幼儿园小班教师个人工作计划第二学期【篇1】
一、本班教师介绍
本班共有三位老师，xx老师负责幼儿的日常教育工作，xx老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。
二、本学期工作重点：
9月:稳定孩子的情绪是孩子对幼儿园生活的基本适应。
小班下学期工作计划 十月份：进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。
十一月份：举行秋季运动会和家长观摩活动。
十二月份：举行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢。
三、教育教学工作：
我们将开设的特教育有：环保特、奥尔夫特、英语特、学具特。
我们日常课程有：科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。
四、家园配合：
幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里上产生畏惧和不安全感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象，希望家长配合我们作以下工作：
1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有许多的玩具，由老师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感，不要说：“你在不听话就把你送到幼儿园”等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。
2.孩子在园里活动多，难免磕碰摔倒。希望家长能理解我们的工作。孩子入园前交流的机会很少，不会表达对同龄人的偏爱。当他喜欢一个孩子，想和他玩的时候，可能会推他，或者拍拍他，这样必然会产生纠纷。如果出现这种情况，请原谅我。有时候孩子之间会有抓挠。这个时候可以和我们沟通，但是要避开孩子，不要让孩子对老师和幼儿园产生厌烦感，不利于孩子入园。
3.孩子正式入园后，第一次与父母分离，产生分离焦虑，哭闹很严重，父母会很担心。孩子一直哭怎么办？他们不能喝水怎么办？他们会留在门口观望。我们可以理解大家的心情，但是家长越观望，孩子就会越依恋，哭的时间也会越长，不利于孩子适应幼儿园的环境。正式入园后，希望大家能配合我们尽快离开幼儿园，我们会照顾好孩子的。
4.孩子入园，面对一个全新的环境，一个全新的老师，会感到害怕。他们回家可能吃不饱饭，喝不好水，不敢上厕所。我们的食物和水是无限的。一定要告诉孩子要吃的，要水，要厕所，让老师了解他的需求。
5、生活自理方面：
刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子准备一两套备用的衣服，装到袋子里并贴上姓名、班级，放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻便防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带
零食及尖锐的小东西，可以带一些毛绒大玩具，每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里，不要用别针别，幼儿的指甲不可太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，如果尿了老师没有发
现，离园时要及时告诉老师，以便注意;如有病史等特殊情况，要提前打招呼，如需喂药，请将药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。
入园第一周应早起，可以在家吃一点饭，以免来园进餐因哭闹产生呕吐，回家后要大量补水，多吃水果，不要补实物，易积食生病。
6、从今天下午三点即可试园，要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的学号。九月二日上午，八点到十一点下午三点到六点都可试园，中午可在幼儿园进餐，幼儿玩完玩具后要提醒幼儿收拾，从小养成无归原处的好习惯。
7、关于幼儿的学习：
幼儿园教学重在培养孩子良好的行为习惯和积极的学习兴趣。不要求孩子背儿歌和故事，但这不代表什么都不教。每周都会在家里联系栏里贴出本周的目标。有些内容可能教的当天学不到，孩子有一个内化的过程。
8、为个孩子创造一个轻松优美的环境，请家长配合带一些动植物，如蒜、盆花、鱼等，
写上名字，培养孩子爱集体的良好情感，为了丰富孩子们的户外活动，家长可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。
9、如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解。
我们三位老师会团结一心，和在座的每位家长朋友共同协作，让我们的宝宝茁壮成长，开心快乐的度过每一天。
幼儿园小班教师个人工作计划第二学期【篇2】
这学期，我们将以崭新的面貌迎接新生宝宝入园。开学伊始，我们的班级工作重点是坚持以新大纲为指导，以解读为导向，树立服务意识，注重常规训练的培养，重视教育教学环境的营造，注重孩子良好生活和卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应众生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以
新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此，本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面
因为小班的孩子年龄小，大部分生活不能自理，所以我们的工作压力很大。所以，在培养孩子生活习惯方面，要加强日常生活习惯的培养，下苦功夫反复训练孩子定时大小便:如果穿不脱衣服的裤子，有尿有便就及时告诉老师，在老师的帮助下学会正确的大小便方法。如果有一些孩子在身上拉扯，老师必须马上给孩子穿上干净的衣服和裤子，并及时洗掉脏衣服和裤子。
小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也个性不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会悲哀地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小朋友都要进食必须的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
二、常规训练方面
常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、礼貌行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：明白听铃鼓声上位，休息;众上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，明白物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。
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