《三国演义》假期读书记录表
作品：《三国演义[2] 》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、雄逐鹿、三国鼎立、
三国归晋五大多数。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不以敌我表达方式对待各方的历史描绘，对后世产生了极其长远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。罗贯中（约1330年－约1400年），名本，字贯中，山西并州太原人，汉族，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三国演义》。14岁时母亲病故，于是辍学随父亲去苏州、杭州一带做生意。元朝末年，天下大乱，雄并起，罗贯中也曾参与其中。“有志图王”的罗贯中在苏州结识施耐庵，以师徒相称，两人一同参加位于平江（即苏州）的张士诚反元起义政权，做过一段时间幕僚后离开。因为曾与另一位吴王朱元璋为敌，在明朝成立之后，罗贯中放弃读书人步入官场的机会，创作《残唐五代史演义传》《隋唐志传》等著作。人物：曹操、周瑜、诸葛亮、刘备、关羽、鲁肃、张飞、赵云、孙权等。故事情节：《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这个时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的
倾向应有辩证的理解。尊刘反曹是民间传说的主要倾向，在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望. 《三国演义》刻画了近200个人物形象，《三国演义》带来我国历史小说创作的热潮，它所塑造的一系列人物形象在我国已家喻户晓，妇孺皆知。
《水浒传》假期读书记录表
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《城南旧事》假期读书记录
《中华上下五千年》读书记录
假期生活计划表（每周5 天，周六、日休息）
1、在读书的过程中把不理解的字圈出来，并通过查字典把生字认会，在旁边写三
遍。
2、读书时，把优美的句子、段落，刻画人物深刻的句子，画一画，感兴趣的能够
背育下来。
3、认真做好记录，每本书做十条，内容要深刻有意义，不许应付。
4、学生每天必须保证两个小时的读书时间，家长每天必须检查作业，随时发现问
题随时解决，有利于学生的学习。
附：综合活动的要求：
按专题小组展开调查、访问、图片收集、查资料；实地考察；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、访问等形式，对象适度函盖老、中、青三个年龄阶段，组员根据访问的情况做好记录）并以图片（照片）录像、小报等形式展示。
第一组的访问记录表
1、您知道关于当地过年的贺年食品主要有哪些吗？
2、您理解的当地的过年的饮食方面的习俗有哪些？
3、您认为现在过年的饮食习俗跟以前有什么不同的地方？
4、您是怎样对待这些改变的？
第二组的访问记录表
1、您能说说家乡过年时衣着上的习俗吗？
2、春节期间在言行举止上对人们有什么要求？
3、您觉得现在过年在衣着、言行上跟以往有什么变化？
4、您对这些变化有什么看法？
第三组的访问记录表
1、您知道家乡春节期间有什么庆祝活动上的习俗吗？
2、您是如何庆祝春节的？
3、对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗？为什么？
4、您觉得在春节的庆祝习俗上跟以往有哪些变化？
5、您如何对待这些变化？
第四组：搜集关于庆祝春节的诗词、对联。
第五组：春节的由来，探讨春节是我国的传统节日。
1、设想一下将来的春节你打算怎样过？
读书小报图片第六组：调查压岁钱（红包）怎样用？
1、分别调查不同年龄的孩子们，听听他们的想法入做法。