学校英语活动方案（通用5篇）
不必在乎我是谁学校英语 篇1
一、活动宗旨
通过举办校园英语节，以丰富多彩的师生英语主题活动为载体，营造轻松、愉快、积极向上的的英语校园文化氛围，让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。
二、活动主题及口号
Show your English，Show yourself（展示英语，展现自己！）
三、活动时间：
20xx年3月—4月
四、活动组委会
1、领导小组：
组长：
成员：
2、实施小组
分项系列活动方案制订、组织实施：英语教研组、各年级相关负责教师（见下表格）
五、系列活动安排
（一）英语节开幕式暨英方师生来访欢迎仪式（3月20日）
1、欢迎仪式（主持：李新华；内容：欢迎词、敬献红领巾、致谢词）
2、英语节开幕式
英语小使者代表讲话或表演；
教师代表致；
校长宣布英语节开幕。
（二）学生活动：
一、二年级：朗读（仿读）比赛3月22日俞洁
三年级：英语书法比赛3月19日鲍明滢
四年级：课本剧表演3月20—23日王林素
五年级：校园英语小导游选拔3月15日陈爱云、吴超
六年级：英语演讲（I Love My School）3月29日张琴
七、八年级：英语人机对话大赛4月10—13日史磊磊、黄金芬
（三）教师“风采展示”课堂教学活动：
时间：3月21日；负责老师：王林素、鲍明滢
活动内容：想像力英语课堂教学县级展示（学校一、二年级开2节课；想像力英语公司培训员上课；英国姊妹学校老师上课）
（四）英方交流活动：
1、特观摩：书法、器乐、舞蹈；毽球、足球；
2、课堂观摩：小学数学、中小学英语课堂
五、活动要求
1、“英语节”活动是学校教育教学活动的一部分，英语活动的实施由英语组负责，全体教师积极参与，协同管理。
2、要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩：如悬挂2—3幅有关英语节宣传标语；出英语节主题和口号的宣传板；校内张贴英语节活动内容安排及有关活动简报；教室布置英语角；学生之间问候提倡用双语交流，充分拓展“英语校园”的空间。
3、学校对英语节活动进行及时报道，扩大外围影响。
象山县外国语学校英语节活动组委会
二xx年一月二十二日
学校英语活动方案 篇2
一、活动宗旨：
为全面贯彻落实《小学英语新课程标准》，深化英语教学改革，进一步加强学生英语听说能力教学。为此，我校英语教研组专门制定了落实方案，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行九峰镇中心小学“ 校园英语风采展示”活动。
二、指导思想：
英文美文全面贯彻《小学英语新课程标准》，进一步提高学生学习英语的兴趣，扩大英语听说活动的参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。
三、活动主题：“快乐英语大家说”
活动口号：Everyone says English, everyone in English
四、比赛对象：中心小学三至六年级学生，每班展示内容，形式不限。要求每班至少两个
节目。
五、活动方式：
以班级为单位，现场抽签决定出场顺序，每个年级评选出一个优秀节目。
展示时间：20xx年4月7日周五下午第一节课。
六、展示地点：大操场
七.展示形式及程序：
1、抽签决定班级出场顺序。
2、以班级为单位，每班依次表演完所有节目后，换下一个班级出场表演。评委现场打分，每班选出一个优秀节目。
3、选手进入展示区后，根据规定的路线及顺序依次进行展示。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。
八、评奖办法：
根据总成绩各班评出一个优秀节目，并给每一个参演学生颁发奖状及奖品。
九、评分标准及评委组成
（一）评分标准（各项根据实际情况酌情打分）：
全国连锁快餐店排名1、声音宏亮，口齿清楚。
2、语音正确，语调自然。有感染力。
3、语句通顺、流畅，语感好。
4、音、音质。
5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。
985是哪几所大学
6、台风。动作表演娴熟、优美、大方；表情丰富，有角的变化；眼神参与有对象感。
学校英语活动方案 篇3
一、活动宗旨：
通过此次活动，让每个学生关注自己身边的英语，了解英语在现实生活中的运用，激发和培养学生学习英语的兴趣，拓展学生学习英语的有效途径。让英语的魅力散发到校园的每个角落。这次活动不仅可以为大家提供了解西方文化、激发学生学习英语的兴趣，进而扩大孩子们的视野。
二、活动领导及成员：
1、组长：。
2、成员：、各班班主任。
三、活动时间。
20xx年xx月xx日。
四、前期准备。
1、英语老师负责三至六年级学生贺卡的书写与格式的指导。
中秋节的英语作文2、音乐老师负责教授简单的英语歌曲旋律。
3、美术老师负责一二年级学生的圣诞帽和魔法棒的制作；三至六制作圣诞贺卡。同时负责室外板报布置。
4、班主任负责班级氛围的营造，以及班级整天活动的`协调和统筹。
五、活动内容。
1、早上由徐俊功老师扮圣诞老人，迎接孩子到校。孩子们可以戴上自制的圣诞帽，并试着用英语和老师问好。
2、大课间在班主任的带领下组织学生到操场，由李香凝老师教学简单的圣诞，孩子们试着相互问候，创作齐说英语的温馨氛围。
3、下午第二节课为班级自主活动时间，由班主任组织进行，配班老师也要求进堂（三至六年级同学相互交换自制的圣诞贺卡，并用英语相互问候）。xx老师负责到各班级派送圣诞礼物，xx老师负责拍照。
学校英语活动方案 篇4
一、指导思想：
通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的.英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。
二、活动口号:
more english, more fun. 多些英语，多些快乐。
三、活动时间：
20xx年4月6日---30日
作文600字作文四、活动领导小组：
组长：
成员：、各班班主任
特邀：音、体、美、电教老师等
英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。
五、具体活动方案：
英语节开幕时间：20xx年4月6日
地点：学校操场
1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。
2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。
3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）