我校按照中心学校____开展____年“119”消防安全宣传教育日活动____通知,抓住全国第____个“119”消防日契机,全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,为学校创造了良好的教育教学环境,确保学校、师生生命的安全,现总结如下:
一、加强领导,周密部署,精心____
针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案,调整充实消防安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把消防安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。
二、广泛发动,深入学习,宣传教育
我校及时召开教职工消防安全教育专题会议,切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导,
发挥优势,周密部署,确定重点,认真____开展消防安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守消防法规,预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识,养成自觉遵守消防法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的消防安全事故,并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育,努力增强教育的针对性和实效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救),提高学生的安全防范能力。
三、形式多样,内容丰富
我校于宣传周活动启动阶段,即召开全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校____了一系列的活动:
消防征文学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。
2、在____月____日那天举行了一次全校消防安全教育讲座,同时____学生观看了一场火灾事故专题片,观看了一些消防安全图片。
3、____一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。
____、____月____日____开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。
5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书,加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。
6、全校各班____本班学生认真的学习消防安全常识,开展多种形式的活动。
7、各班出一期消防安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对消防安全的认识,心得和体会,使学生知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救。
8、____全校师生开展一次消防疏散演练活动。
四、建立机制,巩固成果
经过一段时间的努力,我校师生学到了一些消防安全常识,了解到一些消防法律法规,消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位
责任,使防火工作有章可循,有法可依。
但是,提高学生消防安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到消防安全经常讲,经常演练,真正落实各项措施,确保学生安全无事故,从而维护稳定的教育教学秩序。
小学消防安全宣传教育日活动总结(二)
三里店乡中心学校
“3.29”中小学生安全教育日消防宣传活动总结
为切实加强学校安全工作,增强我校学生消防安全识,提高教师消防安全素质,根据市教育局《驻马店市教育局转发____省公安消防总队____省教育____认真做好“3.29”中小学生安全教育日消防宣传活动____》,我乡开展了“消防安全在我心中”为主题的消防安全教育日活动。具体工作现汇报如下:
一是利用晨会课时间通过广播作安全教育日活动动员报告。二是营造消防安全教育日活动氛围。举办消防知识专栏专刊。使学生提高消防安全意识,爱惜生命及自防自救能力。
三是____全乡消防安全大排查。通过排查,发现存在安全隐患并及时进行了整改。____学生分期在学校功能室观看了安全专题教育片《开学第一课》,并要求中高年级学生写好一篇观后感;出好一期以安全为主题的黑板报和宣传画廊;
四是班级进行了一次消防安全主题班会,开展一次“安全小卫士”评比活动;由分管副校长对全体师生进行了一次消防安全知识专题讲座,通过讲座,进一步提高学生对消防安全重要性的认识。
五是各小学当天____了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演
习过程后,学生们积极参加消防疏散演练,实地锻炼逃生自救。对促进消防安全工作,积累消防经验有着重要意义,今后我们将经常性地开展消防演习并形成制度,以确保学校安全有序的发展。
通过本次安全教育日活动,旨在进一步提高全体师生的消防安全意识,真正做到:安全教育,警钟长鸣,让家长放心,让社会放心。
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