我的网络作文
【篇一：初三作文：我的网络世界 七篇】
【篇一：我的网络世界】
啊!终于可以玩我梦寐以求的电脑了。今天真是我的解放日!因为平时爸爸妈妈都管得n严。
兴奋地打开电脑，我早就向往多姿多彩的网络世界了!妈妈走了过来神秘兮兮地对我说：想玩吗?让我来教你吧!妈妈教了我一些基本操作，比如：怎样玩游戏、怎样打字、怎样百度搜索不用说，我最喜欢的还是玩游戏了。网络上的游戏可以说是应有尽有啊!刚开始玩，我手足无措地像只小菜鸟，开心网里的买房子是我玩的第一个网络游戏。
网络里的世界是那么的丰富多彩，它像是一个无所不知的老师，几乎可以查到你想了解的一切知识。无论是语文还是数学，我作业中的大多数难题都是通过网络求助得到解决的。
可网络也不是十全十美的。它在给我们带来帮助的同时，也给我们带来许多问题。记得有段时间我迷上了奥比岛，分心后作业质量节节下滑，连我最擅长的单元考也考砸了，结果没少挨老师和爸妈的批评。
经过这次教训，我知道了网络有益也有害。它让我们得到知识的同时，也让我们充满了诱惑。小朋友，怎样利用网络你该心中有数了吧?如果要玩网络游戏，一定记得要在大人的陪同下适当的玩哦!
【篇二：我的网络世界】
网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。
网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻;从启蒙教育到大学内容;从外表形象到内心独白;从家庭生活到企业策划;从。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。
网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难;当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮;当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前
网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈
心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。
这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。
当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利
用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。
【篇三：我的网络世界作文】
当年认识你的时候我读初一，我还是一个不成熟的孩子。
不知道何时，我才对网络游戏失去了兴趣，可能玩多了，觉得就那样，无非就是升级打怪，每个游戏有它的相似点，只不过把人物动作场面活动换换而已。初中毕业的暑假我没
有去碰网络游戏，我开始懂点什么了，高中可不能被它给破坏了。于是，那个暑假我打开电脑就干两件事，首先打开音乐播放器，其次玩我的军旗，象棋，五子棋。我想这些可以让人多动动脑子。而且最大的特点是想什么时候停都可以，不像网络游戏，给人一种停不下来的感觉。我渐渐的尝试去发现网络更大的用处，我学会了用它去寻一些信息。浏览着不同网页，上面的世界才让我大开眼界，我开始关注国家新闻世界动态。国家的军事状况，国家的更多工程，我都及时的了解到。
网络能带给我们很多，好的方面很多很多，只不过不成熟的我，没有真正认识到它的好，当初只把它当成了游戏的世界，没有把握住网络的真正用途。虽然成绩下去了，但这不能怪网络，应该怪我自己不会控制。这几年来，对网络的认识有很大改变，不再是那种无知的想法了。高三了，也不会再碰了，加油好好努力。
考上大学，我想利用网络做一些真正有意义的事
【篇四：我眼中的网络世界】
网络世界十分精彩，内容丰富多彩，功能也很多。在网上，我可以玩游戏，可以看新闻，可以发送贺卡给亲朋好友，
我喜欢在网上聊天，我可以向网友诉说我的开心，倾吐我的烦恼，开心时我们一起哈哈大笑，我不高心时则会安慰我。在网上，我可以无拘无束地畅谈，自在得很。
我也喜欢在网上看书，网上图书馆的书真多，只要你想看它，它就会有。在网上我可以任意挑选我想看的书。
最令我兴奋的一次网上之旅，是我在网上购书。那次我心血来潮跑上了书店。哇，书店
里的书可真多呀!有名著、有小说、有漫画真是琳琅满目。这时，我的眼球被几米的一系列小说吸引了，我点击了那几本书，查看了主要内容，觉得挺好的，便决定买下来。我看完了买书步骤，点击了钩买键，在订购单上输入了我的家庭住址，电话。
网络作文 几小时过去了，门铃突然响了，一位陌生的叔叔站在门前，我立刻明白了，接过书，付了钱，真是又惊又喜。第一次尝试就成功了，怎能不让我兴奋?
网上购物就是那么简单，方便，在网上可以学到知识，到乐趣，内容丰富多彩，功能多种多样，这就是我认识到的网络。
【篇二：关于我与网络阅读的作文作文网】
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我与网络阅读作文 1000字
网络真是一个大千世界，它无奇不有。
暑假，我上网偶然浏览了百度贴吧，发现里面有一篇文章，是《致加西亚的一封信》。它虽只有短短两千多字，却在全世界发行了亿万份。我赶紧定睛细读。看着文章的标题，我以为文章欲介绍信的内容，但我错了，文章介绍的是送信，而且并没有突出送信的艰难，
而是详细地介绍了给加西亚送信之人应有怎样的品质。
当美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里，没有人知道确切的地点，而美国总统必须尽快地获得与加西亚的合作。有一个名叫罗文的人，有办法到加西亚，总统便把他来，交给他一封写给加西亚的信。
罗文也不知道加西亚在哪里，但他具有这样的品质，那就是不管有多么危险，有多么困难，都坚定不移，正所谓“言必信，行必果”。我们生活中也应这样，
答应了别人的事，就一定尽心尽力地完成。一次，我和同学约好了一起打篮球，我却一心玩电脑游戏，把此事忘得一干二净了，结果这位同学疏远了我好久。读完了这篇文章，想想真后悔，我这样三心两意，见异思迁，是无法把信送给加西亚的。
能把信送给加西亚之人，总是尽力地去完成他力所能及的事，不推脱给别人。加西亚将军远在古巴的一个小岛上，送信人独自踏上征途，没有麻烦他人同去。书中又说道：现在的公司里，有的老板会对他的员工说：“请帮我查一查百科全书，把哥立奇的生平做一篇摘录。”，员工虽口头答应，心里却想着：“他是谁呀？哪套百科全书？百科全书在哪儿？这
是我的工作吧？为什么不叫别人去做呢？他是过世的人吗？急不急？我是否把书拿来，由老板自己来查？为什么要查他？”结果这位员工九成会说：不到。这样的人是无法把信送给加西亚的。
我十分惭愧，我和这位员工一样，有时老师分配给我任务，我总是推脱，最后勉强答应，草草了事。记得在小学里，我十分懒惰，老师让我收的本子，我竟藏在桌肚里，忘了交给老师。这样的我，也是无法把信送给加西亚的。
能把信送给加西亚之人,还有许许多多的优良品质??
这短短的两千字，真的让我感慨良深。怪不得这篇文章会发行亿万份！怪不得很多企业会把它当作教育员工的教材！怪不得他它一百年经久不衰！怪不得许多著名作家都争相对其进行好评！
我会好好努力，按这本书的要求奋斗，把信坚定不移得送给加西亚！
这篇文章的发现，让我对网络阅读产生了浓厚的兴趣！网络阅读，足不出户便能给自己带来无穷的裨益！我会坚持得进行网络阅读，好读书，读好书，明做人之理！
我与网络阅读作文 1000字
我与网络阅读
高二（9）班
钱思义
古人说，腹有诗书气自华。然而，伴着麦当劳、星巴克、日本动漫、韩国偶像剧长大的我们，在日益浮躁、忙碌的当下，文学经典远离我们视线。视觉图像力量空前强大的“读图时代”，正改变着我们的生活和阅读。
知道“红袖添香”和“碧海银沙”这样的文学网站，纯属偶然。在闲聊中，我
知道了这两个文学网站。当天晚上，我进入了这两个网站。
??暑假期间，我一直浏览着这两个网站，品位着其中的滋味。但我对网络文学的感觉还是那样的迟钝，在脑海里从来没有形成一个理性的概念。要说原因，我个人认为，一是对网络文学阅读和思索的不习惯。用贾平凹的话来讲，就是坐在电脑前看文章，总觉得不够味。
读书要有读书的环境，“红袖添香夜读书”讲的就是一种读书的环境。二是网络文学对传统文学引发了一种变革式的颠覆。我之所以用变革式的颠覆，而不用其他字眼的颠覆，就是想说明，这种颠覆是一种问题与结构的颠覆，是一种表现内容与话语的颠覆，是一种对单一的颠覆。习惯的生命力十分顽强，它抵制来自各方的侵扰。我之所以没有形成对网络文学的理性概念，正是习惯的顽强作用。
??没有形成对网络文学的理性概念，并不等于我没有从网络文学收获什么。网络文学的自由空间是任何平面文学无法相比的，网络文学对个性的张扬也是任何平面文学无法相比的。在这样的背景下，接触网络文学的人就不难发现，网络文学作品的多样化让你感到生活的多彩多姿，网络文学多维的表现空间让你感到心灵的震撼，网络文学触角的多元化让你感到生命的壮烈与丑陋??当然，作品的高下来自作者心灵的高尚与低贱，来自作者目标的远大与近微，来自作者对艺术把握的熟练与生疏??可是在自由度相对宽泛的网络，上述的问题就有了一个与传统完全不同的展现平台。我相信网络强大的传播力。只要被读者认同的文章，就不难在网络流传开，这就是网络文学的优势。正是网络的这种力量，推动了我对作品的思考。我渐渐觉得，只有经过深思熟虑的文章，才能引起我们的共鸣。若只是在心灵的表层滑动，带给我的震撼也很少。但深刻的文章常常会引发出一些很细碎的感伤.
这些感伤并不灰暗,也不落寞,只是当心灵的触角敏锐地针灸着自己时,会觉得有点儿痛,有点儿沉,有点儿真,还有一波一波温暖而酸楚的情绪暗流.或许这就是网络阅读带给我的快乐。
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