高考语用新题型集训(一)
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
出青州城南五里，有一山名云门山。自山脚下遥望山顶，崖上隐隐有一寿字，这就是人们要来看的奇迹。一路________，两边一翠柏，枝枝蔓蔓，撒满沟沟壑壑。树并不很粗，却坚劲挺拔，都生在石上。树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风。偶有一两株树直挡路中，那是修路时不忍斫损，特意留下的，( )。环视四周，让人感到往日岁月的细密。片刻我们爬到半山望寿阁，在这里小憩，山顶石壁上的大红寿字已________。
这是世界上最大的寿字，是书法的精品、极品，日本的书道专家还常渡海西来________呢。这是明代嘉靖三十九年，青州衡王为自己祝寿时所刻，距今已四百多年。山上残雪未消，我在料峭春风中，细细端详这个奇迹。这字高七点五米，宽三点七米，也不知当初怎样写上去、刻出来，却又这样不失间架结构，点画笔意。这衡王创造了奇迹，但他当时的目的并不为艺术。衡王刻字希冀自己长寿百岁的意思，同时也向老百姓摆摆皇族的威风。但是数代之后衡王府就被抄家，命不能永存，威风也早已________去。倒是这个有艺术价值的寿字，寿到如今。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．扶摇而上 历历在目 顶礼膜拜 栉风沐雨
B．拾级而上 赫然在目 顶礼膜拜 风吹雨打
C．拾级而上 历历在目 毕恭毕敬 栉风沐雨
D．扶摇而上 赫然在目 毕恭毕敬 风吹雨打
解析：选B。扶摇而上：仕途得志或飞快上升。拾级而上：一个台阶一个台阶地向上攀登。历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。赫然在目：令人惊讶或引人注目的事物突然出现。顶礼膜拜：对人崇拜崇敬到了极点。毕恭毕敬：十分地认真和尊敬，形容态度很恭敬，后来也形容十分端庄有礼。栉风沐雨：形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。风吹雨打：比喻经受磨练或严峻的考验，有时也指花木遭受风雨摧残，或比喻恶势力对弱势体的迫害。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．树皮已被游人摸得油光
B．树皮摸得油光归功于游客
C．游人已把树皮摸得油光
D．游人不时摸着油光的树皮
解析：选A。根据前面语句写的是“树”，可以选填“树皮已被游人摸得油光”。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．衡王刻字希冀自己长寿百岁，同时也向老百姓摆摆皇族的威风
B．哪怕衡王刻字希冀自己长寿百岁，也算向老百姓摆摆皇族的威风
C．衡王刻字希冀自己高达百岁之巨，同时也向老百姓摆摆皇族的威风
D．衡王刻字向老百姓摆摆皇族的威风，同时也希冀自己长寿百岁
解析：选A。B项，关联词不当。C项，句式杂糅，删去“之巨”。D项，不合逻辑，先希冀百岁，再向百姓摆威风。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
作为一种心理活动和价值体认，文化认同并非________，也不是________就能形成的。当前，我国发展日新月异，社会不断发生深刻变革，社会思想多元多变，这对增进文化认同提出了新挑战。要正确处理一元指导与多元文化发展的关系，对待多元文化，应保持必要的尊重和包容，但绝不可________。思想文化越是多样，越需要坚持马克思主义的指导地位，否则文化建设就会失去灵魂、迷失方向。要正确处理文化传承与创新的关系。中华优秀传统文化是中国特社会主义文化的重要来源，是中华民族生生不息、薪火相传的不竭精神动力，对其认同是文化自信的重要基础。增进文化认同，要在继承和弘扬中华优秀传统文化上下功夫。( )，为中华优秀传统文化注入新活力、新内涵。要正确处理中华文化与西方文化的关系。在对待西方文化的态度上切忌________，我们不能把差异当成差距，不能把西方文化奉为更先进、更高级的文化样式而盲目学习模仿。应增强文化自觉、增进文化认同，在保持自身文化独立性和自主性的同时，积极同其他世界文化开展交流对话，让多元文化和谐共生中展现独特魅力。
4．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．食古不化 只争朝夕 放任自流 自惭形秽
B．一成不变 一朝一夕 放任自流 妄自菲薄
C．食古不化 一朝一夕 听之任之 妄自菲薄
D．一成不变 只争朝夕 听之任之 自惭形秽
解析：选B。第一组：“一成不变”一经形成，不再改变。“食古不化”指学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样。第二组：“一朝一夕”一个早晨或一个晚上，形容很短的时间。“只争朝夕”形容抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。原句只是强调时间短，应使用前者。第三组：“放任自流”任其自然发展或行动不加约束或干涉。“听之任之”(对坏现象)听任它发展，而不加过问。原句的陈述对象是“多元文化”，不是“坏现象”。第四组：“妄自菲薄”过分看不起自己，形容自卑心理。“自惭形秽”指因自己容貌举止不如人而感到惭愧，后也泛指自愧不如别人。
5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．既要大力推广、深入挖掘中华优秀传统文化的价值理念，又要与时俱进、积极推进文化创新
B．既要深入挖掘、大力推广中华优秀传统文化的价值理念，又要积极推进文化创新、与时俱进
C．既要深入挖掘、大力推广中华优秀传统文化的价值理念，又要与时俱进、积极推进文化创新
D．既要大力推广、深入挖掘中华优秀传统文化的价值理念，又要积极推进文化创新、与时俱进
解析：选C。括号前面的观点是在“继承和弘扬”上“下功夫”，“功夫”就是“深入挖掘”，目的是“大力推广”，故B、C两项与前面衔接自然；括号后强调“为中华优秀传统文化注入新活力、新内涵”，所以，应将“积极推进文化创新”放在后面。
6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．积极同世界其他文化开展交流对话，让多元文化和谐共生中展现独特魅力
B．积极同其他世界文化开展交流对话，在多元文化和谐共生中展现独特魅力
C．积极同其他世界文化开展交流对话，让多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力
D．积极同世界其他文化开展交流对话，在多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力
解析：选D。画线句的第一处语病是语序不当，“其他”不是修饰“世界文化”叶开头的成语的，而是修饰“文化”的；第二处语病是后一句句式杂糅，且表意不明，如使用“让”字开头，应说成“让中华文化在……中展现魅力”，如使用“在”字开头，则应说成“在……中展现中华文化的魅力”或“在……中让中华文化展现魅力”。只有D项消除了原句存在的各种语病。
三、阅读下面的文字，完成7～9题。
严冬一过，池塘里又溢满了春水。在去年漂浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶。叶片扩张________。几天之内，池塘里不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且( )，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。不到半个月，荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。荷花________。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，________，似乎在睥睨一切。夏夜每当塘荷盛开时，我总是
徜徉在塘边。月皎洁，________，我坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。
7．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．风驰电掣 层出不穷 迎风弄姿 万籁俱寂
B．风驰电掣 接踵而至 搔首弄姿 鸦雀无声
C．欣欣向荣 层出不穷 搔首弄姿 鸦雀无声
D．欣欣向荣 接踵而至 迎风弄姿 万籁俱寂
解析：选A。风驰电掣：形容非常迅速，像刮风和闪电那样迅速。欣欣向荣：比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。接踵而至：形容来者很多，络绎不绝。搔首弄姿：形容卖弄姿容。含贬义。迎风弄姿：迎着风摆弄姿容。从感情彩上判断应用“迎风弄姿”。万籁俱寂：周围环境非常安静，一点声响都没有。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有，形容非常安静，人们默不作声。
8．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．原来叶片平卧在水面上
B．平卧的叶片原来在水面上
C．叶片原来平卧在水面上
D．原来平卧在水面上的叶片
解析：选D。根据后面的句子“不知道是从哪里聚集来了力量，有一些……”可知，横线处句子的主语中心词应是“叶片”，所以应选用“原来平卧在水面上的叶片”。
9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．夏夜塘荷每当盛开时，我总是徜徉在塘边。
B．每当我徜徉在塘边，夏夜塘荷总是盛开。
C．每当夏夜塘荷盛开时，我总是徜徉在塘边。
D．每当夏夜塘荷盛开，我总是徜徉在塘边时。
解析：选C。A项，“夏夜塘荷”调整到“每当”后面，作句首状语。B项，不合逻辑。D项，缺少主语，删除“时”。
四、阅读下面的文字，完成10～12题。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”________，以“还原真相”“不合常理”为幌子抹黑英雄、歪曲历史，在网络上反复出现，引发谴责如潮的舆论。为了捍卫英烈，英雄烈士保护法上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。当此之时，以全网互动形式倡导“崇尚英雄”、热议“精忠报国”活动，也是对这一法律的生动践行。
( )。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在________的执着坚守。在日常工作中________，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。
有人说：“失去生命，并不是真正的死亡；真正的死亡，是被人彻底地遗忘。”“崇尚英雄精忠报国”活动还在继续。无论是________的知名英模英烈，还是普通网友讲述的“年老失聪
的外祖父”“沉默寡言的父亲”“当年小学的代课教师”，都将在人们自发参与、互动传播中，凝结为一份独特的全民记忆。
10．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．曾几何时 旷日持久 披肝沥胆 耳熟能详
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