当今世界，各国都有一个共识，那就是——“儿童是祖国的将来”。因此，如何关怀孩子成才，如何给孩子制造良好的环境成为众人关注的焦点。据德国《家庭与教育》杂志的一篇文章介绍，德国人对如何在家庭中为孩子制造一个良好的教育环境，以及父母自己如何对孩子言传身教有独到的见解。他们坚持认为，家庭在孩子的成才中起着巨大的作用。
“你并非要得第一不行”
“我的爸爸很早就让我知道：我并非确定要得第一不行。”来自德国，现在北京高校读中文的里求（中文名）说，“在我失败时，他总是告知我，他对此感到很平和，他认为我比成果要重要得多，但是他的确很希望我能够有好成果”。
德国人比较留意为孩子的学习环境制造良好的条件，但是，他们不希望给孩子很大的压力。他们也会很关怀孩子的成果，但是不会把分数看得比孩子，比实力更重要。从另一方面说，德国人比较留意从情感上渲染孩子，他们很关怀孩子，从小就使孩子感到被爱，每次都会鼓舞他们去做，做得更好。当孩子成果不好或是有不良行为时，他们会很认真地去和孩子探讨缘由，乐观从孩子的观点去考虑问题，而不会用其它给孩子施加压力的方式去对待孩子。
“他们把孩子置于成果的上面，而不是成果要比孩子重要。”里求说，就他在德国待的20多年里，他发觉德国人特别擅长在家庭中营造一种教育的氛围。“就以我来说，我的爸爸是一个司机，妈妈是一个公司里的职员。小时候，我的学习成果不好，但是他们并没有因此而不再爱我。记忆最深的是，学校的第一次考试我没有及格。回家去的时候妈妈知道我不及格，但是她并没有骂我更没有打我，只是问我是不是感到功课太重了。她还去学校了老师，从今之后她更关怀我，我有问题总是和我一起解决而不是责骂。我们考试就像是我们一起去考试。”他说，他的同学里面很少有由于成果缘由而遭到父母的虐待，那些遭到父母的殴打的同学都是由于其它缘由。而且，事实上，在德国，父母很少打孩子。
“德国人比较留意培育孩子的能动性和自觉性，比如做作业，孩子不会，父母只会鼓舞他们自己去答案，确定不会轻易说出答案。”“在我的家，从我上学的第一天起，家里就有一个书房，特地为我留着。而爸爸即使由于工作缘由没有钱而要到慕尼黑去打工，但是他生气也不会对我发脾气。他常常告知我，我不需要每次都做到最好，我并非要得第一不行。但是他们常常要求我独立，不要过于依靠他人。”里求说。他在德国读完免费的九年义务教育之后，考上了柏林高校，之后又来北大留学，他的父母始终都支持他。
“我的今日，完全是父母给我的家教造成的。”里求说。“父母始终都是我的榜样。”父母对于孩子的影响是不言而喻的。在家庭教育中，父母是最重要的角。听听德国人怎么看待父母的榜样的力气的。
爸爸妈妈最爱我特斯，北大哲学系的大三同学，来自德国Frankfurt。今年24岁的特斯成果优秀。“我的父母自小就让我作准备，他们总是告知我说，我有各种各样的选择。我可以选择一边读书一般学习音乐，也可以选择去做运动员，反正我的人生是我自己准备的，他们只给我指导看法。可是他们却在有意无意之中向我灌输责任感的重要性，他们在要求我自己作准备的同时也要求我对自己的行为负责。而他们也会为他们的行为负责。妈妈在面包房里工作，每天都在家里把黑面包发酵，这么多年始终都很敬业，也从来不会沾面包房的小廉价。就是她的这种负责精神感染了我。他们是我学习的榜样。”
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