老师学习理论的心得体会6篇
老师学习理论的心得体会篇1
这个暑假通过学习《政整治论》，使我更加明确了本身所肩负的重任，深刻地认得到作为一名老师，解放思想、不绝学习、更新学问、与时俱进的紧要性。下面谈一谈本身的学习心得体会：
一、更新观念，终身学习。
在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养。通过学习政整治论，提高了思想素养。使我更深刻地领悟了国家的方针政策，深刻地理解共产主义理论，与时俱进的理论品质，能全面贯彻党的教育方针，能严格按师德规范严格要求本身，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋鲜明，这就要求老师要不绝吸取新信息、新学问、新理念，不绝充实本身，始终站在学问的前沿；要不绝完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会“亲其师而信其道
”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能捉住要领，举一反三，触类旁通，运用自若，才激发同学的学习喜好。
二、勇于探究，与时俱进。
论学习老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地讨论新理论，自动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！在教育教学过程中，不绝丰富自身学识，努力提高自身本领、业务水平，严格执行师德师规，有高度的`事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育，不用学习成绩作为标准来衡量同学，与每一个同学建立公正和谐、融洽、相互敬重的关系，挂念每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、爱岗敬业，加强师德修养。
由于老师的职业是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对同学产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮忙同学塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
四、重教书育人，加强同学的思想道德教育。
以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，依据同学的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在本身的工作中都要挂念的思想进展和健康成长，要努力成为同学思想工作的高手，成为同学思想成长方面的导师。
五、立足本职，做好工作。
既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔！为了使本身的教育教学工作水平不绝提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。
总之，在今后的工作中我确定从思想上行动上提高本身的工作责任心，树立一切为同学服
务的思想。提高本身的研讨精神，不要罹难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦研讨业务学问，做到政治业务两过硬。
老师学习理论的心得体会篇2
这个学期，我校已经成功举办了四次青年老师理论学习，经过这四次的学习我收获甚多。
我作为一个青年老师参加工作岗位才一年多，虽然满腔热诚，劲头十足。可自身本领水平有限，而且缺乏阅历，对实际情况了解不够，面对一系列问题，往往焦躁，焦虑不安，无所适从。在这个时候，我迫切希望有人来予以引导和帮忙，而学校领导们也依据这一情况为我们新老师建立了师徒关系，而且学校还组织青年老师理论学习，让我校广阔青年老师通过相互学习达到同时进步的目的。这学期分别是由吴建东老师主讲了《教育教学论文撰写的格式》；由夏玉婷老师主讲的《新课程怎样备课》；由陈春老师主讲的《新课程怎样听课》；以及由我本身主讲的《ppt的自定义动画效果讲稿》。
吴建东老师主讲的《教育教学论文撰写的格式》让我们知道了撰写教育教学论文的格式，填补了我们青年老师在这一块学问点方面的空白，为我们以后发表论文帮忙不少。
夏玉婷老师主讲的《新课程怎样备课》让我们知道了现在新课程下该如何备课，作为一名小学高级老师，夏老师的工作严谨，教学阅历更是丰富，她是在结合本身真实教学阅历及新课程理念相结合的情况下给我们上这节课的，从而让我们知道了该如何更好的备一节课，以及备课的一些注意事项。让我们在今后的教学中受益匪潜，为更好的进展个人教学本领打下基础。
陈春老师主讲的《新课程怎样听课》让我们知道了新课程和以前老的课程下听课的不同，作为一名老师，要想更好的进展个人教学本领，那出去听课是必不可少的，而更好的听课，并吸取他们老师的精华，才能促进个人本领的进展。因此我想陈老师的这次讲座特别紧要，尤其是对我们这些新老师来说，将是个莫大的帮忙。
我也特别的荣幸，能够接受学校的布置，让我有机会给大家来讲本身所学专业方面的学问，由于21世纪信息技术的进展，让我们老师也必需去把握这方面的学问，并能够将其转化为本身教学所需的工作。而我校老师除了我之外，都没有接受过专业的计算机教育，对计算机的教学软件的使用比较陌生，尤其是我们教学最常用的ppt，于是针对他们的这些现状，我就给大家讲了一节《ppt的自定义动画效果》的内容，这节内容涉及到的学问点不多，
其中紧要是1、素材内容的选择和处理；2、图片和文字的制作过程；3、声音的制作。我是先让大家一起来赏识我所制作的一份精彩ppt——《走进瑞安》，让大家进入一个迫切想知道如何来做这份课件的心理，从而打开下面的主讲内容。通过这次的讲座，我不仅在教学心态上有个变化，让我认得到我已经是一名老师。教学体态上也发生了变化，让我更加沉稳，心理不慌，稳扎稳打。
学校开展的这个青年老师理论学习，我认为特别的合理，让我们青年老师有了一个拓展本身，进展本身的机会，希望在今后学校能够连续将这个活动开展下去，并做的越来越好。
老师学习理论的心得体会篇3
我国知名教育家、儿童心理学家及同学教育专家陈鹤琴先生，怀揣振兴中华民族之志，以培育民族幼苗为己任，提出了“酷爱同学、了解同学、敬重同学”“一切为同学”的主张。他一贯重视同学和青少年的思想品德教育，认为“对于如花含苞，如草初萌的小孩子，我们应当用很好的教育方法去教育他，使他们体德智三育都能从小好好学起。”在经过长期的探讨实践后提出了一套“活教育”的训育原则，他把“活教育”训育原则作为实施“活教育”德育目标“做人，做中国人，做现代中国人”的基本原则，在孩子品德教育中发挥了很好的作用。我有幸
拜读之后深受启发，现就此谈谈一点体会。