六年级沪教版语文下学期古诗阅读专项提升练习
班级:__________      姓名:__________      时间:__________
1. 读下面词的片段,完成练习。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
[1]“七八个”说明了_______,“两三点”说明了______,这与上阕的清幽夜以及有趣的乡土气息相吻合。
[2]“忽见”的意思是_______,从中可以看出__________。
2. 课外阅读。
雁门太守行
赞美春雨的诗句[唐]李贺
黑云压城城欲摧,甲光①向日金鳞开②。
角声满天秋里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临③易水,霜重鼓寒④声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙⑤为君死。
[注释]①甲光:铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开:(铠甲)像金的鱼鳞一样闪闪发光。③临:逼近,到,临近。④霜重鼓寒:天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙:宝剑的代称。
(1)解释加下划线的字。
①黑云压城城欲摧。   
②甲光向日金鳞开。   
③霜重鼓寒声不起。   
(2)用原句填空。
①写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是   
②表现誓死也要忠心报国的诗句是   
(3)“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭,一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客   的《易水歌》:   。
辛亥革命爆发于(4)对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(    )
A.第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。
B.第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。
C.第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。
3. 阅读古诗,完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春满园关不住,一枝红杏出墙来。
[1]《游园不值》是一首赞美__的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件扫兴的事情,
但他从“__”想象出“__”,感受到春天的生机勃发,心情由___转为___。
[2]对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是(  )
A.也许是园主可怜他爱惜的青苔,怕我的木屐把它踩坏。
B.也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。
[3]读后两句诗,你想象到的情景是:_________________。
[4]这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是(  )
A.不要人夸好颜,只留清气满乾坤。
B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。黄鱼的做法
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
4. 阅读下面的古诗,完成练习。
石灰吟
(明)于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
[1]写出下列词的意思。
(1)等闲:________________  (2)浑:________________
(3)清白:________________
[2]品读诗句,完成练习。
(1)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰岩的态度
是________________,这表现了石灰岩的____________。
(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神,可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________,还可以让我们想到文天祥的诗句“______________,________________”。
[3]《石灰吟》是一首(  )
A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗
[4]《石灰吟》一诗表达了诗人____________的高尚情操。
5. 读一读下面的诗词,完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,______________。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,______________。
[1]请把诗句补充完整。
[2]诗中“___________” 写的是山村的自然风光;诗中“_______________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。
[3]诗中自然的风光,普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“_____________________”,表达了作者对田园生活的向往。
6. 读《春雨》,比较两首古诗,完成练习。
春 雨
周邦彦
耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。
[1]这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。
_________________________________________
古代进[2]虽然这两首诗抒发的情感相近,但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析,说说自己偏爱其的理由。
三缄其口是什么意思
_____________________________
7. 阅读古诗,完成练习。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
[1]诗句中“潜”字运用_______的修辞手法写出了春雨______、______、______的特点,饱含诗人___________的心情。
[2]用自己的话写写这两句诗的意思:____________________
野径云俱黑,江船火独明。
[3]这两句诗写出了______的美丽景象,“____”与“______”相互映衬,不但点明了云厚雨足的特点,而且给人以强烈的美感。
[4]诗人是从哪个角度来写的?( )
A.触觉 B.听觉
C.视觉 D.嗅觉
[5]这首诗理解有误的一项是( )。
A.“喜”是这首诗的情感主线,全诗不着一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔夫带来丰收的希望,给全城带来万紫千红的美景。
C.诗的最后两句是想象雨后清晨的景:红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满枝头。
D.作者描写春雨融情于景,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。
8. 对比阅读下面两首古诗,完成练习。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
[1]这两首诗都是描写__________(季节)的,却各有特。《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了__________、__________、__________、__________等景物。《
春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:____________________(用诗句回答)。
[2]对比这两首诗,根据提示完成表格。
 
世界水日阅读答案
《春夜洛城闻笛》
《钱塘湖春行》
诗的体裁不同
_____________
_____________
表达的情感不同
_____________
_____________
给人的感受不同
_____________
_____________
 
[3]对两首诗的理解,不正确的一项是(  )
A.《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。
B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹。
C.《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。
9. 阅读下面两首宋词,完成问题。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇②。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。
[1]这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。
_________________________________________________________
[2]这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。
_________________________________________________________
10. 古诗练习。
寒  食
_________________,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
_________________。
[1]补全古诗。
[2]解释下列词语。
(1)春城:_____ (2)御柳:_____  (3)汉宫:____
[3]用自己的话说一说后两句诗的意思。
___________________________
[4]这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。
___________________________
11. 阅读下面的古诗,然后回答问题。
墨竹图题诗
[清]郑燮
衙斋①卧听萧萧②竹,疑是民间疾苦声。
些小③吾曹④州县吏,一枝一叶总关情。
[注释]①衙斋:衙门里供职官居住之处。②萧萧:形容竹叶摇动声。③些小:这里指官职低微。④吾曹:我辈。
[1]关于这首诗的解说有误的一项是(  )
A.这是一首题于画作之上的题画诗。
B.郑板桥所作之画、所题之诗,均与风花雪月有关,是封建士大夫茶余酒后的消遣之资。
C.这首诗体现了诗人对人民疾苦的关切和同情。
[2]诗人在衙斋听到萧萧的竹声时想到了什么?