圣诞节的街道借景抒情作文600字左右10篇
圣诞节的街道借景抒情作文600字篇1
圣诞节吃什么我有一件终身难忘的事情，那就是在上个星期五， 庄老师和夏老师为我们举办的一次圣诞节宴会。当我们全班同学听到了这一消息时，整个教室都沸腾起来了!连楼顶都快要裂开了!
上个星期四，我们几个中队委就开始安排同学们表演节目，虽然时间紧迫，但是每一个同学都积极参加，所以很快就排练好了。
很快，星期五到了，中午，我们几个中队委忙得像热锅上的蚂蚁，有的贴窗花，有的装饰圣诞树，有的布置黑板，有的排练节目……当全部布置好时，我抬头看见了黑板上的两个艺术字“生蛋”时，心想：明明是“圣诞”吗?现在怎么成了“生蛋”呢?哦，原来是通过了谐音的艺术啊!”再往窗户上一看，五颜六的窗花和洁白的雪花，两者一结合，显现出浓浓的圣诞气息。
然后，一眼望去，看见讲台上有一个十分漂亮的小东西，走近一看，原来是一棵圣诞树呀!
终于到了下午，我们的“生蛋”宴会马上就要开始了。
随着主持人的一声令下，“生蛋”宴会开始了。一开始就是十分精彩的中英式结合的主持，接着，万宇颉放出了《铃儿响叮当》的音乐，我当时正坐在胡川婷的旁边，因为她的眼角膜划破了，参加不了抢糖的游戏，所以，我就提前给了她几颗糖。在欢快的音乐声中，教室里突然下起了倾盆大“雨”，同学们都去抢“雨”了，抢到“雨”的同学，把“雨”的外衣剥了往嘴里塞，美滋滋地吃起来。然后，曹君旸表扬了中国式武术，只见他手臂伸得逼真，腿也绷得很直，熟练地武起招式来，只听“刷刷”的声音，非常吸引我们的眼球。紧接着，又由陈婉妮、滕瑞和卢泽萱表演了斗牛舞和恰恰，体现出了西方人民的热情!……最最……精彩的是猜动画人物的环节。我是负责记时的，但是我也很兴奋地加入了他们。第一组是李炎聪和宋圳沁，当题目显示是白雪公主的时候，李炎聪先是傻了眼，只见他眼珠咕噜一转，有主意了，他灵机一动地说：“有七个小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脱口而出说：“白雪公主!”接着他们继续往下答题，时间到了，我大喊了一声：“停!”据统计，他们一共答对了9道题，很有默契呀!到了最后，我也参加了一个环节——捏圣诞老人，小小的油泥在我的手里，很快
就变成了一个很形象的圣诞老人，同学们都为我鼓掌。我首先谢谢了刘博轩，因为是他替我拿油泥的，我的成功离不开他的帮助。“生蛋”宴会结束了，它虽然结束了，但是。我的心一直都被钉子钉在那里，让我终生难忘。
通过这次活动，我也明白了一个道理：只要团结合作，齐心协力，没有什么事情是做不成的。
圣诞节的街道借景抒情作文600字篇2
在21世纪，这个科技飞速发展的.年代，也许人们会以为在超级大国美国，人们一定会充分利用科技，在节日都会发代替传统的邮寄贺卡。然而人们万万也想不到，美国有六成以上公民坚持邮寄传统贺卡，而非使用电子贺卡。他们认为，这样子才有圣诞气氛，他们热衷于过“传统”的圣诞节。
而在我国，却有越来越多的人热衷于寄电子贺卡，热衷于过洋节。他们认为这样子才赶时髦，才“国际化”。而对于我国的传统节日，则越发忽视。清明扫墓、端午吃粽子、重阳登高，这些传统活动也越来越少人参与，尤其是年轻一代。他们甚至连这些传统大节的来历也搞不清楚。是教育上的疏忽?还是社会新文化的冲击?
从小学到大学，我们可以在书本上知道秦始皇是谁、知道李白是谁，却没有一篇课文告诉过我们屈原与端午节有什么联系;我们可以从书本上知道指南针、火药是如何发明的，可没有一课书告诉我们月饼的来历;我们可以在书本上学到勾股定理、韦达定理，却没有一页书告诉我们二十四气节是如何算出来的。我想，在国外人们一定会知道圣诞节为什么要去教堂，可在我国，真的每个人都知道为什么端午节要吃粽子吗?难道真的要等到东南亚的国家把本属于我国的传统节日拿去成功申遗了，我们才知道重视吗?
自从香港、澳门回归以来，我国大陆与港澳的交流日益频繁，两地的文化交流亦日益加强。人们看到港人过洋节时洋溢着浓厚的节日气氛，都被感染了，都想像他们一样，有更多的节日，抛开生活中的烦恼去疯玩一番。于是，洋节在国内肆虐，特别在圣诞节，人们学着外国人一样去倒数、送礼物、买圣诞树，然而他们根本不知道圣诞节的历史。在西方情人节，人们又学着外国人一样送玫瑰花、送巧克力，却忘记了我们也有中国情人节。
我国与世界的交流日益频繁，无时无刻不承受着国外文化与本国文化的冲撞。假如我们不能坚持本国文化的继承与发扬，而是盲目崇洋，就会像近代史那样，受到侵略，这次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能够控制人们思想的侵略。
月亮是同一个月亮，外国看到的月亮是不会特别圆的。
圣诞节的街道借景抒情作文600字篇3
今天是让人期待的一天，这一天大街上洋溢着欢乐的气氛，所有的商店都放着圣诞之歌。街上的行人脸上都微笑着，而我也不例外。今天是圣诞，我第一次参加了峰毅拓展!
早早的起了床，坐车来参加。这里的人很亲切和蔼，我们做的第一件事就是大换装。我们都换上了军装，然后开始活动。我们这一期的主题是圣诞狂欢，有五个项目，它们分别是：气球保卫战、屁股大作战、怪兽过河、布袋跳、有轨电车。让我印象特别深的就是气球保卫战和有轨电车。
气球保卫战，我们每个人都有一个属于自己的气球，上面写着我们的名字。教练给我们说了游戏规则。其实我不太喜欢这个项目，因为害怕气球的爆破声。项目开始，此起彼伏的爆破声响起来了，场面一片混乱。几分钟后，游戏结束了，我的气球没有破，心里有点小得意。然后圣诞老人就来了，他是一个教练扮的，鼻子大大的，穿着红白的衣服，看起来萌萌哒!我们获得的奖励是一块橡皮，很漂亮!
有轨电车这个项目是考验团队成员间的合作能力。我们有两队，分别是快乐队和智慧队。这两个队又分了1队和2队，我是智慧2队的。我们总共有10个成员，有大朋友，也有小朋友，我们相处的很开心。我们的队长是一个小男孩，他特别阳光，声音也很大。开始因为默契不行，总是走不好，但在队长的带领下，我们渐入佳境。开始正式比赛了，我们走的挺配合，成员间也很默契，但由于走的有点快，中间有好几次停顿。但是，我们坚持完成了比赛。虽然结果不太好，但是我们都努力了，我们相互帮助、合作、挑战、拼搏，为了团队的荣誉而战!
加油!不放弃，我们一定能做到!
圣诞节的街道借景抒情作文600字篇4
小的时侯，我特别期盼过圣诞节。因为在这天，我总能收到“圣诞老人”的礼物，比如好吃的巧克力、实用的学习用品、好玩的乐高……
所以每当平安夜的晚上，我总是兴奋得睡不着，夜里总会偷偷地朝窗口瞄一眼，想象着圣诞老人赶着驯鹿，坐着雪橇，打开窗户，把那只圣诞袜塞满礼物的场景。直到一年级，我才明白圣诞老人只存在于童话故事里，真正送礼物的其实是爸妈。
一年级那个圣诞节的早上，我和以往一样，满怀期待地拿起了圣诞袜，可是里面却空空如也。看着我失望的表情，老爸安慰我说圣诞老人那里下了大雪，出门不方便。我将信将疑地背起书包，上学去了。
放学后，我回到家，爸妈不同于以往，今天已经早早地下班在家。我突然发现圣诞袜里有一个精致的盒子，打开后，见到了一个漂亮的蛋糕。当我享用完，才发现生产厂家、地址都是中文的。
“圣诞老人不是西方国家的人吗?为什么包装盒上的字却是中文的呢?”我疑惑地问道。
老爸哭笑不得地说：“圣诞老人可能担心中国的小朋友看不懂英文，所以请了翻译吧。”
晚上，我想了想老爸的话，又想了想那个蛋糕，越想越不对劲，因为那个蛋糕好像在附近有个专卖店，圣诞老人要给天下的小朋友准备礼物，那翻译怎么忙得过来呢?最后我得出了一个结论：圣诞老人根本不存在，送礼物的肯定是爸妈。
第二天，我对爸妈说出了我的想法，爸妈笑了。他们告诉了我礼物迟到的原因：那几天爸妈特别忙，来不及准备圣诞礼物，于是告诉我暴雪阻挡了圣诞老人的路，然后请半天假去
小区附近的“瑞可爷爷的店”给我准备了礼物。
在那之后，圣诞袜被收了起来，可我在每年的圣诞节仍然能收到爸妈精心准备的礼物。在今年的平安夜，久违的圣诞袜又重见天日，原来他们又要为弟弟过圣诞节了。而我，也准备了一份小礼物，也为弟弟做一次“圣诞老人”。
圣诞节的街道借景抒情作文600字篇5
“熔炼团队，挑战自我”。这句话是峰毅拓展训练营第十四期团队口号。这一天是圣诞节，天公作美，伴着丝丝凉风下起了小雪，烘托出浓浓的圣诞狂欢气氛。早上7点多，当我踏进峰毅拓展训练营的大门时，也就意味着关于“圣诞”的不平凡之旅开始了。
圣诞狂欢的第一个项目是气球保卫战，在游戏中，得想方设法地保护自己的气球，并从而破坏别人的气球。时间一到，最后的赢家便可以得到“圣诞老人”的奖励。不过有点遗憾，我的气球在游戏刚开始时就被人踩爆了。
接着第二个项目是屁股大作战。四队人被分为两队：一队是快乐队，一队是智慧队，意思当然是祝我们圣诞节过得开心、快乐。然后就是两位教官在地毯上演示，本来名字就有趣，
引人发笑。游戏规则宣布后大家就又忍不住喷笑。
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