生产主管自我评价
生产主管自我评价1
具有独立开展工作的能力计划组织沟通协调统筹和很强的团队合作精神，__年的工作经验使我对各部门有很深的接触，熟悉各部门的运作流程，将自身能力充分发挥，我的思想观念是;善用所有资源持续品质提升符合客户需求满足顾客期望降低成本缩短交期我的宗旨是;认真第一.聪明第二.决心第一.成败第二.结果第一.理由第二.聚天下贤士同发展育行业英才共辉煌。
生产主管自我评价2
本人组织、沟通与合作能力极强，具备强烈的工作热情，具备很好团队合作精神与积极向上的工作形象，精通企业生产制造、品质管理以及行政，人事管理系统，能充分利用与发挥已有资源，用最适当的方式对待工作的问题与困难，以求达到最佳效果。
熟悉各个部门工作：如五金、压铸、模具、装配、抛光、注塑、仓库储运系统管理。有多年电镀、抛光、品质鉴定经验，成功解决因材质、压铸、抛光等问题造成电镀不良事例。
过多年注塑成型的学习与实践，在注塑成型方面累积了扎实可靠的调机技术和处理生产制程中出现的疑难问题；熟悉并了解各种原材料的特性，如：ABSTPETPMPAASPSPOMPCPC+ABSPPPETPUPVCPMMA等原材料。熟悉各种模具的结构，如：标准两板模具三板模具抽芯模具热流道模具等各种模具。经常使用的注塑机：住友博创海天佳明震德亿利达海天双机等；经常使用的机械手：哈模有信等。生产过的产品：手机外壳电脑外壳数码相机打印机复印机及多种家用电器的塑胶配件等等。在多年的注塑成型工作中担任过技术员领班技术领班等职务。日常工作：维持成型设备稳定，保证成型条件稳定提高良品率;跟进生产进度，指导员工一些专业性操作手法，提高生产效率;模具清洁保养，成型生产中模具，设备的日常维护；待判品·不良品对照首件复核，并根据原因寻求对策解决；接受上级领导的临时安排；维护管辖范围的5S工作。
擅长人性化管理，具有11年的工作经念，熟悉AI.SMT.DIP.注塑成型.喷油丝印等作业流程，本人的强项是DIP从插件-波峰焊-补焊-PCBA测试-组装-包装，对PCBA.组装.注塑成型.喷油丝印等生产.品质和成本有较深的认识，对电子.电器.塑胶产品非常熟悉，本人接触产品有如；车载DVD组合音响音箱低音炮无线麦克风无线接收机无线电话机电磁炉节能灯液晶显示器LCDDVDADSLHUB交换机开关电源PC电源POERW充电器各种电源供应器及电
子.电器.塑胶产品等等，熟悉ISO9000；.ISO14000.TS16949.等运作管理体系，具有独立开展工作的能力计划组织沟通协调统筹和很强的团队合作精神，11年的工作经验使我对各部门有很深的接触，熟悉各部门的运作流程，将自身能力充分发挥，我的思想观念是;善用所有资源持续品质提升符合客户需求满足顾客期望降低成本缩短交期我的宗旨是；认真第一.聪明第二.决心第一.成败第二.结果第一.理由第二.聚天下贤士同发展育行业英才共辉煌。
1，有八年注塑成型生产管理经验，具有独立管理大中小型工厂注塑车间的能力。
2，沟通协调能力强，具有领导能力与工作执行力。
3，具有较好的抗压能力，工作积极主动，敢于承担工作责任。
4，成本意识强，对注塑行业生产成本控制有独到的管理心得。
5，熟悉工厂管理体系运作,如ISO13485国际标准化培训,7S培训。
6，动手能力强，能够快速处理品质缺陷，对模具改良/注塑机维修保养都有一定的经验。
7，熟悉注塑生产工艺调校及各种原材料成型性能及模具结构应用,熟悉多种注塑成型机的
操作和调试.
8,熟悉移印.丝印.喷油.调油调.塑胶产品一系列包装成品等.
生产主管自我评价3
我叫ｘｘ，是ｘｘ生产现场的经理，从事管理工作，以下是我对工作的个人鉴定。
个人优势：一，熟练操作qc七大手法，能应用qc七大手法分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。二，熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。三，规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。四，曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。
职位： 质量管理个人优势：
一，熟悉各种常见量规仪器的使用方法，并有两年的实际操作经验，持有初级长度量具检定证。
二，能熟练操作qc七大手法，能通过电脑熟练绘制柏拉图、直方图，应用鱼骨图分析问题
原因，采用控制图对品质进行分析以及对制程进行控制，并能对公司员工进行培训；在__年年度11月份品质强化月间担任qcc圈圈长，首先对圈员七大手法、头脑风暴法、愚巧法及雷达图的培训，然后按照qc story进行qcc活动，并发表成果，并得到品管部长的好评。
三，对ts16949有一定的了解，熟悉spc制程统计，msa测量系统分析等。
四，有很好的培训经验，多次对来品管实习的员工进行培训，最喜欢的一句话是：现在开始，你们是品管人员。
在本职位上我虽然取得了一定的成绩，但是我将一如既往地努力，坚守好生产管理的现场，做好本职工作。
生产主管自我评价4
个人优势：
一，熟练操作qc七大手法，能应用qc七大手法分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。
二，熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。
三，规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。
四，曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。
职位： 质量管理
个人优势：一，熟悉各种常见量规仪器的使用方法，并有两年的实际操作经验，持有初级长度量具检定证。
熟悉的人 二，能熟练操作qc七大手法，能通过电脑熟练绘制柏拉图、直方图，应用鱼骨图分析问题原因，采用控制图对品质进行分析以及对制程进行控制，并能对公司员工进行培训;在__年年度11月份品质强化月间担任qcc圈圈长，首先对圈员七大手法、头脑风暴法、愚巧法及雷达图的培训，然后按照qc story进行qcc活动，并发表成果，并得到品管部长的好评。
三，对ts16949有一定的了解，熟悉spc制程统计，msa测量系统分析等。
四，有很
好的培训经验，多次对来品管实习的员工进行培训，最喜欢的一句话是：现在开始，你们是品管人员。
生产主管自我评价5
班级十星评比，促进了学生人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理，促进了教师自加压力、自我发展，学生主人翁意识增强了，管理能力提高了，主观能动性得到了充分发挥，班级有正气，活动有生机，工作有活力，学生的情操、思想、知识、创造力都得到了升华。实施星级评价为学生终身发展，追求幸福人生奠定了坚实的基矗
一、树立人性化的管理理念――注重情感教育班主任应该俯下身子与学生平等相处，一切为学生服务，当好学生思想上的引路人，学习上的合作伙伴，生活上的关怀者，为学生搭建发展平台，最大限度调动学生积极性、主动性、创造性，培养学生自我管理、自我评价、自我教育的能力，引导班级自治，指导学生自我管理。指导学生自我管理，就是实施人性化的管理，以人为本，尊重学生主体地位，视学生为班级主人，与学生共谋班级发展
大计，有成绩大家分享，有问题大家分忧，共同克服。树立“班兴我荣，班差我耻”，“我为班级添光彩”的强烈意识，让每个学生都成为班主任的合作者，好帮手，愿意为班级利益付出代价，做出自我牺牲。
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