拾金不昧事迹材料范文(5篇)
    拾金不昧事迹材料1
  像往常一样,吃过早饭我就早早的来到了学校,进行我的一天的学习,刚走进校门口,我就发现地上躺着一张五元的钞票,我的心里扑通扑通直跳,我向四周看了看,并没有其他人,因为这个时间还是比较早的。
    我三步并作两步走了过去,弯腰捡起了这张钞票,心里面仿佛有另外一个我在说,占有它你可以拿着它买好多的东西,我手忙脚乱的把钱塞到书包里,跑到了我的座位上,歇了好大一会我还没有缓过劲,好想就如做梦一般,我使劲的用手掐了我的胳膊,并不是梦,但我一下子清醒了过来。
    爸爸经常教育我,天上不会掉馅饼,并不能随意占有别人的东西,要做一个诚实的孩子,经过一阵思想斗争,我决定来到校门口,等待失主,看着来来往往的学生,我站在那引来了好多人的注意,同班的同学还以为我生病了,不过等了二十分钟,我就看到一个人在匆匆的转来转去,并且视线始终没有离开地面,我想肯定是他了,我走上前去,问他在什么,他说丢了五元钱。当我把钱递给他的时候,他非常的惊讶,并且一个劲的谢我。
    把钱还给失主后,我的心里终于平静了下来,原来做一个拾金不昧的孩子还是有一点难度呢。
    拾金不昧事迹材料2
  同学们,老师们,向大家报告一件动人心弦的好事。我们学校的___同学拾金不昧感动失主赢得口碑!
    __同学是我校_年级学生,近日,他乘坐__到__下车时,发现座位上有一个包。情急之下他只有一个念头,就是尽快把钱包交到失主手里,免得失主着急。在询问__司机无果后,他下车后在车站等了近半个小时,最终不见失主归来。无奈之下,他打开钱包,___等物品,照着身份证的信息,___冒着严寒骑着借来的电动车亲自登门把钱包送还了失主。失主感激万分,当即要拿出部分钱来表示感谢,被___同学婉言谢绝了;失主又提出请他吃饭买衣服等,___同学一一回绝,并赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达,就赶到我们学校来,跟学校领导提了希望和要求,希望能多多宣传表扬___同学,并一再表示如果___同学考上高中,愿意在经济上大力支持资助他。
    同学们,有人说,今天的社会人心不古物欲横流拜金主义泛滥。但是我们的___同学,用他高尚的道德情操和忠厚朴实的.精神风貌证明这分明是一种偏见。
    ___同学用他的实际行动,为我们树立了良好的榜样,赢得了社会点赞;而社会的点赞又告诉我们,这个社会是有温暖的,是充满善良的。
    同学们,拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德,是全社会公认的,无论社会时代怎样变化,拾金不昧的行为不只是应该而且必须要继承和发扬下去。
    同学们,我们的__同学,无疑是我们学校的骄傲。我们每个人都要以他为荣,向他学习。    拾金不昧事迹材料3
  她用实际行动践行着诚实守信这一中华民族的传统美德,她坚守着以诚实守信为荣,以见利忘义为耻的人生信条,她就是环卫工人__。
    20__年__月__日上午,__和往常一样在广安区人社局门口清扫街道,无意中发现路边躺着一个鼓鼓的手包,捡起来一打开,吓了__一跳,里面装有厚厚的一叠百元大钞、身份证、驾驶证和银行卡等物件。情急之下她给儿子__打电话,儿子叮嘱说:你先别急,先把
东西装好,以免别人来冒领,等我下班回来再想办法联系失主。
拾金不昧锦旗    __下班回家后,打开钱包,清点了一下,里面有___多元现金、身份证、5张银行卡、4张信用卡、驾驶证、车辆行驶证和其他单据。当他清点了所有东西后,就是没到失主的,唯一能够明白的就是失主名叫包俊杰,邻水人。就在茫然无措的时候,__发现了一张失主办理网上银行的单据,单据上头一栏写着一个未完全显示的手机号码:___,他立刻给在联通公司工作的一位朋友说明了情景,请他帮忙查询用包俊杰的身份证开的手机号,可是查到的手机号已停机。__灵机一动,想到这手机号码是广安的,只要去联通公司把这个段位的号码全部拿过来,然后一个一个核实,就会到失主。第二天一早__就到联通公司把这一段位的号码全部抄下来,有___等十余个号码段。__把每个号码都加上2555.一个个地打过去,打到___时,最终联系上了失主,此时__激动万分,向失主说明了情景,失主在电话里表示要重谢他。
    午时失主包俊杰到__,经核对确认后,__将失物物归原主,包先生清点后,当场就给___元现金作为酬谢,__谢绝了酬谢,说道:钱我不要,捡到别人的东西就要想尽一切办法尽快还给别人。
    包先生说,他很感动。他期望社会中多一些这样的好人,把拾金不昧的传统美德发扬光大。事后他写了一封感激信,并送了一幅锦旗到__所在单位广安市升辉物业公司,公司给__发了荣誉证书,并奖励了500元现金。
    做环卫工这么多年,__经常会捡到手机、身份证、银行卡、钱包、mp3、耳机、课本、钥匙、首饰等各类失物,每一次她都想方设法到失主,还不了的时候,她都会主动地交到社区居委会办公室,次数多了,她也就构成了自我一套方案,根据具体情景具体分析,有直接联系失主的、有张贴寻主启事的、有交居委会办公室处理的、有交派出所的,大多数失物都交回给了失主,没到失主的失物她也做好登记,以防失主回头寻。有的失主会礼貌地说声多谢,有些会怀疑她是不是想要好处费,她不气馁,仍然坚持拾金不昧。
    拾金不昧事迹材料4
  我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边当我们许多人打小哼唱这首童谣时,就知道了捡了东西要归还的道理。千百年来,我们把拾金不昧作为一项传统美德,它在潜移默化中不断传承。
    表扬信照片
    2022年4月28日下午东前进小学四年级七班马梓凌同学在上学路上捡拾到一架无人机,并在原地等待失主到来。当失主得知学生耽搁上课时间一直原地等待,失主大为感动。5月9日上午失主杨先生为拾金不昧的同学送来学生拾金不昧高品质,老师实心实意为人民的锦旗。
    刘继报校长大力表扬马梓凌同学拾金不昧的优秀品质,称他是东小小少年的一面旗帜,一根标杆,是东小教育的最好见证,充分体现了东前进小学学子高尚的道德情操和精神风貌,并号召全校同学学习马梓凌同学拾金不昧的好品质,让中华传统美德发扬光大,让文明之花开满校园!    拾金不昧事迹材料5