第4课团团圆圆过中秋
教学目标：
1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。
2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。
3、对中秋节有初步的了解，帮助学生了解关于中秋节的相关资料，收集中秋月的诗词。
教学重点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，了解秋天里的节日和习俗。
教学难点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日
教学流程：
一、导入（3分钟）
1、出示月饼图片，你知道这是什么吗？
2、你在什么时候吃过他
中元节的来历和传说
3、听音乐《爷爷给我打月饼》，引起回忆。
揭示课题：我们一起了解中秋节《团团圆圆过中秋》
二、授新（23 分钟）
（一）中秋节的来历
1、老师讲述嫦娥奔月的故事，了解中秋节的传说和中秋节的意义
2、我们是怎样过中秋节的呢？要做哪些事情？做这些事情表达了一
种什么样的心情呢？
3、结合14页图，了解世界各地人们是怎么过中秋节的？
（二）中秋节，团圆夜
课件出示15页的插图，引导学生独立读课文
讨论：中秋节具有怎样的意义？
（三）谁能说一说你收集到秋天的哪些节日了。
1、九月九日重阳节：老人节
2、七夕节：中国的情人节
3、中元节（月半）：鬼节
（四）了解重阳节意义及其习俗
1、重阳节又叫敬老节（课件出示16页下小故事）
2、我们是怎样为家里的老人过重阳节？
3、出示关于重阳节的诗句，了解重阳节的习俗。
（五）少数民族特节日
1、赶秋节
2、望果节
你还知道关于秋天的哪些节日？说说看。
三、总结（2 分钟）
通过今天的学习，你学到了什么？