根据《国家开放大学思想政治理论课社会实践教学方案》文件要求，“思想政治理论课社会实践教学”（日常行为学习表现）是国家开放大学开放教育（专科起点）本科、（高中起点）本科、专科中思想政治理论课模块各门课程的必修环节。据此，现将中国近现代史纲要课程具体实施要求制定如下：
一、实践目的
中国近现代史纲要课社会实践教学要以育人为宗旨，以学生为主体，以教师为主导，以丰富多彩的实践教学活动为载体，引导学生深入实际、认识社会、了解国情、接受教育、拓展视野、提高素质、增长才干，运用所学理论服务实践，在实践中加深对理论的认识，从而实现思政理论课“因事而化、因时而进、因势而新”的要求。
二、实施要求
1、社会实践成绩占每门课程成绩的20%。学生按时完成定的感悟、体会或报告1篇。
2、提交的感悟、体会与报告字数不少于500字，要求个人独立完成，不得抄袭。不能重复提交，重复只计为一门课程成绩。教师根据学生提交的原始资料与感悟、体会或报告质量进行综合评价。
思政课观后感三、参考选题
社会实践主题、内容应围绕相关思想政治理论课教学内容进行选择，选题如下：
1、参观爱国主义教育基地，撰写观后感；
2、观看爱国主义教育电影，撰写观后感；
3、参加志愿者服务活动，撰写活动感受；
4、访谈“平凡中的辉煌—身边的模范”，感受榜样魅力，撰写报告；
5、访谈共和国同龄人，感受新中国建立以来的沧桑巨变，撰写报告；
6、感受改革开放成就—“我看家乡变化大”，撰写报告；
7、积极接受单位或社区等组织的思想道德、法律与国家大政方针政策等的宣传教育，自觉利用“学习强国”平台进行学习，达到一定积分，撰写学习体会；
8、结合丰富多彩的地方文化资源，开展传承家乡文化和传统美德的社会实践活动，撰写实践报告；
9、根据个人工作实际，结合中国近现代史纲要课所学内容，谈一谈对职业梦与中国梦的认识，撰写认识体会；
10、阅读《选集》，撰写读书心得；
11、阅读《文选》，撰写读书心得；
12、阅读《习近平新时代中国特社会主义思想三十讲》、撰写读书心得；
13、阅读《习近平新时代中国特社会主义思想学习纲要》撰写读书心得；
14、题目自拟。
四、评阅方式教师根据学生提交的原始资料与感悟、体会或报告质量进行综合评价，在学习网课程中进行评阅给出成绩。文章必须手打在作业区内，不得复制黏贴。
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