂化”、“家乡美⾷”等，开展
研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以⽅案呈现，⽅案包括题⽬、调查⽬的、过程如何、得到什么结论或启⽰、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受。（同学们可以将⾃⼰的感受、体会发表到班级博客中供⼤家⼀起交流）
（三）主题活动三：让他⼈感受阳光
1、⼩⿁当家：在寒假⾥当⼀天妈妈的⼩帮⼿，学做⼀两样家常菜，过年时给亲友露⼀⼿；掌握⼀些家庭⽣活常识、技巧；学会洗⾐、叠⾐；⾃⼰整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴⽗母，孝敬长辈。
2、⼿拉⼿⼀帮⼀：在假期中队员之间⼀帮⼀结对⼦，在⽣活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困⽣，后进⽣，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。
3、爱⼼天使：给你所知道的贫困学⽣送去温暖和祝福，寄去你亲⼿制作的贺卡，或者⽤你的零⽤钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭，献⼀点⼉爱⼼给⾝边需要帮助的⼈。做个爱⼼天使，帮助别⼈，快乐⾃⼰！
（四）主题活动四：让⽣命充满阳光
1、学习安全知识，并积极向周围的⼈宣传安全知识。（以“安全在我⼼”为主题，1—2年级每⼈制作
⼀张有关安全宣传教育的剪贴画，3—6年级每⼈制作⼀张有关安全宣传教育的⼿抄报。）
2、积极参加健康有益的⽂体活动，通过尝试学习⼀项体育运动技能；坚持每天锻炼⼀⼩时；学会与⼈交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；保持良好的⼼情。
假期计划 3、寒假期间，开展“30天养成⼀个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼⾝体吗？”“你能够每次出门、回家都向⽗母打招呼吗？”请同学们结合⾃⼰的实际情况，确定假期的习惯养成⽬标，制订执⾏计划，在寒假结束后进⾏⾃我总结。开学后，以班级为单位进⾏总结，看谁在假期⾥能够天天坚持，养成好习惯。（开学后，每班推荐5⼈事迹材料上报学校⼤队部。）
⼆、活动成果评⽐展⽰
开学后学校将组织以下评⽐活动：
1、“变废为宝”⼿⼯艺品评⽐活动。（1—2年级，每班挑选3份作品参加学校评⽐）
2、“快乐寒假、阳光少年”⽇记习作征⽂⽐赛活动。（3—6年级，每班挑选3份作品参加学校评⽐）
3、读书推荐卡（1—2年级）、读书⼿抄报（3—4年级）、读后感（5—6年级）评⽐活动。（每班挑选3份作品参加学校评⽐）
4、以“安全在我⼼”为主题，开展剪贴画（1—2年级）、⼿抄报（3—6年级）评⽐活动。（每班上送3幅作品）
5、请各班同学在⽼师的指导下注意保存、收集假期活动资料。如：“30天养成⼀个好习惯”、“和家长⼀起写春联”、“剪窗花”等照⽚、⽂字资料等。开学后我们将评出寒假“⼗⼤阳光少年”。
寒假活动主题策划⽅案篇3
聆听着即将敲响的新年钟声，⼜⼀个寒假即将来临。为了让同学们能够度过⼀个轻松愉快、有意义的假期，我校制订了这份学⽣寒假活动⽅案，各班认真组织开展。
⼀、指导思想
全⾯贯彻党的教育⽅针，全⾯实施素质教育。使少先队员能度过⼀个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假，度过⼀个⽂明健康，轻松愉快，丰富多彩的寒假，增强少年⼉童的社会责任感，提⾼少年⼉童的综合素质，以“⼿拉⼿”为核⼼，“安全第⼀”为前提，丰富他们的寒假⽣活，发挥少先队组织在精神⽂明建设中的作⽤，我校少先队对寒假⼯作作如下部署：
⼆、活动主题
安全、健康、愉快、和谐
三、活动内容
（⼀）新春“献爱⼼”活动
以“雏鹏假⽇⼩队”为依托，开展“红领⼱爱⼼送温暖”活动：
1、吉祥话⼉卡⽚传
春节期间，希望同学们能为⾃⼰的亲⼈、⽼师、⼩伙伴等送上⾃⼰新年祝福，⾃⼰动⼿设计、制作⼀张精美的“新年祝福卡”。
新年给⼩伙伴打个电话，寄封信，拜个年，送⼀份关怀，表⼀份爱⼼，⼿拉⼿⼩伙伴⼀起过新年。
2、探望住院同学
⼆（2）中队的“假⽇⼩队”去医院看望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。
活动准备：学校准备鲜花、故事书，同学们⾃⼰制作祝愿卡⽚。
3、慰问离退休⽼教师。学校领导和少先队员代表探望离退休⽼教师，了解他们的⽣活情况。
活动准备：慰问⾦和慰问信。
关爱送给“最可爱的⼈”
（⼆）
（⼆）关爱送给
警察叔叔为了社会的、百姓的平安⽇夜不辞⾟劳地⼯作，春节期间慰问警察叔叔，表达同学们对警察的感恩之情，把关爱送给“最可爱的⼈”。
时间：1⽉26⽇，⼤年初⼀
地点：葵涌派出所、社区警务室
参加⼈员：德育处黄静宜主任、⼤队辅导员魏国勇⽼师和居住学校附近的部分同学。
活动准备：同学们⾃⼰亲⼿书写、精⼼制作好的新春贺卡和鲜花
（三）开展
开展“读书、知爱、明理”书⾹假期活动
（三）
1、活动⽬的：利⽤假期开展有益于学⽣⾝⼼健康的读书活动，让学⽣多读好书，丰富寒假⽣活，在读书中开阔视野，明事理，通⼈情，培养爱看书、认真看书的习惯，全⾯提⾼⾃⼰的道德修养和⽂化素养。
2、活动主题：读书、知爱、明理
3、活动⼝号：与经典为友，为⼈⽣奠基。好书伴我成长。
4、具体实施：
（1）设⽴读书卡。每个学⽣⾄少读⼀本好书。⼀、⼆、三年级学⽣以阅读绘画本和童话故事为主。中、⾼年级可以以⼉童⼩说、名著经典、启迪智慧类的⽂章为主。学⽣阅读完⼀本书籍后，填写读书卡。⼀、⼆、三年级读书卡可⽤图型或符号填⼊，四、五、六年级读书卡以⽂字为主填⼊。学⽣填写读书卡由各班的语⽂科任认定。
（2）交流读书⼼得。低年级可在开学后组织同学开交流会，介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学⽣以⽇记形式写读书体会。开学后⼀周内交，每班3篇。⾼年级可布置学⽣写读后感。开学后⼀周内交，每班3篇。打印稿或⽤⽅格稿纸誊写清楚。
（3）评选“阅读之星”活动。学期初，学校⼤队部将开展优秀读书笔记和学习⼼得评⽐展⽰活动，评
选“阅读之星”活动。
（四）感受“年味”活动
1、写春联、贴春联、读春联
春节临近，家家充满着快乐的空⽓。孩⼦们和⼤⼈⼀起逛街购买象征“新年到来”的春联，⽽⼀些学书法的孩⼦则可以⾃⼰磨墨拈笔，⾃⼰动⼿写起来。
（1）收集春联。到了⼤年三⼗，同学们和家⼈⼀起把⼤红的春联⼯⼯整整贴在⼤门上，把邻居的春联收集起来，准备开学后与⼤家交流。
（2）品读春联。开学后，各中队将开展“春联诵读会”，津津有味地诵读、品析，从⼀副副春联中再次感受到⼈们对新的⼀年的美好祝愿。
2、“我是⼩能⼿”“我是⼩主⼈”体验活动
（1）“我是⼩能⼿”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是⼩能⼿”体验活动。如开展⼩制作、⼩实验，学习⼀项体育、艺术⼩技能，学做⼩家务，但集体活动必须由家长组织带领，避免发⽣事故或其他问题。注意积累活动过程资料：包括拍摄的照⽚，撰写的活动感受等。开学后上
交。
（2）“我是⼩主⼈”体验活动。⾛进社区、⾛⼊社会，根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他⼈的公益活动。教育学⽣孝敬⽗母，承担⼒所能及的家庭责任，热爱劳动，珍惜劳动成果，开
展“我是⼩主⼈”活动，做到“五个⼀”，即坚持每周清扫⼀次居住地的⼩区（楼道），全⾯开展⼀次家庭保洁⼯作，为全家买（做）⼀次饭菜，为⽗母和长辈做⼀件实事，为孤⽼或需要帮助的同龄⼈送去⼀份⾃⼰的温暖。
3、短信送祝福
新年来临之际，组织班内学⽣给⽼师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信，沟通交流、学会感恩，加深感情。
4、勤俭节约，合理使⽤压岁钱
在⼴⼤少年⼉童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使⽤压岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。对于孩⼦们来说，过年最开⼼的是——收很多很多的压岁钱。教育学⽣继承艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的使⽤“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关⼼⾝边有困难的⼈。
5、欢乐探究看“年俗”
少先队抓住春节这⼀⼤好时机，以多种形式开展各类活动。例如：“欢乐春节民风民俗考察”，“民间⽂艺活动新录”等活动。我国各地的年俗⽂化博⼤精深，通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动，对队员进⾏民族⽂化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元⽂化的态度。结合我校外地借读⽣较多的特点，让队员通过各种⽅式探究⾃⼰家乡丰富多彩的年俗⽂化，既对队员进⾏了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，⼜锻炼了队员的实践探究能⼒，取得了很好的活动效果，探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。
队员们通过活动对⾃⼰的家乡有了更深⼀层的了解，体验传统节⽇的新⾯貌，在活动中培养和弘扬民族精神。
6、上绿⾊健康⽹、做阳光青少年
加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年⽹络⽂明公约》重视对少年⼉童进⾏安全、健康上⽹的教育，提⾼少年⼉童对不良⽹站和信息的辨别能⼒，做到⾃觉养成⽹络⽂明⾏为习惯，并能在⼩伙伴中宣传绿⾊上⽹、维护⽹络安全的意识。在假期活动⾥远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，敢于同坏⼈坏事作⽃争。争当“安全⼩卫⼠”“禁赌⼩英雄”，营造⽂明健康的⽣活空间。
（五）“安全⾃护”我能⾏
寒假期间，少先队继续以“平安、⾃护”为主题开展活动。教育学⽣⾃觉遵守社会公德，注意交通安全，⾃觉维护公共秩序、不玩⽕、玩电、玩⽔、不打架⽃殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟⽕要注意安全。使孩⼦们掌握⾃护、⾃救的.技能。
希望各班认真组织，使同学们过⼀个安全、有意义、有收获的寒假。
寒假活动主题策划⽅案篇4
⼀、指导思想
读书是终⽣的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是⼈的素质全⾯发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全⾯落实素质教育，加强中学⽣的思想道德建设，提⾼教育教学质量，培养中学⽣的创新精神和实践能⼒，具有⼗分重要的意义。
为活跃校园⽂化，丰富中学⽣课余⽣活，进⼀步开阔中学⽣⽂化视野，抵制不良⽂化侵袭，度过⼀个愉快、健康、有益的寒假，树⽴终⾝学习的观念，为此，我校倡议和组织“20xx年寒假学⽣读书”活动。
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