孩子们,随着课文我们跟苏小妹一起给诗加了。我们知道,古人写诗用字非常讲究,真正做到语不惊人死不休。诗句的中心字,让诗句更优美,更传神,这就是诗中的,回想我们曾经学过的诗词,你能举出一些有关诗的例子吗?

生:比如说,春夜喜雨 (杜甫)
好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。

生:好雨时节,当春乃发生,一个赞美春雨的诗句字,表达了诗人对春雨的赞美。春天是植物萌发、生长的季节,正需雨,它就下起来了。诗人用拟人手法,盛赞春雨善解人意,似乎懂得人们的心愿一般。


生:随风潜入夜,润物细无声。它伴随着和煦的春风,趁着夜悄悄地飘洒大地,绵绵密密,无声无息地滋润着万物。等闲的意思潜说明了春雨悄悄地来到了大地。生:比如说,泊船瓜洲(王安石)


京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

师:这首是大家非常熟悉的诗,这首诗因为一个字出了名,看谁能把它出来。注意:现在请一位同学来读,其他同学仔细思考。

生:春风又绿江南岸膏蟹”

描写城市生:绿
时光荏苒如白驹过隙这个绿字妙在哪里?

生:绿字,让人感觉到江南的春天到了,春风给大地带来了绿,带来了生机。

师:这句诗背后还藏着不少故事。据说当年大诗人王安石为了这绿字可谓绞尽脑汁。现在我们也来当一回诗人,如果你是王安石,你会给这句诗的中间加一个什么字?


出示:春风又( )江南岸

生:”“”“”“

师:”“”“”“绿作比较。

生:绿是表示颜的形容词,这里用做了动词。意思是吹绿了。绿字既表现出春风的到来蓝牙手表,又表现出春风到后江南水乡的变化一派生机,欣欣向荣,给人以强烈的美的感受。

师:我们看看哪些同学和王安石想到一块去了。



填到这些字的请举手。看来大诗人也和我们差不多,如果我们像王安石一样精益求精,一
定也能成为大诗人。

师:好诗就像好茶,越喝越有味道,越品越上瘾。多读诗,读好诗不但能增强语感,还能提高我们的想象能力,鉴赏能力。在平时的写作中,我们也要学习诗人推敲推敲自己的文章,使文章更加精练。