节约用水活动宣传方案(篇1)
  [活动目标]
  1、知道水与我们人类的关系。
  2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。
  3、了解节约用水的方法。
  [活动准备]
  1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。
  2、泥巴池里的一些泥巴。
  3、缺水情景的图片。
  [活动过程]
  一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题
  1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。
  2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。
  3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形,让幼儿急。
  4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿高兴地将手洗干净。
  二、引导幼儿了解水的重要性
  1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。
  2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。
  3、出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。
  三、了解节约用水的方法
  让幼儿讨论节约用水的方法。
  [活动延伸]
  制作节约用水的标志,贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水,从而养成节水的好习惯。
  附节约用水的儿歌:
  小水管,低着头,
  滴滴答答泪直流。
  问它为啥哭?
  低头不开口,
  你要替它擦眼泪,
  快去拧紧水龙头。
  节约用水活动宣传方案(篇2)
  活动目标
  1、启发引导幼儿尝试用图像、符号设计节水标志。
  2、学会发现别人作品的优点,体会欣赏别人的快乐。
  活动准备
  1、多媒体课件(缺水,干旱的图片)
  2、在此活动之前幼儿对生活中的标志有一定的了解和认识。
  3、收集各种与生活有关的标志。
  4、制作标志的材料。
  活动过程
  一、活动导入,激发幼儿兴趣。
  1、出示绘本《水会变哦》
  师:水不但会变,还有许多的用处。清你们说说在生活中,哪些地方需要用水。
  幼儿发言。
  师:我们的生活离不开水,可是地球上的水越来越少,很多地方都缺水。
  2、播放课件
  师:我们看到很多地方都缺水,那么我们小朋友也应该节约用水哦,我们应该怎样节约用水呢?
  幼儿讨论,并发言。
  师:我们要怎样让别人也知道节约用水呢?
  (引出设计节水标志)
  二、利用收集好的生活标志进行分享,分类。
  师:在生活中我们发现了许多标志,这么多标志有什么用处呢?我们一起来看看。
  引导幼儿对生活中的标志归类。
  小结:生活中的标志一般分为三类:警示、禁止、提示。
  三、设计标志
  1、将幼儿分男孩女孩,进行比赛。
  2、教师提出设计要求,幼儿进行设计,教师巡回指导。
  四、交流与分享
  1、绘制完毕后,请幼儿进行欣赏评议。
  2、请幼儿讲设计的合理的标志贴到幼儿园相应的位置上。
  节约用水活动宣传方案(篇3)
  指导思想:
  通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。
  活动主题:
  节约用水,从我做起
  活动时间:
  3月22日
节水口号
  活动地点:
  教室,食堂外,教学楼楼道处
  活动方式:
  利用晨会或班会(队)开展宣传教育活动。
  活动内容:
  1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,悬挂横幅等,营造宣传氛围。
  2、国旗下讲话内容安排节约用水主题。
  3、全校1—3年级教学“节水谣”,自编节水口号(口号简单易懂,朗朗上口,每句不超过20个字)
  4—6年级各班开展“节约用水从我做起”主题班会课或选择做节水小报(版面要求一律用8k纸,黑白、彩不限,每班2张,作品背面注明编者班级、姓名)。
  4、通过学生向家长宣传节水意识(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。
  活动评比:
  “节水护水宣传口号”优胜奖若干名;
  “节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;
  节约用水活动宣传方案(篇4)
  一、活动背景
  20__年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起,永不止步!
  二、活动目的
  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关
的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。
  三、活动时间
  20__年5月6日
  四、活动地点
  长安中学操场
  五、参与人员
  长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体(除当班外)员工
  六、主办单位
  无锡自来水公司
  七、活动内容
  (一)活动前
  1、活动海报的制作
  2、活动前期的网络宣传(百度、搜狐、人人网站)
  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)
  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打
  4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)
  5、节约用水倡议书的制作(附件一)
  6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)