人教版六年级下册语文第六单元试题（含答案）
一、单选题。（3分）
1．下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．路转溪桥忽见(看见) B．浪淘风簸自天涯(颠簸)
C．水村山郭酒旗风(山村) D．两山排闼送青来(小门)
2．下列词语中加点字的读音没有错误的是（ ）。
A．铁锹（qiū） 菜畦（qí） B．肆虐（nüè） 璀璨（cuǐ）
C．威胁（xié） 矿产（guàng） D．耙地（bā） 盘踞（jù）
3．下面关于课文的说法不正确的一项是（ ）。
A．“只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号
B．《浪淘沙》（其一）的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀
C．《三黑和土地》一诗语言质朴，极富乡土彩，与它的主题吻合
D．《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事
二、读句子，根据语境写词语。（6分）
在浩瀚无垠的宇宙空间里，有一个jīng yíng 的球体——地球，她是hé ǎi
可亲的母亲，是生命的yáo lán 。而如今地球母亲正在历经劫难：资源kū jié 、气候异变、shēng tài 失衡……警世的晨钟已经敲响，让我们从一点一滴做起，保护好地球母亲，让她更好地造福于我们的zǐ sūn 后代吧！
三、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
目睹（dǔ dǒu） 资助（zī zhī） 和蔼（ài ǎi）
甘蔗（zhé zhe） 增加（zēng zèng） 焖饭（mèn mēn）
四、比一比，组词语。（8分）
缝 柜 瀑 用
篷 拒 爆 甩
五、按要求写词语。（6分）
近义词：增加—— 尽量—— 预报——
反义词：遮盖—— 喧闹—— 慷慨——
六、在括号里填入恰当的关联词语。（4分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……那么…… 不但……还……
（1）人们随意毁坏自然资源， 使它们不能再生， 造成了一系列灾难。
（2） 地球上的各种资源都枯竭了， 我们很难从别的地方得到补充。
（3） 一切生命都需要空气， 空气对我们来说也是宝贵的。
（4） 他唯一的女儿三番五次从城里回来，要接他去享清福， 他都不走。
七、指出下列句子所使用的说明方法。（4分）
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（3）有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。
（4）地球的表面积是5.1亿平方公里。
八、根据本单元内容填空。（11分）
（1）遥望曲折磅礴的黄河，我们不禁高歌：“ ，浪淘风簸自天涯。”我还知道描写祖国壮丽山河的诗句：“ ， 。“
（2）我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史，很早我们就总结出了“五谷”： 、麦、 、菽、稷；“五行”：金、 、 、火、 ； “五音”： 、 、角、徵、 人教版六年级下册语文书。
（3）《只有一个地球》从 、 、 几个方面阐明了 的结论。
九、判断对错。（4分）
（1）《只有一个地球》这篇课文告诉我们：地球是无私的，它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。 （ ）
（2）古诗《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是唐代诗人王安石退居钟山时的邻居。（ ）
（3）《青山不老》向我们介绍了一位山野老农用十五年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。 （ ）
（4）很多事情需要我们协商才能解决，当意见出现分歧时，我们应该听从年长的人的意见，因为我们要尊老。 （ ）
十、口语交际。（4分）
社区以“你对垃圾分类的看法”为题展开调查，下面是不同人物的看法：
李小说：“我家一开始是响应号召的，特地买了两个垃圾桶，每天都仔细地分类。可是后来发现很多人都还是混杂丢的，我家分了也是白分，所以现在也不分了。”
王先生说：“垃圾分类回收真的太麻烦了，分类特别复杂，而且垃圾分类没有任何益处。”
十一、阅读理解，完成练习。
课内阅读（一）
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
（1）“地球太可爱了”是因为 （2分）
（2）“太容易破碎了”是因为 （2分）
（3）结合课文内容，谈谈“只有一个地球”的含义。（3分）
课内阅读（二）
看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）选文主要写了作者的 ，联系全文来看，它起到了 的作用。（2分）
（2）选文中破折号的作用是（ ）。（1分）
A．表示解释说明 B．表示递进 C．表示转折
（3）联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？（2分）
（4）你是怎样理解“青山是不会老的”？（3分）
课外阅读
可爱的地球
①我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是不讨人喜欢的星球。
②地球对我们来说却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋。但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。
③地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
④我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，约每10小时自转一圈，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。
⑤有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右高的地方跌下来就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。
⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点儿。”然后就僵住，相对无言了。
⑦千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球就可以做我们永远的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，但它的优点也不容抹杀。
（1）短文表达的主要观点是 ，围绕这个观点，作者讲了地球的许多优点，用简洁的语言把下图补充完整。（4分）
（2）下列对文章题目理解不正确的一项是（ ）。（1分）
A．题目就是全文的关键词 B．题目表明了，作者的主要观点
C．题目与作者要表达的观点没有关系 D．题目是全文的文眼
（3）请你结合短文内容，为保护地球创作一条宣传标语，表达你的观点。（2分）
十二、习作。（35分）
从下面的情境中任选一个，写一份倡议书。
A.学校里、家庭中，浪费水的现象随处可见。请你写一份倡议书，号召人们节约用水。
B.当前，新冠肺炎仍威胁着人们的生命安全，疫情防控形势仍然很严峻。为鼓励人人都能积极参与到疫情防控工作中来，请你撰写一份倡议书。
发布评论