江西省中考道德与法治第20题概括与评析题角度归纳
一、心理与道德
1.从挫折和意志的角度：
①生活的道路并不总是平坦的，人生难免有挫折；②生活中的挫折是我们生命成长的一部分；③面对挫折，发掘自身的生命力量，可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；④坚强的意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
2.从生命特点的角度：
①生命来之不易；②生命是独特的；③生命是不可逆的；④生命也是短暂的。
3.从敬畏生命的角度：
①生命是脆弱的、艰难的；②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；③生命是宝贵的，生命价值高于一切。
4.从生命意义的角度：
①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任；③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
5从网络改变世界的角度:
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②互联网打破了传统人际交往的时空限制；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
7.从网络促进社会进步的角度：
①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
8.从正确享受网络生活的角度
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费
精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；诚信让生活更美好 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
9.从孝敬父母的角度：
①孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务；②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，你若倾听他们的心声；④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习、了解父母的喜好，体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务，和家人一起建设家庭。
10.从个人与集体的角度：
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体必须有一些共同的规则；②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；
11.从团结的角度：
①团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力；②团结统一是中华民族精神的重要内容，我们要发扬团结合作精神。③成功的集体离不开成员间的团结与合作。团队精神是一个集体成功的重要保障；
12.从角与责任的角度：
①在社会生活的舞台上，每个人都在扮演着不同的角，每一种角都意味着承担相应的责任。②我们应积极承担责任，做负责任的公民。③只有人人都认识到自己扮演的角、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
13.从服务社会的意义的角度：
①服务社会体现人生价值； ②服务社会能够促进我们全面发展.
14.从诚信的角度：
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德则；②诚信是一项民法原则；③诚信是一个人安身立命之本；④诚信是企业的无形资产；⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。
15 .从亲社会行为的角度：
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
16.从学习意义的角度：
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
17. 从树立终身学习的角度：
①学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习；②人类正是通过学习来增长知识，
提高本领，并在创新中不断进步的，学习应该成为我们的一种生活方式；③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
二、民主与法治
1.从法律作用的角度：
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法律将让我们的生活更好美好；④我们应该学法守法用法护法，从点滴做起，增强法制观念，做遵纪守法的好公民。
2.从未成年人保护的角度：
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能 力较弱，辨别是非能 力和自我控制能力不强，
容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人的特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；③未成年人健成长需要家庭、学校、社会、司法等的特殊保护。
3.从未成年人自我保护的角度：
①同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任；②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争；③要增强防范能力和自我保护意识，把生命安全放在第一位。
4.从宪法的角度：
①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，在我国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③宪法具有最高的法律效力，宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格；爆笑立志是国家法制统一的基础；④宪法是公民权利保障书。
5.从权利和义务关系的角度：
①在我国，公民的权利和义务具有一致性，二者相依存，相互促进；②我们要依法行使权利，自觉履行义务；③行使权利时，不得损害国家、社会、集体和他人的利益；④行使权利时，不得超越法律允许的范围。
6.从依法治国角度：
①我国坚持依法治国基本方略，有法可依是依法治国的前提（坚持科学立法；公正司法；切实做到执法必严，违法必究；）②依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障；③依法治国的核心是依宪治国。④ 全面依法治国是中国特社会主义的本质要求和重要保障；社会因法治而进步。
7.从违法性质与后果的角度（违法犯罪的角度）：
①任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁；②××的行为是行政违法行为（犯罪行为），应当受到行政处罚（刑罚处罚）。
8.从未成年人健康成长的角度：
①青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；②青少年要加强自身的思想道德修养，在日常生活中，要尊重他人，宽以待人，与人为善，和谐相处；③要学法、守法、用法、护法，从点滴做起，增强法制观念，做一个遵纪守法的好公民（或：要增强法治观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，自觉纠正不良行为）。
9.从公民享有的监督权角度：
①在我国，公民依法享有批评、建议和监督权；②我国尊重和保障公民的建议权和监督权；③我国公民的主人翁意识不断增强，关心国家大坚事，积极参与政治生活正义角度；④这有利于督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益，有利于保证法律的有效实施和司法公正。
10.从受教育的角度：
①受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务；②党和政府致力于促进教育公平，采取各种措施保护公民受教育的权利；③义务教育具有强制性、普及性、公益性的特征。
11.从教育的重要性的角度：
①教育为个人人生幸福莫定基础，为人类文明传火，成就民族和国家的未来，②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民应对素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
12.从家庭保护和自我保护的角度：
①家长的要求是正确的，履行了家庭保护的责任；②青少年要自觉遵纪守法，尊重他人权利，不侵犯他人的合法权益；③当自己的合法权益被侵犯时，不能忍气吞声，也不能非法报复，应当积极寻求家庭、学校和社会的帮助，学会自我保护，依法维权。
13.从科学立法的角度：
①法律是由国家制定或认可的。②全国人民代表大会是我国最高权力机关，行使立法权。
14.从基本经济制度的角度：
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。国有经济是国民经济的主导力量。③非公有制经济在支撑经
济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。④在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
15.从中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的角度：
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式。②多党合作的基本方针是长期共存、互相監监督、肝胆相照、荣辱与共。
三、国情与责任
政  治
1.从社会主义制度与共同富裕角度：
①社会主义制度具有无比的优越性和强大生命力；②共同富裕是社会主义的根本原则；③党和政府致力于实现社会的公平正义。
2.从基本国情的角度：
①我国还处于社会主义初级阶段，②我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不充分不平衡的发展之间的矛盾。
3.从民主政治的角度：
①在我国，一切权力属于人民，社会主义民主的本质是人民当家作主；②人民代表大会制度是我国的根本政治制度；③国家保障公民依法享有监督权。
4.从中国共产党的角度：
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党是中国特社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特社会主义最本质的特征，是中国特社会主义制度的最大优势。③中国共产党立党为公、执政为民，其根本宗旨是全心全意为人民服务。(党和政府坚持以人民为中心的发展思想)；④中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。⑤中国共产党代表最广大人民的根本利益；⑥党和政府致力于维护社会的公平正义。