部编版四年级语文下册语文要素分类评价
11.词语运用
班级    姓名    得分   时间:40分钟 满分:100分 
一、[通州区]补全下面的词语,并根据语境选词填空。(21分)
左(  )右盼        (  )长而去    (  )(  )有序
1.人因为猝然而至的变故而惊慌失措,只有他镇定自若,指挥大家      地撤退。 
2.在批评会上,他不但不接受批评,反而赌气似的      。 
3.傍晚,一位老奶奶在火车站出站口      ,好像在寻什么人。 
二、选择正确的答案,将序号填在括号里。(18分)
1.[朝阳区]赞美春雨的诗句我站在立交桥上,看到桥下(  ),抬眼望去,四周(  ),多么繁华的大都市啊!将下列词语填入括号内,最恰当的一组是(  )。
A.车水马龙 鸡犬相闻        B.依山傍水 灯火辉煌
C.灯火辉煌 炊烟袅袅        D.车水马龙 高楼林立
2.[大兴区]最能表现右侧图片内容的词语是(  )。
A.囊萤夜读                  B.凿壁偷光
C.程门立雪                  D.手不释卷
3.[朝阳区]袁隆平带领中国杂交水稻技术团队进行研究,让我国成为世界杂交水稻研究和推广领域的(  )。将下列词语填入括号内,最恰当的一项是(  )。
A.千里马        B.老黄牛            C.小蜜蜂            D.领头羊
三、下列加点的词语使用不恰当的一项是(  )。(6分)
A.面对敌人的审问,小雨来从容不迫地一一回答。
B.我们一起去看望了生病的朱小敬同学,然后扬长而去
C.做学问要一丝不苟,不能有半点儿马虎。
D.这件事我真的无能为力,你请别人帮忙吧。
四、用组词,填入下面的句子中。(18分)
1.黄继光所在的营已经(   )战斗了四天四夜。
2.每当春暖花开之际,各个学校便(   )开展春游踏青活动。
3.爸爸夸我这次考得不错,并鼓励我(   )努力。
五、阅读短文,完成练习。(37分)
松鼠(节选)
[法]布封
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨(yīnɡ)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
1.第1段中写松鼠讨人喜欢的原因的词语是:   
        。(6分) 
2.用  画出第1段中说明归根结底的意思松鼠最不像四足兽的理由的句子。(5分) 
3.比一比,下面哪个句子的表达效果更好?为什么?    (6分)
(1)它们的尾巴翘起来,一直翘到头上。
(2)它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上。
                           
                           
水仙花的养殖方法和注意事项4.试从词语运用的角度分析文中画波浪线的句子的表达效果:作者运用     ”“     ”“     ”“      这些词语,生动形象地描写出了松鼠的    特征及身体    等特点。(12分) 
5.第2段着重介绍了松鼠(  )方面的特征。(4分)
A.饮食习惯              B.生活习惯              C.玩耍习惯
6.你喜欢松鼠吗?为什么?(4分)
                         
11.词语运用
一、顾 扬 井 然
1.井然有序
2.扬长而去
3.左顾右盼
二、1.D 2.A 3.D
三、B
四、1.持续 2.陆续 3.继续
五、1.漂亮 乖巧 驯良养老金交15年能领多少
2.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
3.第(2)句的表达效果更好。因为老是一词说明松鼠经常将尾巴翘起来,这个词语使句子的表达更严谨。
4.清秀 闪闪发光 矫健 轻快 外貌 灵活
5.B
6.略
附加题:句子专项
一、缩句。(18分)
1.金的阳光照射着美丽的田野。
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2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
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3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
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二、将下列句子改为转述句。(12分)
1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”
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2.营参谋长紧握着黄继光的手说:“我相信你一定能完成这个任务。”
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我想变成什么的作文300三年级三、按要求完成句子练习。(20分)
1.我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)
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2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)
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国外摄影3.有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
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4.我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)
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5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)
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6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)
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7姥姥把玲玲一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作,再写人物说的话)(2分)
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8.花牛在草地里做梦,太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)
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9.科学家们提出,鸟类和恐龙有亲缘关系。 他们还提出,鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)
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10.留心生活,处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景,校园里一个个天真的笑脸是风景;_____________________________是风景;
_______________________________是风景。(照样子补充句子)
四、照样子,仿写句子。(15分)
1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
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2.与茫茫宇宙相比,地球只是一粒沙,是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)