做一个会说话的老师心得范文5篇
做一个会说话的老师心得1
沟通是一门艺术,尤其是与小学生之间的沟通.因为他们是未成年人,心理远未成熟,处于寻求保护的时期.只有在他们认可的安全范围内,他们才能敞开心扉,达到沟通的效果,而不是掉〝沟〞里.
听了陈默老师的《提升教师心理素养,关注学生心理成长》讲座后,我觉得要取得良好的沟通效果,必须要做一名会说话的老师:
一.学会倾听.倾听比诉说更重要,〝蹲下来跟儿童说话〞,这是与儿童沟通的姿势.只有与孩子处于平等的位置,才能聆听到孩子内心的声音;鼓励孩子说出来,孩子才会勇敢地掏心掏肺;听完后,对倾诉者的话做个小结是最重要的一环,让对方觉得老师很用心,从而愿意接受老师的指导.
二.善于询问.询问不是探听对方的隐私,而是了解事情的真相,便于给孩子正确的指导.同时也是解除孩子防御心理的技巧.不然,老师逾越不了学生筑起的那道心墙,如何了解孩子的内心世界呢?当然,询问时,一定要解释保密!
老师的眼睛 三.讲究说话艺术.当我们发现孩子有异常行为时,从对方的情绪入手:〝今天碰到什么不开心的事了吗?平时你可不是乱扔垃圾的孩子!〞而不是指责造成与孩子对立.同时表达共情,让对方处处感受到理解,从而跟随老师的引导,不断地修正不良习气,逐步养成良好习惯.
陈默老师的讲座很接地气,也很实用.小学老师塑造人的心灵,我们要多学习心理知识,掌握儿童心理,提升心理素养,更多地关注学生心理成长.
做一个会说话的老师心得2
〝无德无以为师〞.
有什么样的老师就有什么样的学生.老师的言传身教直接影响着每一个学生,这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质.没有高素质的教师就不会有高素质的教育,有什么样的老师就有什么样的学生.教师对学生起着潜移默化的效应.
一.关心每一位学生
做一名好教师.特别是一名好班主任,首先应该做到爱学生.对全班学生,无论他是出生于干部
权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服.即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你.爱护你的,是为你着想才如此严格要求.这样,在〝严师〞面前他就不会产生逆反心理,会理解老师的苦心.正是老师的爱才使得这〝良药〞不苦口,〝忠言〞不逆耳.精诚所至,金石为开.更重要的是,〝师爱〞如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵,实现了爱的迁移,教给了学生们如何爱别人.做一名好老师,关心学生,不能只表现在语言上,要落实到行动上.从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护.学生生病,轻轻关心几句,为他送上一杯暖暖的开水,学生是不会忘记你的.老师与学生之间有了真情,有了爱,就具有了凝聚力的.
二.尊重每一位学生
做一名好教师,应该无私地把爱洒向每一个学生,始终坚持对学生持尊重的态度:尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤害学生的自尊心,有礼貌地对待学生.教师尊重学生是学生进步的外因,学生自尊自强是他们进步的内因.尊重学生,学生就会向老师敞开心扉,用全心来接受教师的爱.尊重学生要以信任学生和理解学生为前提.能将学生看作是一个平等的对象来看待.
班主任不要总是高高在上,动不动就训斥.挖苦.讽刺学生.每个学生都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心.对学生要一视同仁,不能因为学生成绩的好差.相貌的美丑.经济条件的好差而对学生另眼相看.对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评.这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖.有希望,从而更加热爱这个集体,热爱你这位老师,才能成为他们学习的动力,才会对学生人格的培养起潜移默化的作用
三.了解每一位学生
二十几年的教育经验使我懂得,教师爱学生,不是一个纯粹主观的过程,如果学生从来不向他们的老师敞开心扉,学生的心灵之门打不开,那么教育就无法进行.如果学生不愿意把自己的欢乐.痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么任何教育都是无效的.师生之间的交流,是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程.只有获得学生的爱戴和信任,让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口,老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界,懂得他们成功的喜悦和失败的痛
苦,让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功.教育工作必然会事半功倍的.
四.面向全体学生
教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护.而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生.但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响.帮助.扩大和深化师爱的作用.做一名好教师,爱不是偏爱,要无选择地.公正地.无例外地爱每一个学生.做一名好教师要善于控制自己的情感,不能对优秀学生偏爱,对后进生另眼相待.教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀.要相信学生.理解学生.尊重学生,微笑着面对学生,学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展的生动活泼,卓有成效.对学生热爱.理解.尊重.关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵.
当老师把一颗真诚的心交给学生,公正地对待每一个学生,公平地把爱和温暖送给每一个学生时,学生的心定会融化在师爱中,在学习生活中到快乐,愉快地接受教育.
做一个会说话的老师心得3
作为教师,在本职工作岗位上必须加强学习,增强意识,服从安排,顾全大局,服务众,作出表
率.以实际行动践行党的根本宗旨,通过加强党的三大作风,保持党员纯洁性.先进性,切实做到组织上.思想上完全入党,现在我结合本职工作,谈谈如何做合格党员的一些看法.
一.加强理论学习,增强党性观念.
只有不断创新,灵活应变,服从安排,顾全大局,才能进入良性循环的工作状态.特别是有针对性的理论学习,能强化意识,增强党性观念,引导正确的核心价值取向.
首先,做事先学做人,人的本质决定事物的品质.在平时的工作中以身作则,严格自律,在民主生活会上切实加强批评与自我批评,敢于揭丑,敢于面对,敢于承担,因为没有批评就没有进步,表面敷衍只能将团队推向深渊,学习和沟通是团队合作协作的前提条件.
其次,律人先律己,加强廉政文化的教育,增强廉洁意识,认真学习《廉政准则》,增强抵意志力,筑牢拒腐防变的道德防线,确保政安全.只有不断加强学习提升修养,坚定信念,排除杂念,树立正确的人生观.金钱观,通过正反面教材来鞭策自己,通过自身的学习和修炼来影响身边的同事,扩散学习的效果,形成浓郁学习的氛围.作为党员教师在工作中,只有不断学习新知识.接受新思想.刷新理念,强化思想政治的学习,才能引领正确的方向,在困难工作面前要敢于面对,沉着应战,应及时发挥表率作用,这种表率也是党性观念强弱的根本体现.
二.做好本职工作,增强服务意识.
共产党员无论从事何种行业工作,都只是分工的不同,但是作为党员的根本宗旨不会改变,在任何岗位都要立足本职,奋发进取,潜心学习专业技能,创造一流业绩,首先是行动上.思想上要完全入党,以实际行动努力为单位建功立业作贡献,推动公路养护行业健康蓬勃发展.
细心凝炼品质,细节决定成败!平时就要修炼自己细心.谨慎的工作心态,踏踏实实做好工作岗位上的每一件小事.平凡的事.都说党员是一面旗帜,履好本职是应当,做好服务是应该,也是思想入党的根本体现.
三.积极修炼身心,树立高尚情操.
作为党员不仅要有良好的职业道德,而且还要有良好的社会公德和高尚情操,其实就是要求党员干部有良好的工作心态面对工作.生活.人生.在本职工作中积极参与修身行动,学会淡定.知足.感恩,因为懂得感恩,才会有感动,感触是修炼的过程.在为人处世方面做到沉着淡定,外圆内方境界.在业余时间和社会活动中,党员也要严格要求自己,注意自己的生活圈.朋友圈,培养健康的生活情趣和积极向上的道德情操.努力在工作上.生活中积极学习先进事迹,作出表率,
自觉接受领导和众的批评监督,做到自重.自省.自警.自励.通过学习增强觉悟,坚持正确政治立场严格遵守党的纪律,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别能力,在思想上与政治中同局党委保持高度一致.坚持以〝养好公路,保障畅通〞的职业使命来践行为人民服务宗旨.
做一个会说话的老师心得4
自人类社会诞生不久,教师这一神圣的职业就伴随着而诞生了.在人类社会发展和演变的过程中.教师,担负着人才培养和推动社会进步的重任.为须适应新世纪的要求,我国的义务教育法和教师法,早就从法律的高度规定了教师应具备的素质,作为教师——人类灵魂的工程师,不仅应具备上述法律所规定的基本思想政治品质,遵守教师的义务以外,还应具有面向未来的新观念和新世纪教师所必备的职业道德和素养.为了完成党和国家对广大教师〝不仅要教好书,还要育好人〞的最基本要求,李校长给我们全体教师做了题为:〝做一个合格的人民教师〞的讲座.李校长从各个方面阐述了做一个合格教师的利与弊,并应从哪些方面着手,李校长在讲座中特别强调了教师的〝作为〞.现在我就听完本次讲座谈几点体会:
首先,作为一名人民教师应该给自己一个高度.世间万物都是相互而行的,你给自己态度的同时,他人才会给你一个高度.作为一名教师我们应该从思想的认识上给自己一个态度,这个态
度就是相信自己一定能成为一名合格的人民教师,并为这个态度而践行.
其次,教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质,修养,自觉维护教师职业道德,加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,教师必须学会学习,必须终身学习和不断进取,才能以广博.深厚的文化修养垂范于学生和社会.
再次,由于教师是社会道德的代言人,是相对于学生而言的道德〝成熟者〞,教师的劳动效应最重要的是依赖自身的道德修养和人格.可以说,教师是以自己的心灵去碰撞学生的心灵;以自己的人格去熏陶学生的人格;以自己的言行去影响学生的言行;以自己的灵魂去塑造学生的灵魂.在学生眼里,〝学高为师,身正为范〞.学生在道德.人格上对教师的认同态度,要行为上就易于接纳教师施予的所有教育影响.在当今的市场经济.影视文化.网络浪潮的背景下,可说我们作为_世纪的人民教师,肩负的道义比历史上任何时候都更为沉重,这既表明了教师职业的艰辛,也显示了〝人类灵魂工程师〞的伟大.
最后,无论身处何种环境,保持一个好的心态.环境对一个人的塑造作用是非常大的,因此需做到不已物喜,不已己悲.扶校长在讲座中说道:虽然今天你们身处这样的山区,但这样的环境却
更能塑造一个合格的教师,要做的不是抱怨这个环境,而是应在这个环境中学到更多,快速的成长.
为了适应时代的要求,我必须不断学习,努力提高自己的业务水平和实践能力,以奉献精神和全心全意为祖国服务的思想对待本职工作,从思想上重视师德师风建设,力争做一名合格的人民教师.
做一个会说话的老师心得5
当别人问及我们职业时,我们会自豪地回答:人民教师!当我们自豪的同时是否又感受到了人民教师的责任呢?〝太阳底下最光辉的职业〞〝一日为师,终生为父〞〝一枝粉笔,两袖清风〝教书匠〞等称谓折射着教师的伟大与清贫;〝为人师表〞〝学高为师〞〝教书育人〞等符号诠释着教师的师魂.新的时期决定着新的教育,站在新的教育起点,我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托.
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