歌曲《让我们荡起双桨》
教学基本要求
1、聆听导入：教师可播放电影《祖国的花朵》的片段导入。也可以简介歌曲导入。
2、再一次完整地聆听范唱。设问：以前听到过这首歌曲吗？你能哼唱吗？歌曲给你什么感觉？
3、学唱曲调，学习旋律进行的知识。
（1）按2/4拍的指挥图示划拍来唱准曲调的节奏，重点是弱起节奏、后半拍起唱等。开始时应放慢速度，在准确的基础上再提速。要注意乐句的完整性及分句处的换气。
（2）在学唱中通过画一画旋律进行的图形谱学习“旋律进行（三）波浪形进行”的相关知识。（具体教学要求见“知识与技能”部分）
（3）学唱可分成两个部分学习，先学齐唱部分，再学合唱部分。必须在一部分准确、流畅的前提下，才能进入下一部分。可分小组学习，以自学为主，指导为辅。
（4）重点指导学生随教师琴声模唱二声部旋律，感受旋律上行、下行、波浪形进行的特征，注意曲调进行的走向与声音的力度强弱成正比例，使声音有起伏，更形象地表达“荡”的情景。
（5）二声部合唱，要求学生做到唱自己声部的同时听另一声部，力求做到声音的整齐、和谐。
4、学唱歌词。
（1）让我们荡起双桨教案有感情地朗读歌词，体会歌词表现的意境，在曲调准确、流畅的基础上，填入歌词演唱。
（2）身临其境般的，有想象、有联想、有感情地演唱、处理歌曲。
（3）要求能背唱第一段歌词。
    5、在学会歌曲后，要求学生为歌曲设计演唱形式和动作，与伙伴合作边唱边表演。