击鼓传花作文(通用15篇)
  今天，作文课又开始了，老师带来了一个鼓，原来我们要玩击鼓传花的游戏，大家听了都开心起来！
  覃老师先讲游戏规那么：用围巾先蒙住敲鼓人的眼睛，击鼓人开始击鼓其他人开始传花，鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。
  游戏终于开始啦！第一轮，小明当鼓手，她开开心心地走向讲台，她坐在小椅子上，覃老师用香喷喷的围巾蒙住了小明的眼睛，小明的手握着鼓锤。“咚咚咚……〞鼓声响起，同学们开始传花。小张传给了小飞，小飞立即扔了出去，小安接到了花，像捧了一个大，吓得急忙扔出去。小胡又传给了小白……正在这时，鼓声不响了，花落在谁手里了？哦，原来到了小陈的手里了，这下该小陈上台了。
  小陈开心地走向了讲台，他环顾四周，落落大方地背诵?江南?：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……〞同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……〞鼓声又响起来，花儿又传了起来，真是别开生面的一节课呀！
  今天，老师带我们我玩一个游戏：击鼓传花。
  听到这，大家欢呼雀跃，教室里一片欢跃。老师先说了游戏规那么：一个同学击鼓，鼓声停了，传到哪个同学他就要表演节目。
  第一轮开始了，随着鼓声，我又紧张又害怕，心里忐忑不安，花传到了我手里，我又像箭一般地传给了下一位同学，花的远去让我放松了许多。突然，鼓声停了，花传到了一位男同学的手里，他说：“猜一个脑筋急转弯，有一个人的弟弟不认他哥哥为什么？〞同学们七嘴八舌，“因为她是！〞那位同学点了点头。
  第二轮开始了，我的心又一次紧张起来。鼓声“咚、咚……〞传了起来，“停！〞老师一声令下，又传到了一位男同学手上，说：“铁放在外面生锈，那金子呢？〞同学抢着说：“被偷走！〞
  游戏结束了，但我的心，依然沉浸在那欢乐的气氛中。
  今天是一个开心的日子，老师带着我们做了一个好玩的游戏，同学们很快乐。
  上课了，老师从黑板后面拿出了一个鼓和一束花，我们都不明白老师为什么要拿这些东西。当我们都在纳闷时，老师神神秘秘地问：“猜一下，我们要玩什么游戏？〞小林同学突然站起来，有板有眼地说起了规那么：“老师在讲台上击鼓，台下的同学传递一束花，当鼓声停下时，花儿传到谁的手里，谁就上讲台表演节目。〞小林讲得很详细，我们全班都为他鼓掌。
  游戏开始了，老师拍着鼓，同学们在下面传着花，不一会儿，鼓声停止了，花传到一位男同学手里。他吐吐舌头，摆摆手，走到讲台上抽纸条，他要表演的节目是在讲台上跳，跳回座位上。他一蹦一跳的样子，真像小兔子，逗得我们哈哈大笑。
  过了很久，游戏结束了，但我们的心还沉醉在游戏之中。
  为了庆祝元旦，作文班的丁老师准备了一面红的小鼓和一条红领巾，让我们玩击鼓传花游戏。鼓声在谁那里停止了，谁就到老师那抽一张纸条组词造句。
“咚咚咚〞鼓声敲响了，我们很紧张，心也“砰砰〞直跳，看见那红领巾就以最快的速度传给下一个同学，大家都把红领巾当作“定时〞，生怕在自己手中爆炸，禹翔太紧张了，它使劲一扔，把红领巾都给扔到了地上。
击鼓传花作文
“咚——〞红领巾扔给了婉莹时，鼓声停了，她满脸通红，像个红苹果，接着婉莹抽了一个字“臭〞字，我们哈哈大笑，婉莹不知道怎么组词造句，最后老师原谅了她。
  游戏继续，鼓声敲得越急促，我们就传得越快，突然红领巾传到了我的手里，浩轩眉开眼笑，好似在说“你够倒霉的〞，接着我抽了一个字“年〞字，我马上造了一个句子：“过年。快过年了，我心里很快乐〞。今天玩的真开心啊！
  今天的写作课上，镇老师带来一只鼓，她告诉我们，今天要做一个击鼓传花的游戏，我们听了快乐地欢呼起来。
  镇老师给我们安排好座位，然后，又让我们安静下来，听他讲游戏规那么。
  游戏开始了，第一次由镇老师来击鼓，鼓声咚咚地响了起来，花球在同学们手中传递着，我们紧张得像热锅上的`蚂蚁。过了一会儿，鼓声停了，花球稳稳当当地落在了岑雨晴同学的手上，只见她大大方方地走上讲台，为我们演唱了一首动听的歌曲。第二轮由岑雨晴来击鼓啦，鼓声时而快时而慢，我的心情也跟着鼓点此起彼伏，心里默默地想；花球千万别落在我手上啊！可老天爷好似在捉弄我，鼓声一停，这花球不偏不倚正好落在我手上。我趔趔趄趄地走上讲台，吞吞吐吐地为大家讲了一个故事……
“叮，叮，叮……〞下课铃响了，但大家还沉浸在游戏的快乐之中。
  五一小长假，在世华学校里，老师和大家一起做了一个有趣的击“鼓〞传“花〞的游戏。
  老师说了游戏规那么，然后陈欣怡敲桌子，只听到老师一声口哨，击“鼓〞传“花〞的游戏开始了，全班便进入了紧张的时刻，连呼吸也变的急促起来。有的同学很想展示自己的才华，就一直拿着“花〞不放，直到“鼓〞声停了，汤圆就得意洋洋地讲了一个脑筋急转弯，大家都猜不出来。
“鼓〞声又响了，同学们立刻安静下来。不久，“鼓〞声停了。“花〞落在了松鼠的手里，只见她背了一首诗，全班同学听着听着也背了起来……
  这次击“鼓〞传“花〞的游戏在欢声笑语中结束了，这次游戏真令人难忘。
  今天，老师带着我们玩了一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。
  首先，老师选出一位同学当鼓手击鼓；其次，一人拿花，等待鼓声响起，开始游戏。“咚咚咚〞鼓声响起，花在小朋友手中传递，如同一只美丽的蝴蝶翩翩起舞，大家都不想花停
在自己手里，生怕出来表演节目闹笑话。突然，鼓声停止，花落到了害羞的小丽手里，小丽心惊胆战，一步一步小心翼翼地走上讲台，她表演的节目是背诵古诗词?水调歌头?。一开始，她背的结结巴巴，后来越背越流利，同学们都大吃一惊，平时最容易害羞的小丽，今天的表现竟然这么出，表演结束后，同学们接二连三地喝彩。
  又一轮鼓声想起，大家继续着游戏，很多同学都上台表演了自己的拿手节目，大家沉浸在欢乐的气氛中，享受着游戏的乐趣。
  今天第三节课，老师让大家玩一个叫“击鼓传花〞的游戏。
  只见老师用一块布做成了花的形状，并拿出一只腰鼓和一个鼓槌。接着，她跟我们讲了游戏规那么：当鼓声响起时，大家把“花〞按“S〞形进行传递;当鼓声停止时，“花〞在谁的手中谁就要上台表演一个节目。
  游戏开始了，同学们热情高涨。老师敲着鼓，“花〞在同学们手中快速地传递着。或许是因为害怕表演节目，不少同学显得有些手忙脚乱，“花〞好几次掉到了地上。突然间，鼓声停了，“花〞正落在小英的手上。小英不好意思地给大家背诵了一首古诗。