部编版五年级语文上册第七单元类文阅读-24 月迹
月到中秋（节选）
快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。
月亮已经升到高空，蓝白的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散
心。凉风习习，寒蛩（qióng）等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。 
（选自《七彩语文(写字与书法)》 2018年第8期）
1.解释词语。
呼朋引伴：                                                                   
三五成：                                                                 
2.抄写文中描写颜的词语。
                                                                           
3.“失望写在一张张稚嫩的脸上。”这句话中“稚嫩的脸”是代指          。他们“失望”是因为                                          。
4.“相见无杂言，但道桑麻长”出自陶渊明的《归园田居·其二》，请你用自己的话写出它的意思吧。
七月的天空                                                                             
5.选文写到了哪些人在中秋的活动？你从中感受到了什么？
                                                                               
                                                                                 
【参考答案】
1.呼唤朋友，招引同伴。  形容一伙一伙的人，几个人几个人聚在一起。
2.蓝白 白雾茫茫 油绿 洁白
3.孩子  没有听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿
4.示例：相见时不谈论世俗之事，只说道桑麻的生长情况。
5.选文写到了孩子和大人在中秋的活动。我从中感受孩子的天真和顽皮，大人们淳朴自然的生活氛围。
夜听九寨(节选)
沉  石
  九寨的夜很纯净，只有半弦清月挂在山尖。此时，泉击石盘的声音愈来愈响，贴近礁盘，俯身侧耳，一种神奇的声响穿过石盘，与喷发的水珠打在翠竹林里发出的珍珠散落般的音韵，形成了主声音与次声音的合奏共鸣，传递给夜空的是山的神圣，水的经典。我闭着眼睛在感悟：“水是有生命的！”
    听说  金海湖是海拔最高的山脉之湖  山与水有洞洞相连的秘密  我指着海拔3300多米的山峰  问旅游局的老朋友甘巴
    你真的要进洞  甘巴急了    就是白天进去都很困难
没有探险，哪来的收获！我决心已定。
走进山洞，寻泉的源头。夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋，清脆、响亮，宛如从悬崖上滴下翡翠，颗颗沁人心脾。我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心寻觅着那最天然的泉之声。
  蓦然，我的头顶传来一阵水流的轰鸣，如千丈瀑布直泻而下，巨响震耳欲聋。我惊讶地仰望，却黑压压一片。
  我们循着水声钻过一个个山洞，翻越一条条起伏的狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登，在洞的某一个磐（pán）凹处，总感觉到泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。“快来看，我的左侧是一道水线！”我大声嚷道。
  水线在夜中闪着一道道别致的亮丽，辉映着整个山洞。啊，到了，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音如此的原始而年轻……
（选自《梦寻南梁 沉石经典散文阅读赏析》当代中国出版社）
1.在文中的空白处加上恰当的标点。
2.作者在九寨的夜里听到了哪些声音？
                                                                               
3.作者闭着眼睛在感悟：“水是有生命的！”你是怎样理解这句话的？
                                                                                 
                                                                               
4.对画线句子理解不恰当的是（    ）
A.这句话写出作者为自己的新发现兴奋不已。
B.作者的兴奋是因为他是第一个发现这条山洞中的泉水的人。
C.作者的兴奋不仅是因为新的发现，还因为他真实感受到了大自然的魅力。
5.作者抓住“听”来写九寨，重点描写了在山洞里的“听”，这样写有什么好处呢？
                                                                               
                                                                                   
【参考答案】
1.“ ， ， 。” ， 。  “ ？” ，“ 。”
2.作者在九寨的夜里听到了泉击石盘的声音、水珠打在翠竹林里发出的声音、山洞里泉的声音、瀑布轰鸣的声音等。
3.示例：深夜中山泉流淌，共鸣和谐，仿佛泉水有灵魂与生命。作者这样写突出了泉水在九寨的地位，也能凸显九寨的神奇。
4.B
5.示例：作者走进山洞，就像走进了九寨的中心，能更好地触摸到水的神经，聆听九寨的灵魂之声，这样就从一个新颖的角度更好地写出了九寨独特的美。
部编版五年级语文上册第七单元综合训练
时间：90分钟  满分：100分
积累运用
一、根据语境，看拼音写词语。（8分）
1.lí mínɡ（      ）时分，qī hēi（      ）的夜渐渐褪去，天yù lái yù liànɡ（            ）。我pāo kāi（      ）昨日的烦恼，欣赏着大自然的美丽。
2.yè mù（      ）下，天马hé pàn（      ）的大rónɡ shù（      ）无视河水的zhǎnɡ luò（      ），正把它全部的生命力展示给我们看。
二、选字组词。（9分）
假    暇    瑕
（    ）如  （    ）疵      应接不（    ）
稍    捎    梢
（    ）微      树（    ）      （    ）东西
榆    愉    喻
（    ）快      比（    ）      （    ）树
三、选择题。（8分）
1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（  ）。
A.红晕（yùn）    纠正（jiū）      打更（ɡēnɡ）    果实累累（léi）
B.袅袅（niǎo）  空旷（kuànɡ）    嫉妒（jì）      不可计数（shù）
C.山寺（shì）    聒噪（ɡuō）      凛冽（lǐn）    嫦娥（chánɡ）
D.瓷盆（cí）    木桩（zhuānɡ）  未免（miǎn）    悄然无声（qiāo）
2.对下列加点的字词解释有误的一项是（  ）。
A.随意春芳歇（歇：尽）
B.聒碎乡心梦不成（聒：声音嘈杂，这里指风雪声）
C.王孙自可留（王孙：指姓王的人的孙子）
D.枫桥夜泊（泊：停船靠岸）
3.下列词语搭配不正确的一项是（  ）。
A.茂盛的榕树      翠绿的颜
B.蒙蒙的细雨      朦胧的微光
C.凛冽的清晨      明亮的月夜
D.闲逸的心情      七彩的红霞
4.下列对课文内容理解有误的一项是（  ）。
A.《月迹》一文中月亮的足迹先后出现在中堂、院中、河边三个地方，这也正是孩子们
寻月亮的足迹
B.巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚去，没有看到鸟；第二次是早晨去，看到了
众鸟纷飞的景象
C.《四季之美》一文中描写冬天早晨的美时，作者主要采用了静态描写的写法
D.“这美丽的南国的树！”这句话应用赞美、感慨的语气来朗读
四、按要求完成句子练习。（7分）
1.月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）（2分）
成结队的大雁，_________________________________________________________
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