三年级下册语文期末试卷_2019三年级下册语文期末试卷及答案【大全】
三年级下册语文期末试卷_2019三年级下册语文期末试卷及答案【大全】篇一:三年级下册语文期末试卷第一部分: 基础知识积累与运用(55 分) 一、我能拼,我能写。
pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò   ( ) ( ) ( ) ( )
sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子,写词语。(6分) 例:Pǔ xiě   谱 写——(诗篇)
tàn wànɡ jiù yuán   ——(  ) ——(    )
zhǎnɡ wò  duó zǒu   ——(  ) ——(    )
chuán dì  jià shǐ   ——(  )  ——(    )
三、按要求写词语:(8分)    1、写近义词。   
赞扬----( ) 敬佩----( ) 
  奇异----( ) 思索----( )
   2、写反义词
   自豪----( ) 喜悦----( ) 
  消失----( ) 冷静----( ) 
 四、照样子,描述下面的人或物的特点。(6分)   例:桑兰: 坚强不屈
   萧伯纳: 恐龙:   
海底世界: 庐山云雾:   
槐乡孩子: 万里长城:
  五、把下列句子按一定顺序排列,填上序号。(5分)   ( )我只好把钢笔交给了老师。
   ( )我感到很高兴。 
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
   ( )到了学校,我问同学是谁丢了钢笔,可谁也没丢。 
  ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴上一朵小红花。
  六按要求完成句子。(4分)  1、风筝飞上了蓝天。(扩句)  时光老人
  2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)   
3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)
   4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)
  七、联系课文内容填空 (14分)    1、《少年王勃》:他 , ,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞, ”这句时,竟忍不 住 :“奇才!真是奇才!”(4分)   
2、《望庐山瀑布》中“ , ”两句诗运用 手法写出了庐山瀑布的壮观。(3分) 
  “林暗草惊风, 。 ,没在石棱中。”这首诗是 代诗人卢纶写的,题目是 ,从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的(特点或品质) 。(4分)   
3、《槐乡五月》:孩子们跑来了,篮儿挎走 的槐花,心理装着 。中午,桌上就摆出了 的槐花饭, 、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都 ,整个槐乡都 中了。(3分) 
 八、口语交际:(4分)   写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。
  第二部分:阅读积累与运用(20分)   一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)   五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片   白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
   1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分) 
  2、照样子写2 个词语:(2分) 
  白生生: 
  嗡嗡嗡:
   3、写槐花饭香的词语有: 、 、 。(1分)
   4、用“有……有……有……”写个句子: (2分) 
 二、课外阅读,回答问题。(12分)    时光老人和流浪汉 
  一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
   流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”   
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……” 
  “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
   惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
   他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃
球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
   时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟! 
  1、在文中出词语,作为下列词语的近义词。(2分) 
  后悔( ) 央求( ) 
  2、组词。(3分) 
  呜( ) 悔( ) 跪( ) 
  鸣( ) 侮( ) 脆( ) 
  3、用“假如……就……”造句。(2分)
   4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分) 
  5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)   
第三部分:开开心心写作文(25分)   你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇200字左右的童话。
参考答案: 一、(谱写 自豪 询问 沙漠 思索 救援 神秘 警惕 )
二、(探望-病人 救援-略 掌握- 略 夺走- 略 传递- 信息 驾驶- 略 )
三、 1、(表扬、佩服、奇特、思考 )   2、(谦虚、悲痛、出现、慌张 )
四、 略
五、(3 5 1 2 4 )
六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。
2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。
4、南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。(7分)
1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一、水天相连、拍案叫绝。(2分)
2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下曲》、略。(2分)
3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。(3分)
八、略
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、1、槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。
2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧
3、清香、醇香、浓香
4、下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。
二、
1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 )
2、略
3、假如明天下雨,我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀! 时光老人让流浪汉返老还童; 流浪汉仍然按老样子生活。
5、我们从小就应珍惜时间。
篇二:小学三年级下册语文期末质量测查卷 【答题时间:100分钟】
一、 字词百花园。43分 1、读拼音,写词语。(10分)
yuán quān guī ju mú yàng xiōng yǒu chéng zhú
xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng shù shǒu wú cè
2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)
抹布( mā mō ) 危难 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè )
调节(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 宝藏(cáng zàng)
3、加部首组字,再组词。(6分)
() ( ) ( )
争 佥 票
() ( ) ( )
4、比一比,组成词语。(4分)
捎( ) 玩( ) 坚( ) 侧( )
稍( ) 顽( ) 艰( ) 测( )
5、把成语补充完整。(6分)
争( )恐( ) ( )口( )声 ( )雀( )声
莺( )燕( ) 怀( )在( ) 鸟( )花( )
6、选词填空。(5分)
虽然 既然
(1)( )你错了,就应该主动认错。
(2)这个方法( )对,但是不够详细。
猛烈 激烈 强烈
(1)( )的太阳光刺得我睁不开眼睛。
(2)被激怒的小虾( )地攻击着对手。
(3)这场比赛进行得紧张而( )。
7、照样子写词语,各写3个。(6分)
(1)密密层层(ABBB式)
(2)投石问路(含“石”字)
(3)东倒西歪(含反义词)
二、句子休闲屋。11分 1、连线朋友。5分
乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼
春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐
书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷
千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦
2、按要求改写句子。(6分)
(1) 小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。(改为“被”字句)
(2)老师讲了故事。(扩句:至少2处)
(3) 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。
三、 知识百宝箱。8分 1、巴金爷爷告诉我们:生命的意义在于 而不在于 ;要让自己的生命 。
2、在这学期中,我认识了明朝伟大的医学家和药物学家 , 他的伟大著作是 ; 的炮手;不搞特殊化的 ;一年四季景诱人的 。
四、阅读开心吧。8分 学会感恩
在林中小道上走着两个人--爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。
他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听
不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们
是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(2分)
2、文中的爷爷向谁感恩?(2分)
3、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。(2分)
(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( )。
A. 前面的林阴路 B.人生之路