江苏公务员网：篇章阅读练习4
①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻那不被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。电脑关机速度慢
③经典留言语句或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
③经典留言语句或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂枝干，团簇着永不凋落的枝叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
1.“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”的原因是()
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
1.“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”的原因是()
电流与电压的关系 A.它们在艰难困苦中生活，使人们非常感动。
B.它们战胜了环境，具有震慑人们心灵的情感力量。作文批改符号
特别喜爱的英语 C.作者在同情野花野草的同时，也在感叹人生。
D.在石缝间顽强生长的小花小草，其拼搏的精神能惊天地，泣鬼神。
2.对生命有权自认为辉煌壮丽一句的理解，符合文意的一项是：()
A.一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
B.盘结在石崖上的树根向你诉说，它们的生长就是拼搏。
C.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，是自己的精神境界得到升华。
D.石缝间倔强的生命，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
3.文中“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”。系指：()
A.适者生存，在自然界竞争中优胜劣汰。
B.人们在社会生活中，只有与自然和谐相处，才能求得生存和发展。
C.自然界中的一切生物只能被环境所改变，而不能改变环境。
D.同是蒲公英，在田野上长得茁壮，被人们挖去做野菜，在石缝间长得坚韧而苍老，给人
B.它们战胜了环境，具有震慑人们心灵的情感力量。作文批改符号
特别喜爱的英语 C.作者在同情野花野草的同时，也在感叹人生。
D.在石缝间顽强生长的小花小草，其拼搏的精神能惊天地，泣鬼神。
2.对生命有权自认为辉煌壮丽一句的理解，符合文意的一项是：()
A.一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
B.盘结在石崖上的树根向你诉说，它们的生长就是拼搏。
C.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，是自己的精神境界得到升华。
D.石缝间倔强的生命，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
3.文中“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”。系指：()
A.适者生存，在自然界竞争中优胜劣汰。
B.人们在社会生活中，只有与自然和谐相处，才能求得生存和发展。
C.自然界中的一切生物只能被环境所改变，而不能改变环境。
D.同是蒲公英，在田野上长得茁壮，被人们挖去做野菜，在石缝间长得坚韧而苍老，给人
们做抓手。
石缝间的生命 4.文章最后写道：“石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一”。对这句话的具体含义的理解，最符合文意的一项是：()
A.世间一切生命的一生，便是奋斗的一生。
B.适者都是战胜环境的强者，生命就是拼搏。
C.战天斗地，其乐无穷。
D.野花野草只有在石缝间拼搏，才能长出绿叶
石缝间的生命 4.文章最后写道：“石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一”。对这句话的具体含义的理解，最符合文意的一项是：()
A.世间一切生命的一生，便是奋斗的一生。
B.适者都是战胜环境的强者，生命就是拼搏。
C.战天斗地，其乐无穷。
D.野花野草只有在石缝间拼搏，才能长出绿叶
考答案及解析：
1.B。【解析】根据文中所述，作者表达了石缝间的小草、山花和松柏等生命倔强的拼搏，在恶劣的环境中战胜环境的情感，认为它们具有震撼人们心灵的情感力量，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。因些本题应该选B。
2.A。【解析】根据上文所述，A项才是作者要表达的意思，B和D都过于片面。C项只是战胜环境的一个方面，同样也是片面的。
3.A。【解析】根据下文“适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。”可知A项是正确的。
1.B。【解析】根据文中所述，作者表达了石缝间的小草、山花和松柏等生命倔强的拼搏，在恶劣的环境中战胜环境的情感，认为它们具有震撼人们心灵的情感力量，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。因些本题应该选B。
2.A。【解析】根据上文所述，A项才是作者要表达的意思，B和D都过于片面。C项只是战胜环境的一个方面，同样也是片面的。
3.A。【解析】根据下文“适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。”可知A项是正确的。
4.B。【解析】上述选项中只有B项符合文意，A、C、D三项都不符。
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