最新部编人教版小学语文六年级下册期末质量检测试题（三）
2019—2020学年度第二学期
小学六年级期末试题
（时间：90分钟共100分）
一、积累与运用。
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A.堤坝(dī) 附和(hè) 喷香(pēn) 侃侃而谈(kǎn)
B.徘徊(huái) 苍穹(qóng) 俨然(yǎn) 卓有成效(zhuó)
C.迄今(qì) 隐退(yǐn) 糊弄(hù) 爱憎分明(zēng)
D.褴褛(lǚ) 弓缴(zhuó) 圈养(juàn) 戛然而止(jiā)
2.下列字形完全正确的一项是( )。
A.缥缈娜移菜蓝通霄达旦
B.寂默绞刑拔弄惊惶失措
C.店铺严俊分外万不得已
D.僻静彻底捆绑死得其所
3.下列四项中感情彩相同的一项是( )。
A.顽强顽固发愤图强
B.荣耀闪耀耀武扬威
C.啰嗦唠叨口若悬河
D.钻研摸索精益求精
4.下面句子中对“意思”词理解错误的一项是( )。
A.那一天的活动可有意思了! (情趣，趣味)
B.同学们已经能够理解这篇文章的正确意思了。(语言文字等的意
义,思想内容)
C.天阴沉沉的,有要下雨的意思。(某种趋势或苗头)
D.他这个人喜欢讲笑话,真有意思! (意图,用意)
5.下列句子中没有语病的一项是（）
A.有的时候我们观察事物要着眼于整体，要把握大的方面。正所
谓见微知著才能有所发现，有所收获。
B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。
C.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
6.在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（）
要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，_______
A.你们再也不能拿我们当个孩子了！
B.你们都要永远拿我们当个孩子呀！
C.你们怎么不拿我们当个孩子呀？
D.你们不得不把我们当个孩子呀！
7.下列对课文理解正确的一项是（）
A.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。
B.《北京的春节》是按时间顺序来写的，其中过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。
C.《十六年前的回忆》一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。
D.《汤姆·索亚历险记（节选）》是马克·吐温的作品，文中共记叙了汤姆的三次历险故事。
8.与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的志向一致的诗句是( )。
①莫愁前路无知己，天下谁人不识君?②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。③粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
9.就要小学毕业了，大家就要告别校园，告别老师，告别同学。在最后一次班会上,同学们纷纷用古诗表达自己的不舍之情,其中
不合适的一项是( )
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
B.海内存知己，天涯若比邻。
C.此地一为别,孤蓬万里征。
D.谁言寸草心，报得三春晖。
二、看拼音写词语
1.十年未曾见面的好朋友（tōng xiāo )都在聊天，谈到了过去(p ái huái)在人生十字路口时，互相帮助的故事。
2.在一个(pì jìng)的地方，一辆运钞车遭到了不明人员的(xi j)，车内的人顿时(jīng huáng)不安，武警战士们接到任务后任务，面对(móguǐ)般的，他们选择了(xīshēng)自己,保护人民的利益。
人教版六年级下册语文书三、根据所学知识填空。
1.古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》里的“_____________，
____________”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用《竹石》中的“____________________，任尔东西南北风”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？____________________”来劝慰；人们常用杜甫的名句：_______________________,___________________来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶；王鹏被老师批评后，心想：老师的话虽然刺耳，但句句都是问自己好。这正可谓是：_______________________,___________________________。
2.课文让我们感受到语言文字的魅力。“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常，非常沉着。”这是_________（填写人名）在法庭上的表现。我们从中深深感受到他____________和
____________的高贵品质。
3.________说：人固有一死，或___________，或__________。张思德同志的死比__________________________。
4.毕业前夕,我们班开展了“感恩教师”活动，请你参与。
(1)第a组同学开展了“对联谢思师”活动，某同学根出了上联。请你有值选出合造的下联,将序号填在横线上。
上联:育人才献身忘我如蜡烛下联:_____________
A.多才学无私奉献似春蚕
B.传知识呕心沥血似春蚕
C.多才学呕心沥血育桃李
D.传知识呕心沥血育桃李
(2)第二组同学打算给老师发一条，表达对老师的感恩之情,请你代为拟写几句话。(不少于20字,至少用一种修辞手法)
____________________________________________________________ __________
__________________________________________________ 四、阅读与理解。
(一)两小儿辩日
①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远，而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”
1. 解释文中加点的词。
以:_______________ 日中:____________
及:_______________ 汝: ____________
2.说说①处画“______”的两个句子的意思。
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