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合：大家，下午好！
主持甲：地球就是我们赖以生活得美丽家园，创建一个文明、洁净得环境，保护地球，爱护地球就是我们得责任。
主持乙：但就是我们却听到了地球妈妈这样得心声:
(播放课件：地球妈妈得自述：我就是地球，本来我就是一个如水晶般美丽得水蓝星球。我拥有广阔得海洋、郁郁葱葱得树木、清澈见底得河流与一座座巍峨险峻得山峰。我身体里富含各种矿产，就是一个生机勃勃得球体。但就是社会发展到今天，我亲爱得孩子们却带给我满身得伤痛。横流得污水、随处乱丢得垃圾等等造成得生态平衡得破坏，早已把我变成苍老得模样。唉，我该怎么办啊？)
一、认识垃圾及产生得来源
主持甲：听了地球妈妈得心声，您有什么感受吗？(指名回答)
评价：谢谢您得交流。请3个人。
主持人乙：有一些同学也想来说些什么，我们一起来听一听。
(第一组表演朗诵)
主持甲：就是呀，亲爱得同学们，那我们能做点什么呢？
主持乙：我想，我们就从认识垃圾，学会垃圾分类开始吧。
主持甲：同学们，您知道常见得垃圾有哪些吗？
现在每个小组中有5张卡片，请写好生活中常见得垃圾。
每个小组写好，举牌交流。
主持人一组一组请代表交流。
评价：感谢您们小组得交流。感谢您们小组得搜集。
(易拉罐、塑料袋、废纸、菜渣、果皮等。)
主持人乙：感谢各个小组得搜集。让我们来听一听，我们得城市有多少垃圾。
视频播放
二、认识垃圾分类
1、认识垃圾分类得重要性
主持甲：同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着做垃圾得小主人。有位环保专家说得好，垃圾就是放错了地方得资源。只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我们得生活变得更美好。
主持人乙：我们刚才罗列了很多生活垃圾，那我们知道怎么进行垃圾分类吗？
视频播放了解垃圾分类
主持人甲：我们生活中得垃圾分为四类。
可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)
3、下面就请大家分组来汇报搜集到得关于这些垃圾得资料。
出示课件认识：桶身颜、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法就是什么。一组：汇报“可回收物”得有关资料。
二组：汇报“厨余垃圾”得有关资料。
三组：汇报“其它垃圾”得有关资料。
四组：汇报“有害垃圾”得有关资料。
主持甲：大家都善于在生活中发现，难怪知道得这么多。
小小垃圾桶，里面学问大着呢。
蓝垃圾桶，可回收垃圾得家;
绿垃圾桶，厨房垃圾里边倒;
黄垃圾桶，住着其她得垃圾;
红垃圾桶，有害垃圾往里放。
蓝绿黄红垃圾桶，您可千万别弄错,
男女老少齐行动，分类垃圾动动脑,
垃圾分类好处多，一举三得环境好。
城市卫生我能行，创建文明得城市。
主持乙：就这样，人们总就是把一些没用得又不想留下来得东西都扔到垃圾桶里，垃圾桶里得垃圾越来越多，您推我挤、吵吵嚷嚷得。嘘！仔细听听，它们正在说悄悄话呢！
(CAI课件播放《垃圾得对话》。(第三小组表演)
废纸说:“我得身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻得臭味呢！”塑料瓶说:“我得身体快被挤破了，真难受！”易拉罐说:“别挤了，我得身体变形了。”垃圾齐说:“哎！人们扔得垃圾越来越多，再这样下去，地球妈妈不知道会变成什么样，真让人着急！”地球妈妈说:“就是呀，如果再这样下去，我得身上到处都会就是苍蝇与臭
虫，小动物们也没有了家，人类就更难生存了！”)
三、实践活动，现场学会垃圾分类
主持甲：我们给全班得同学一次锻炼得机会。下面进行现场实物垃圾分类投放比赛，瞧哪边得同学垃圾分类又快又准确。
(讲台两边分设四个垃圾筒，根据自己小组写在卡片上得垃圾分类放放。)
班主任评价总结
主持甲:《垃圾分类》这样得方法真好，我回去也要给我得爸爸妈妈介绍介绍。让我们家得垃圾也能分类回收。
主持乙：下面我们就来进行了垃圾分类得知识问答，瞧瞧大家对这方面得知识了解了多少？
四个小组举牌示意答案。答对得小组得一分，最后瞧哪个小组得分最多。
1、下列属于可回收垃圾( C )
A 日光灯管
B 温度计
C 牙刷
2、旧衣服属于( A )？
A、可回收垃圾
B、不可回收垃圾
C、有害垃圾
3、今天，提着篮子购物却成了环保人士得时尚标记，因为这样可以减少塑料袋得使用，从而减少( C)
A、环境污染
B、水污染
C、白污染
4、下列可回收垃圾中不包括( C )。
A、牙刷
B、牛奶盒
C、纸巾
5、在下列废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大得就是( C )。
A 、废纸B、废玻璃 C 、废电池
6、过期药品属于( B )，需要特殊安全处理。
A、可回收垃圾
B、有害垃圾
C、不可回收垃圾
7、下列哪一项就是可以分类回收，循环再生得垃圾？( A )
A、回收废塑料
B、回收剩饭
C、回收坚果壳
8、废旧荧光灯管属于( C )？
A、可回收垃圾
B、有害垃圾
C、不可回收垃圾
9、下列属于可回收垃圾( B )
A、灰土 B 、纸杯C、废旧电池
四、活动小结，升华认识
主持乙：瞧来大家对垃圾分类回收得知识掌握得都不错，不过关键还就是用知识来指导自己得行动。让我们一起说一说，拍一拍《环保拍手歌》，让保护环境得意识深深地扎根于我们得心中。
环保拍手歌
环保拍手歌
您拍一，我拍一，保护环境放第一;
您拍二，我拍二，尽量少用塑料袋;
您拍三，我拍三，爱护自然我当先;
您拍四，我拍四，垃圾分类就是好事;
您拍五，我拍五，绿树成阴鸟跳舞;
您拍六，我拍六，果皮纸张不乱丢;
您拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜;
您拍八，我拍八，保护环境靠大家;
您拍九，我拍九，废物回收利益久;
您拍十，我拍十，环保活动实打实。
主持乙：今天得班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很多。请大家说一说这节课得感受。
主持甲：让我们人人争当环保小卫士，把垃圾分类运用到平时得生活中。下面请班主任丁老师得作班会小结。
丁老师：谢谢同学。通过这节主题班会课，我们知道了原来身边得垃圾会有这么多。既然产生垃圾不可避免，那就让我们学会给垃圾作最基本得分类，让它们尽可能地得到回收利用。前段时间，我们小朋友利用一些常见垃圾做了小制作呢，我们来瞧一下。没想到吧，身边得这些小垃圾还能有这么多用处。只要我们动动手，再动动脑，随时随地，我们都就是环保小卫士。不管在校园里，还就是在校园外，让我们行动起来吧！
给妈妈的诗主持甲、主持乙：今天得主题班队活动到此结束，谢谢大家！
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