部编版小学六年级上册语文第17课《古诗三首》课文原文及教案优秀3篇
古文，上古的文字。泛指秦以前留传下来的篆文体系的汉字，如甲骨文、金文、籀文。定义 狭义的古文是指古代散文，一般不包括骈文。本店铺为您带来了3篇《部编版小学六年级上册语文第17课《古诗三首》课文原文及教案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
部编版小学六年级上册语文第17课《古诗三首》教案 篇一
教学目标
2.入情入境学习古诗，培养学生的创新能力，想象能力以及互相交往、合作学习的能力。
3.欣赏诗中描写的美丽景，激发学生对自然景物的热爱，培养学生的爱美情·趣和审美能力。
教学重点
1.有感情地朗诵课文，理解诗句及整首诗的大意。
2.用自己的话写一写诗句描绘的景。
教学难点
体会诗人当时的感情。
第一课时
教学目标
1．读懂《浪淘沙》，体会诗人表达的感情，感受古诗意境。
2．培养学生热爱黄河、热爱大自然的情感。
3．有感情地朗读课文，背诵古诗。
教具准备
课件
教学过程：
一、谈话导入
我们伟大的祖国，山川秀丽，风景如画。这节课我们要到黄河边上，去听听黄河的涛声，去看看黄河的气势。接下来，我们要学习唐代诗人刘禹锡作的诗《浪淘沙》。（板书：浪淘沙）
二、自主学习
（一）在学古诗之前，请同学来回顾一下古诗的学习方法。王安石的古诗
解诗题，知作者——诵古诗——抓字眼，明诗意；理解大意——品意境，悟感情。
（二）自学提纲
1.“浪淘沙”怎样理解？互相交流资料，了解作者刘禹锡。
2.将古诗读正确、流利。
3.理解以下词语的意思。
①九曲：
②簸：
③天涯：
④直上：
4.结合重点词语说说古诗大意。
三、合作学习
1.《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一组诗，这里是其中的一首。其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
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