学校教科研室工作计划（10篇）
  学校教科研室工作计划 篇1
  一、指导思想：
  以教育局、教师发展中心文件和学区有关教科研精神为指导，深入贯彻落实市、县教育局全面提高教育教学质量的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高教学质量，以深化初中课堂变革为重点，面向全体学生。继续以初中数学“学为中心”为核心，开展教学实践与研究，全面提升教学质量。
  二、工作重点：
  1．加强学习，推行数学有效学习课堂变革
  以学习实施“促进有效学习变革项目”为契机，规范教学行为，优化教研组建设、优化备课过程、优化课堂教学、优化作业设计与反馈、优化质量测评，加强对变革学校的指导工作。提炼形成初中数学试点项目典型案例、课例，为课堂变革项目的进一步推进奠定基础。重视初小衔接数学教学研究。
  2．加强教师队伍建设
  认真做好青年教师培养工作。本学期将继续开展青年教师与名优教师结对及名师工作室等一系列活动，并组织教师学科知识竞赛，继续做好“一师一优课、以课一名师”选拔工作，加快名师、学科带头人队伍建设。
  3．加强教研组长队伍建设
  组织教研组长学习理论，更新教学观念，强化问题意识，提高教育教学研究能力，提高教研活动的策划、组织能力。加强校本教研指导，提高校本教研质量。
  4．研究教学评价，促进学生全面发展
  召开xxxx年升学考试质量分析会，引导教师研究考试，分析数据，反思教学，明确xxxx年中考改革方向并给初三数学教学建议。聚焦课堂，研究教学的有效性，切实减轻学生的学业负担。
  5．开展“小数学家”活动，提高学生素养
  做好“小数学家”的培养工作。本学期通过学生“生活中的数学知识”大赛、学生小论文比赛等多种形式活动，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。
  三、教学调查的内容和方法
  1．深入新课改第一线，通过教学视导、校本教研、听课、座谈、教学研讨会，探讨课堂教学的教法特别是学法的改革。
  2．做好初中数学新课改实施中的热点和难点问题的调查、分析和研究。
  四、学科教学研究的课题
  探究“学为中心”的初中数学有效学习课堂变革。
  学校教科研室工作计划 篇2
  一、基本情况分析
  马屿镇中心小学作为一所省示范小学、省传统体育学校曾多次出赛浙江省中小学生体育运
动会，并长期为各院校体校等体育专业技术学校输送大量人才。作为马屿学区小学届的龙头学校，马屿镇中心小学不仅在主学科上保持风范，同时在综合学科也保持领头羊的作用，引导乡镇农村体育发展。我校目前拥有40个班级，两千多名学生。
  在本校“内练素质，外塑形象”的校旨引导下，作为体育教研组要向最优化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦，今年的教研组成员都有是精兵强将，他们的积极性高，这一切，都有为了让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己，在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合。
  二、指导思想
  “强其体魄，健其心智”以提高学生综合素质为目标，培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，并切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
  三、主要任务及目标
  体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把教师、学生积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：
1、积极配合市、学区、学校制定体育工作计划，落实体育措施。
  2、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法。
  3、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。
  3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。
  4、做好大课间的开展，并做好课题研究工作与师生交流的网络平台
  四、方法措施
  1、做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。
  2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。
  3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。
  4、组织达标运动会和竞技运动会。
  学校教科研室工作计划 篇3
  一、指导思想
  以科学发展观为指导，坚持以科研创特求发展，积极优化工作方法，强化教学实践，开展应用研究，务实解决问题，构建“人本”教育，提升工作品位，提高教学质量，促进持续发展。
  二、主要目标
  1、发挥教科研职能，“自主学习课堂教学模式”课题的研究。
2.加强实践反思，争取在专业期刊上发表文章或获奖。
3.优化过程管理，完善选题、论证、研究、结题管理制度，形成有效的教育科研运行机制。
  三、实施措施
  （一）开展校本研究，开展校本课程，营造校本文化。
  1．以政治新课程标准为凭借，探讨课堂自主教学的有效方法。
  2．组织学生通过读报活动、时间积累丰富的成语、诗词，了解中外名人自主学习事迹，探讨提升学生自主学习能力的有效措施。
教研工作计划  3．继续进行课堂自主教学的研究。
  （二）抓好重点课题研究，力争多出精品。
  1．“自主学习课堂教学模式”这一课题方面的主要工作有：认真完成总课题组的任务，上好课题研究课，积累经验，进一步研究探索，在此基础上完成课题报告中部分内容的编写。
  2．做好结题准备工作：收集数据和有关资料，对实验阶段的情况进行总结提升，撰写实验报告等。
  （三）开展行动研究，加强教学反思，营造科研氛围。
  在进行网上教学反思交流的基础上，进一步开展教学反思的活动。本学期在网上争取发表自己的教学反思或教学故事，杜绝抄袭现象，提倡互相学习，积极回帖，特别是对一些典型问题、热点问题，要加强在论坛中展开讨论。把自己的教学反思或教学故事同时贴在自己的博客网站上，用博客记录自己成长的足迹。