老师给学生的期望评语
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语能鼓励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是精心的老师给学生的期望评语，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
1.你聪明伶俐，思维敏捷，反响、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后假设在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
2.你是个积极上进的女生，有着开朗乐观的性格。学习上肯吃苦不服输，成绩名列前茅；工作中责任心强、敢于管理，英语课代表的工作做的有条不紊；班上的黑板报中每次都有你精巧的构思；而且还是管乐队的一员，元旦会演中也能一展歌喉……可以说品学兼优、全面开展，希望新的一年你能有更出的表现，老师期待着!
3.你是名集体荣誉感强很强的女生，报墙报、黑板报你总是积极参与、出谋划策，把班中的事放在心上，是个很懂事的女生，而且尊师守纪，有较强的上进心，学习也很努力，虽然你目前的成绩只位居中游，但老师相信你只要再用功些，潜力会发挥出来的。
4.你的聪颖众所皆知，你的勤奋令人敬佩，你的成绩无懈可击，你的进步有目共睹。你的一笔字有伤大雅，你的心胸还要开阔，望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。
5.每天早晨跟活动课，你总是满头大汗、小脸红扑扑的走进教室，校队训练真的很辛苦，可老师发现你从不喊累，而且体质真
好，这次流感都没被传染上。课间你总喜欢跟老师说这说那，像只快乐的小鸟。可学习成绩就不那么乐观了，每当看到你小测成绩不理想，老师就替你着急，多希望张丹在学习上能更努力些、专注些、认真些、刻苦些啊，那样老师就不用总替你着急啦!
6.你活泼外向、善于与人交往，尊敬师长，团结同学，能积极参加班级组织的各项活动，纪律情况有所改善。虽然你对自己的期中成绩不太满意，但老师还是从中看到了你的进步，军超你很有潜力!望今后能少玩电脑，多体育锻炼，让自己的文化素质和身体素质都得到提高!
7.你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。
8.你是个踏实质朴的女生，劳动中你积极的身影让老师赞叹，学习中你也刻苦努力上进，虽然你的成绩不是那么优异，但你的品德让老师喜欢，希望新的学期，你能坚决信心，多适合自己的学习方法，让成绩取得较大进步!
9.你充满朝气，充满活力，你富有爱心，富有同情心，你积极进取，渴望进步，你在艺术方面表达了非凡的潜力，你的学习一直在不停地进步，但你缺乏恒心，缺乏耐心，极易自满，极易自我松懈，相信你在新的一年里一定能早日改掉这些缺点，取得更大的进步。
10.你真是个懂事的女生，老师对你的点滴关心你都会发现而且会记在心里。班中的黑板报你积极去办，元旦会演你也能将优美舞
姿展现给大家，而且你还是管乐队的一员，真是多才多艺。知道吗金颖，学期初你成绩平平老师可着急了，可后来我发现金颖一天比一天努力，成绩也一天天提高，那时老师才松了一口气，你很有潜力的，只是没到适宜的方法，缺乏持之以恒的韧劲，老师为你加油，新的一年要有新的进步啊!
11.你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好学生；从你这学期的学习情况可以看出你是个求学上进的好学生，关心班集体和热爱公物。相对于上学期，这学期取得了一定的进步，但还远远不够，因为你的对手们可能在后面穷追不舍，不想被别人抛在后面，你需要加倍的努力，生于忧患，死于安乐，相信你明白这道理吧!
12.虽然你话不多，但总能给老师和同学们惊喜。期中考试全级第二，篮球场上龙腾虎跃，作文本中精彩描绘，你对篮球的感悟，对大海的描绘让老师发现你是个懂得合作、善于观察的男生，新的一年希望你能继续给老师和同学们带来惊喜，能做到吗?期待着!
13.你是个乐观的男生，能积极参加班中的各项活动。尊师守纪，诚恳待人，但在学习中，你缺乏进取心，多少次老师为你的小测成绩差而痛心，多少次老师满怀期待与你交流希望你能进步，可钰荣依然没起。新的学期又要开始了，你能给老师和家长展现出你上进的一面吗?期待中!
14.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。但在学习方法上还需进行调整，以提高学习效率，毕竟高中的学习与初中是有明显不同的，老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋，脱颖而出!
15.你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、尊敬师长的学生。元旦会演你能积极参与。假设你能更主动的与同学老师交谈，假设你能在交流中积累经验，掌握好学习方法，那该多好!只是你在班里，总是“沉默是金”，所以错失了很多锻炼时机，我希望在以后的初中阶段里，你能刻苦努力，锻炼自己，把以上的假设变成现实!
16.你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更
好的成绩，赶快行动吧!老师期待着……
17.你可真是个活泼外向的男生，而且很乐意与老师亲近，一有空就跟像只快乐的小鸟叽叽喳喳跟老师说个不停，很讨人喜欢。而且学期初你很积极参加班中的班干部和课代表评选，老师看出你是个上进的学生。可渐渐的，你不那么积极了，有一次管乐队的训练无故不到，学习成绩也不如刚开始那么努力。一个成功的人是经过漫长的对自己严格要求才最终取得成功的。学习来不得半点放松，新的学期可要努力呀，回到原来那种积极的状态上去!
18.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师快乐得是，今年你的勇气大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗，如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
19.你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。还是校美术小组的一员。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改良学习
方法，加强根底知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
老师对学生的评价
20.你关心集体，乐意助人，运动场上你生龙活虎，学习上你要求上进，一个学期的努力换来了各方面的全面进步，你能牢记老师的教诲，让老师的提醒越来越少，让自己的积极主动越来越多，但在学习上你还缺乏专注与踏实，缺乏勤奋与刻苦，希望你能努力改变这一却，争取成绩能有更大进步。
21.知道吗?老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你答复得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗?
22.小家伙，你总是爱用慢悠悠的语调跟老师汇报工作、说这说那，虽然语调挺慢，不过班长的工作做得倒挺细心；数学考试每次都能取得年级最高分，真是个聪明的男生；演讲比赛、元旦会演又让老师和同学们看到一个多才多艺的班长，你真优秀!新的一年有更高的目标吗，学习中能赶超谢整齐吗?努力去实现吧，老师为你加油!
23.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师快乐得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
24.你是个内向腼腆、品德优秀的男生。老师总记得语文课公布小测成绩，你取得100分时，同学们的惊呼和赞叹声，从那时起老师就知道志伟是个要求上进的好学生，你尊师守纪，还是校篮球队
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