对贯彻落实科学发展观怎么看、怎么学、怎么干的几点体会 
    几天来，通过组织学习讨论以及个人自学，我进一步加深了对中国特社会主义理论体系的理解把握，进一步坚定了高举旗帜、听党指挥的政治信念，进一步理清了用中国特社会主义理论体系指导实践推动工作的思路办法，进一步增强了政治责任感和历史使命感。下面，结合几天来的学习理解，围绕贯彻落实科学发展观怎么看、怎么学、怎么干谈几点粗浅的认识。
    一、关于开展学习科学发展观活动怎么看。关于对科学发展观定位，十七大指出科学发展观是我党特理论体系的一部分，与理论、三个代表重要思想一脉相承。通过近段时间的学习，我感到近代理论还没有哪一部像科学发展观这样，涵盖意义更全面，汲吸领域更广泛，指导实践更系统,毛选1-4卷，关于军事路线、阶级斗争比较突出，文选1-3卷，注重是经济建设，三个代表过多的是党的作风建设，而科学发展观既有世界形势的洞察，也有对国家形势的分析，又有对党情建设的期盼，还有对军情的嘱托。因此，从这个意义上讲，抓好学习是当前政治活动中的等头大事，开展学习贯彻落实科学发展观活动，既是形势任务所趋，也是党员干部的职责使命所系，作为一名机关干部，只有学得明白才能干得明白。
因此，关于开展学习科学发展观活动怎么看，有二点体会。一是从特定的时代环境看，搞好科学发展观的学习是保持头脑清醒的需要。作为机关干部，政治上的成熟来源于理论上的清醒，没有科学的理论作指导，政治上的坚定性是不牢靠的。就如我们来到一个陌生的城市，面对熙熙攘攘的人、纵横交错的公路，恐怕就会迷路，假如登上高楼往下望，道路的走向自然会一目了然，清清楚楚?因为站得更高，才能看得更远。对科学发展的学习也是如此，学得更深，思想上才会与领导同心，观念上才会与领导同行，工作上才会与领导同拍，因此，深入学习贯彻落实科学发展观是我们首要的政治责任。二是从肩负的职责看，搞好科学发展观的学习是履行职能使命的需要。前段时间，看李瑞环同志《学哲学用哲学》一书，有一段话给我启示很大，他谈了学哲学的感悟，说哲学是智慧学，学懂了脑子就灵、眼睛就亮、办法就多，不管什么，干什么工作，都会给你方向，给你思路，给你办法，我感到对科学发展观的学习也是如此，学深了悟透了，才能确立科学的思维、科学的方式、科学的态度，有效推动工作开展。比如，我们直工处司政后、人车、钱财务基本都涵盖了，上有机关服务保障的高要求，下有分队安全管理大压力，哪个方面工作稍有失误，就容易发生这样或那样的问题，几年来，处领导坚持科学谋划、科学统筹，分队建设和机关保障实现了同步发展。进总队机关以来，个人分管工作也比较杂、琐事多，组织
、保卫、纪检、内勤、机关学习教育，事情杂、锁事多，我感到统筹不好，就容易顾此失彼，就像李环同志讲的那样：螃蟹吃豆腐，吃得不多，抓得挺乱。因此，从完成工作任务角度来讲，必须学好科学发展观，用科学的思维方式统筹工作，才能确保各项工作齐驱并进，实现双赢。
    二、关于怎么学。一是在精读原著中增智慧，喻政委在动员中精僻的讲到，原著是原汁原味的东西，只有把原著读好了，才能准确理解把握科学发展观的精髓。作为个人来讲，就是要围绕总队部队下发的学习资料，按照部首长的指示，集中精力、集中时间，以座得住冷板凳、耐得住性子的执著精神，一篇不拉的读好原著，切实通过熟读勤记掌握基本的观点。二是在勤奋思考中开视野。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆”，讲的就是学习与思考的辩证关系。巴尔扎克有句名言：“一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。”这就告诫我，要坚持在学习中勤动笔写体会、搞交流，积极向总队开僻的专网投稿，把感性的认识上升到理性认识。同时，注重培养思考的好习惯，结合平时的工作，对起草文件方案、撰写领导讲话、总结讲评汇报、领导交办的事项反复思考，多问几个为什么，真正做到办文不被反复否定、办会不出重大纰漏，办事不让领导放心不下。三是在勤于调研中见成效。“纸上得来终觉浅，要知此事需躬行”，讲的是实践非常重要。坚持用学习的成果指导
学哲学用哲学
实践工作，深入分队，结合本职工作，围绕当前基层建设中出现的经常性基础性工作难落实、公勤零散人员难管理、官兵涉法问题难处理等问题深入进行研究，提出破解难题的方法，真正用学习的成果指导工作实践。
    三、关于贯彻落实科学发展观怎么干。贯彻落实科学发观，我感到最关键、最重要的是促进工作。一是从创新思想观念入手，科学发展的创新之点就在于“科学”二字，没有科学精神，就不会有科学发展观的理论和实践。从个人情况看，确立科学观念还不够，平时下部队检查考核，满足于看看登记、翻翻本子等形式作为评判工作落实好坏的依据，而对官兵的现实思想问题解决如何，工作落实成效怎么样，是否促进了部队工作，重视不够，思想观念的简单化，助长了基层迎接检查补笔记、换本子等形式主义的滋生，通过学习，我感到检验工作的成效，不能只注重工作的形式，更应该注重工作落实的效果，始终用胡主席讲的“三个有利于”检验工作成效的试金石。二是从创新思想教育方法入手。结合分管的工作，指导部队创新思想政治教育工作抓法，学会搞“拿来主义”，不管是地方的还是部队的，只要是对思想政治工作有益的做法，大胆地予以借鉴吸收。这几年，我们有的分队看了中央电视台的大学生辩论赛，拿过来变通一下，在部队开展了“众性大讨论”、“辩论会”，汽车中队看到地方开展法纪宣判大会，深受启发，组织官兵到地方法庭参加旁听，对教育起
到了很好的推动作用，效果很好。因此，必须创新政治工作开展的方式方法，切实以思想教育手段的多样性、方式的灵活性促进教育实效性。三是从创新管理手段入手。我一直在思考这样的一个问题，直属队人员分散、车辆动用频繁，险点岗位较多，这几年分队之所以比较稳定，没有出大的事故，我感到与部首长高度重视外，与直属队党委创新管理手段，建立完善一系列管控措施密不可分。如在车辆管理上，坚持抓“四小”不放松，即：抓好小教育，注重小警示，关注小变化，盯死小摩擦；在人员管理上，加大突击点名和检查力度，完善管人与用人的机制，督促分队严格落实四查两检一通报制度，确保了薄弱部队的安全。从这些创新管理手段中，我深深体会到，贯彻落实科学发展观，推动部队创新、安全发展，不能拘泥于老传统、老办法，必须积极寻求与时代发展同步的新办法，只有确立新思路部队建设才能有新出路，只有寻求新对策各项工作才能有新发展。