家长对学校的建议20字(家长对学校的建议和意见20字)
家长对学校建议怎么写20字
1、我们建议学校可以改善一下学生们的吃饭问题，可以一周给学生们改善一下伙食，让孩子们在学习的同时能够有一个好的身体，这样孩子们才能更有精力学习！
2、孩子有的时候在学校遇到问题，我们做家长的希望学校能够妥善的处理，如果可以的话，可以告诉我们，我们尽量的去帮助孩子改正！
3、我建议学校的操场可以有一些草坪，这样孩子们在跑步的时候或者是打篮球的时候，摔倒的时候不至于摔伤，这样也会很让我们做家长的放心。
我推荐： 高中家长对学校的意见和建议书
4.我希望学校的老师能多关注孩子们的身心健康，因为老师们花了很多时间和学生接触。如
果孩子有什么异常，老师们可能是第一个发现的。
5、其实学校多开家长会还是很重要的，这样我们能够知道孩子的在学校的学习情况，如果孩子有哪方面的做的不好，我们可以让孩子改正。
6、希望老师能够多抽出时间来和家长沟通，这样我们在家里和学校都能够掌握孩子的情况。
7、希望学校能够给学生们多定一些练习册，让学生们必须要去做题，这样能够巩固知识，还能帮助学生们很好的学习。
8.多给学生开设心理健康相关的课程，正确引导。
家长对学校的期望寄语20字有哪些？
家长对学校的期望寄语20字有：
1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
4.我们建议学校可以改善学生的吃饭问题，可以给学生改善一周的伙食，让孩子在学习的同时有一个好的身体，让孩子有更多的精力去学习！
5.对一直以来关心和爱护孩子们的老师们表示衷心的感谢。希望老师们在新学期和我们这些家长们经常交流，加强对孩子性格的引导，最后祝老师们新年快乐，事业有成。
6.我们对老师的教育和管理没有怨言，我们也看到了孩子对老师工作的支持和理解有了很大的进步。我们作为家长很欣慰，在这里对老师们说:辛苦了！谢谢你。
家长对学校的建议20字
家长对学校的意见（一）： 感激学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了!
我的孩子在那里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些提议：
(一)期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(2)预计学校每学年都会有专门的体育节和艺术节，每个孩子都可以在其中展示自己的才华。也期待每天的体育锻炼能真正落实到位，养成早起跑步和饭后散步的习惯。期望学校能有意识地经常利用广播播放一些比较高雅的音乐作品，而不仅仅是播放一些流行歌曲。
(三)期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，人比人。气死人，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自我的今日跟自我的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上头得到全方位、立体化的反映。
(4)希望学校尽量让班级变小，班级人数不要超过40人。在一个40多名学生的班级里，老师很难维持纪律，更不用说让每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，少于25人的班级是最梦幻的。
(五)期望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，本事不会真正提升。杜郎口的经验对
农村学校异常有意义，异常有利于培养学生动手动口动脑的习惯，异常有利于培养学生自主合作探究意识，也异常有利于提高学生成绩，期望学校能在教师中加以提倡，在可能的情景下，对杜郎口模式全面推行。
(6)希望学校能关注初中生的心理变化。七年级举手的多，八年级不太多，九年级根本不举手。原因是什么？除了学生本身的心理变异，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担必要的责任？希望学校把这个问题作为全体教师的研究课题。
家长对学校的建议 (7)期望学校有一个机制来控制偏科现象。进入初中后，很多学生会因为数学和外语的差异
而成为所谓的学困生。这种现象在初二的时候更加明显。如何引导学生入门数学和外语，如何保持学生对这两门学科的兴趣和活力，学校能否加强对数学和外语教研组的领导，多组织这两个教研组的老师参观听课，多指导他们进行授课。也期待老师把更多的精力花在中专及以下学生的研究上。优秀的学生不是老师教出来的，提高中学生和学困生才是老师真正的能力。
(8)希望学校在可能的情况下加强学生的营养。初中阶段的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学、合理、足量的原则为学生提供优质的膳食。只要收费基本合理，家长还是愿意也有能力承担的。
(九)期望孩子在学校感到欢乐，更期望孩子在毕业后还记得教师与学校对自我的关照，记得自我在学校班级以往拥有的开心，如果孩子在学校感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导，也期望他们能有一个适宜的发泄场所。
(10)孩子期望得到第一名，但实际上只有一个第一名。如何让更多的孩子考第一？预计学校在评价孩子的时候会有更多的项目，更多的标准。孩子在学校往往有一种失败的心态，期望他们体验更多成功的快感，这是极其意外的。期望孩子能摆脱题海，教师能从多种多
样的材料中选择最有用的习题，教师能通过持续的教育让学生明白成绩确实重要，但不是唯一的，也不期望孩子每天起得最早，睡得最晚。
发布评论