击鼓传花作文汇编15篇
击鼓传花作文汇编15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的击鼓传花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
击鼓传花作文1
当我第一次来到辅导站的时候，我进教室时只有我一个人，等到大家都到齐的时候，老师叫我们到大教室，玩一个游戏——击鼓传花。我们走到大教室里，盛帅抢先坐上了一条凳子，一直等到老师来了，才站起来。老师刚来，就叫我们围成一个圈，然后想了想，又叫我们拿条凳子，坐起来再开始玩游戏。
游戏开始了，鼓声刚开始很慢，就像蜗牛的速度，可是鼓声越来越快，到了最后，就像豹子的速度，相当的快！
忽然鼓声停了，花刚好落在我的手上，那时，我简直快哭了。可是我还是没有哭了。因为老师说我第一天来就中了“头彩”，听到这句话我便笑了。老师叫我表演一个节目，我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后，游戏又继续开始。等我坐下来的时候，老师又叫我上去敲鼓，我听了兴奋不已。
我刚开始是慢慢地敲，渐渐地速度变地越来越快，我突然间停下来了，花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上，他很大方的走到中间，给我们讲了一个笑话，乐的我们大家笑地前俯后仰。游戏就在我们欢笑中很快的结束了。
击鼓传花作文2
今天下午，语文老师宣布要和我们一起做了一个游戏，名字叫“击鼓传花”。同学们听了，一个个心情都很激动，都想迫不及待的开始。
老师给我们讲了讲游戏规则，一、传花的时候不能乱扔；二、不能斜着传；三、不能你想表演你就一直拿着；四、不会表演的，男生做五个俯卧撑，不会表演表演的女生做五个蛙；五、音乐开始时，不能犯规。
老师说完，游戏就正式开始了，同学们都很紧张，怕传到自己那里，老师让一个胖胖的男生击鼓，同学们看见花一翻一翻的，就像蝴蝶一样上下翻。
击鼓传花作文第一个是上场的是胖胖的男孩儿，是因为他扔了花犯规了。他不会唱歌，只好给我们做了五个俯卧撑。
第二次传花开始了，一直传到一个中等个子女生手里，她上台讲脑子一片空白，不知道表演什么，脸还特别红。她准备做蛙跳，可老师却说现在有一个小改变，只能唱歌和表演，她只好唱了一首歌，逗的大家笑呵呵的。
第三次传花开始了，传到一个个子高高的男孩儿手里，他让那个击鼓人拿一个东西，他做一个跆拳道动作，把那个东西踢飞了，大家都很羡慕他。
下课铃响啦，但大家好像还意犹未尽，久久不愿离开！这真是一个开心又好玩的游戏。
击鼓传花作文3
我最喜欢玩游戏了，我玩过很多游戏，如：青蛙跳水、老鹰抓小鸡、猫捉老鼠……其中我最喜欢玩“击鼓传花”。
上课了，李老师对我们说：“我们今天来玩一个游戏，名字叫做‘击鼓传花’，游戏规则是——一个同学负责击鼓，当鼓声响起的时候，同学们就开始传花，当鼓声停止时，花落在谁手中，谁就表演节目。”说着老师从身后拿出一个小鼓和一朵小花。
老师宣布完游戏规则后，游戏就开始了。
李老师选出来李昊坤同学“击鼓”，我们“传花”。“咚咚咚……咚咚咚”李昊坤手里的鼓也越来越快，我们也加快了速度，花突然传到了我这里，我不知道怎么办，就传到了张书豪的手里，它一看花就愁眉苦脸，连忙把花传到下一位同学的手上。此时的花儿已经不再美丽了，而像一个定时，同学都不敢留她了。突然，鼓声戛然而止，赵旭楠这时正想把花传给我，可鼓声停了。太好了，我心想：鼓声呀！鼓声，你真是我的好兄弟，既不伤害我，而且还灭了女生老大。赵旭楠只好一步一挪的走上讲台，讲了半天笑话，只见同学有的在拍桌子，有的笑的直跺脚，还有人捂着肚子哈哈大笑，这时的教室里充满了欢笑声。
接下来的游戏中，没有一次到我手里，我很开心，这个小鼓真是我的好兄弟啊！
通过这个游戏我明白了一个道理：做事情要眼疾手快，反应敏捷，更要团结一心，一定不要出内乱。我很喜欢“击鼓传花”这个游戏！
击鼓传花作文4
击鼓传花“今天，我们来做个游戏，叫‘击鼓传瓶’，规则是这样的：由一个人击鼓，也就是拍桌子，那就是我，我们按照S形的'顺序传瓶子，鼓声停了，瓶子在谁手上，谁就上台按照瓶子里的纸条上的内容做事。”
“咚咚咚……”鼓声此起彼伏，我的心也悬了起来，瓶子离我越来越近，旁边的何璐男迅速地把“烫手山芋‘递给我，我又手忙脚乱地把瓶子传给了林科盈。我的心也慢慢的平静下来。感觉过了好久，忽然，鼓声停了，瓶子刚好传到了周薛鑫手中，只听一声尖叫从周薛鑫脱口而出，他紧张又害怕地走上讲台，说出纸条上的内容：奖励一个果冻。顿时，同学们沸腾起来，用羡慕的眼光看着周薛鑫同学们都不甘心，争吵着请求老师再来一局，老师同意了，可幸运值神就是要跟我做对，瓶子从亮亮的手中传出，瓶子落到了李博业手中。李博业慢悠悠地走上讲台，纸条上的内容是：让两边的同学和他一起在讲台上做鬼脸，5个同学走上讲台，一个翻着白眼，一个吐着舌头，一个低着头，一个愁眉苦脸，通过同学们评选，包是冠军，奖品是两包果冻，当然，还有四个同学都有一包果冻。
游戏在其余同学的抱怨声中结束了。
击鼓传花作文5
那天是星期日的一天，我和小伙伴在楼下玩一个游戏，叫击鼓传花。
规则是这样的：有一个人来击鼓，伙伴们则来传花。顺序是S形，到那个人把鼓声停止时，花在谁手中，那他就上来抽签表演，抽到什么就表演什么，然后下一轮游戏由他来击鼓。
游戏开始了，只见主持人对果果耳边说话，不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了，只见伙伴们面如土，花一会飞到地上，一会往天上飞，一会坠落下来……只见果果一扭头，哈哈……，乐乐手里抱着花，于是乐乐上来抽签，只见他抽了中间一张，于是他大声读出：“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃，果然是吃货的节奏，表演完了，下一次游戏开始，主持人故技重演------又对乐乐小声说话，不知说什么?
好，游戏再次开始了，只见乐乐再一次击鼓，等到伙伴们传到我时，没想到我还没给另一个小伙伴时，鼓声就停止了，唉，没办法，我只能上去抽了张签，耶，感谢上天，我抽到的是"给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来，然后一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了，主持人小声地对我说："击的短些，十秒左右就停下。”于是击了十下，扭头一看，原来是小明呀，于是他上来抽完签，继续了游戏……
游戏是快乐的，游戏是美好的，游戏是一艘小船，它载着我们快乐的童年!
击鼓传花作文6
今天下午，我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。
金冰彦、王一慧做主持人，站在教台上。随后，宣布规则：“鼓响起后，花往下传，鼓停止花在谁手上，谁就回答脑筋急转弯问题，如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。”
鼓一响，教室里立刻热闹起来，到处在喊“加油”的口号，每人都很紧张，担心会成“受害者”。第一次花停在一位同学那里，他镇定自若、稳操胜券，这样才能“方显英雄本”。我虽然没听清楚题是什么，但见他轻松地从台上下来，就知道他答对了。
鼓又响了起来，花一次一次地传过之后，竟然落到了我的手上，我上去答题，没有答对，主持人叫我表演节目，我也不知道要表演什么，急得脸红脖子粗，竟有眼泪在我的眼睛里打转。我站在上面迟疑了一会儿，坐在我前面的沈纯希对我说：“没事，我再叫金嘉允和丰鑫哲4个人表演三句半吧！就当我们在排练。”我听了这句话，眼眶里的泪水不再打转了。
我们4个人上去给大家来了段三句半，弄得全班人哄堂大笑，那两位主持人还送了我们糖果！
击鼓传花结束了，我心里想着：啊！要是击鼓传花的时间再长一点就好了！
击鼓传花作文7
今天，在奇趣课堂上，我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
老师先宣布游戏规则。说完游戏规则后，要选鼓手了，同学们都纷纷举起手来，紧紧地盯着老师，希望老师能选择自己。最后，老师选了小颖当鼓手。
游戏开始了，小颖拿着笔敲着桌子，我们快速地传递着小熊娃娃。别人传给我的时候，我特别的兴奋，因为这是我第一次玩击鼓传花。突然，鼓声停了，小熊在小明的手上，老师说：“给小明加上三分。”小明很兴奋，我和同学们都羡慕地看着小明。我心想：要是我拿到小熊，该多好啊！
第二轮游戏开始了，老师选小美当鼓手。同学们都很紧张，飞快地传递着小熊。我紧紧地
盯着小熊，生怕小熊传到我的手上，因为这一轮是惩罚局。传到我了，我就像拿着烫手的山芋，立刻把小熊传给别人，生怕多拿一秒。最后小熊传到了小林这，鼓声停了。小林落落大方地上台抽卡片，他抽到的惩罚是模仿动物。小林模仿的猴子十分有趣，大家都哈哈大笑起来。